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  • 简介:现今的网络世界中,传统教育方式正慢慢地在变迁,学生已不再单单靠书本来获取知识,网络成为他们获得知识的新源泉。青少年问题专家孙云晓也指出:"21世纪,青少年要有管理知识和处理信息的能力。网络是获取这种能力的工具,计算机及其网络将成为未来社会的巨大载体,学习和掌握计算机知识,将有利于青少年为未来的发展。"

  • 标签: 青少年问题 网络世界 学习方式 计算机知识 调查 传统教育方式
  • 简介:互联网技术的运用和普及,技术的全球性交流,使得最近几年我国的网络技术发展速度空前加快。但是我们也要看到网络给人类的生产和生活做成的副负面影响,这些都是网络出现安全威胁所造成的,因此如何加强网络安全管理,引导网络的发展朝着为人类谋福祉的轨道上来,是世界各国需要共同研究的话题。本文以网络安全管理相关法律法规的制定为切入点,为加强网络管理提出了切实可行的策略,以期能够为我国的网络安全管理建言献策。

  • 标签: 网络安全 管理 法律法规 管理技术
  • 简介:网络空间存在不少政治、经济、文化等各方面的负面信息,而目前对网络空间负面信息的治理还存在诸多的困境和问题。有鉴于此,各级政府应主动适应网络文明建设与网络安全建设的新常态,从国家治理现代化视角出发,充分调动网络媒体、网民、社会团体的主体作用,努力实现网络空间负面信息法治、善治和共治的良好局面。

  • 标签: 网络空间 负面信息 种类 影响
  • 简介:摘要伴随着通信技术的不断发展革新,通信工程也得到了飞速的发展。然而由于通信工程的时效性较强,技术含量较高,且属于知识密集型技术,使得对其进行工程项目管理的难度也区别一般的普通工程项目。显然,采用一般工程的进度以及成本管控手段已经不再合适。因此结合通信工程项目的具体特点,合理优化通信工程项目管理方式极为必要。

  • 标签: 通信工程项目 网络 优化方式
  • 简介:摘要前置系统是电力调度自动化系统的重要组成部分,主要承担了调度自动化系统主站端与厂站端之间实时数据通信处理任务。随着厂站接入数量急剧增加,通道数量增加,前置网络、通道的配置趋于复杂化,调度自动化前置系统在实时性、可靠性、稳定性等方面也有了更高的要求。文中从前置网络的配置方式入手,详细探讨了五种前置网络配置方法的优缺点,对调度自动化系统前置网络组建有实用意义。

  • 标签: 前置网络 调度自动化 配置方式
  • 简介:本文介绍了网络环境下创新小学英语教研活动方式的经验,提出了“三环五步自主互动式”教研方式,并通过具体例子阐述了教研活动实施步骤。新的教研方式通过建立有效的教研机制与联络渠道,为研讨提供了保障;通过区域研讨,加强校际交流,创造了教师共同成长的机会;通过线下活动和网络互动相结合,扩大了交流研讨的时空范围。

  • 标签: 小学英语 教研共同体 网络平台 教研机制 校际交流
  • 简介:摘要随着电力行业的飞速发展,电力企业也面临越来越高的供电服务要求,而在运行电力配网的过程中,只有不断的对电力配网技术进行改造和网络优化,才能适应用户们日益增长的供电需求,从而达到促进企业健康发展的目的。因此本文对电力配网技术改造与网络优化方式进行了研究,分析了当前电力配网技术改造与网络优化存在的一些问题,并对电力配网技术改造与网络优化方式进行了详细的阐述。

  • 标签: 电力配网 技术改造 网络优化 方式
  • 简介:摘要留守儿童是当今社会不容忽视的问题,由于父母监护教育角色的缺失,留守儿童的全面健康成长受到影响,加强父母和留守儿童之间的沟通十分重要。随着网络时代的到来,搭建网络平台,创新家园联系方式成为促进留守幼儿健康成长的有效途径之一,本文将对此展开探讨。

  • 标签: 网络平台家园联系方式留守儿童
  • 简介:摘要导入开放式综合设备网络是有效解决现今智能建筑行业所存在的问题的一个措施与手段。本文将通过分析开放式综合设备网络产生的背景,对它的具体概念以及它的通信网络协议展开全面分析,继而全面剖析开放式设备网络的四个作用——大大地提高系统效率和管理效率、节省系统的开发和集成成本、实现节能的目标、能够充分满足用户对安全性的需求,再进一步对其实现方式进行探讨。

  • 标签: 开放式综合设备网络 背景 作用 实现方式
  • 简介:摘要随着通信技术的不断发展革新,通信工程也得到了飞速的发展。然而由于通信工程的时效性较强,技术含量较高,且属于知识密集型技术,使得对其进行工程项目管理的难度也区别一般的普通工程项目。显然,采用一般工程的进度以及成本管控手段已经不再合适。因此结合通信工程项目的具体特点,合理优化通信工程项目管理方式极为必要。

  • 标签: 通信工程 项目 网络优化 方式
  • 简介:网络空间作战指挥特点对指挥方式在战略性、协同性、时效性和技术性方面提出了4个要求,从网络空间作战指挥要素、作战样式、指挥手段和武器装备4个方面分析了指挥方式面临的问题,提出运用集中式、网络化、代码式和精确式4种指挥方式来解决网络空间作战指挥的战略性、协同性、时效性和技术性问题,为更好地把握网络空间作战指挥相关问题提供了参考。

  • 标签: 网络空间 作战指挥 指挥方式
  • 简介:摘要随着教育信息化进程的推进,多媒体计算机辅助教学已越来越融入课堂教学,网络教学作为一种新型的教学模式,网络课程也越来越受到人们的欢迎和重视。教师应该把课堂教学规律,学生学习规律和网络教学的功能作用有效地结合起来以实现课堂教学的过程最优化,更好地完成教学目标。本文主要探讨了网络教学在教学方式中的优点、缺点及对策。

  • 标签: 网络教学教学方式优点缺点对策
  • 简介:随着新媒体的日新月异,网络流行语层出不穷,这种产生或应用于网络交流的语言,越来越多地有了汉语方言的渗透。汉语方言主要通过谐音和方言词汇直接进入网络流行语两种方式进行渗透,文章在分析渗透方式的基础上从语言学因素和社会因素两个层面来分析方言类流行语的特点和产生原因。

  • 标签: 网络流行语 方言 渗透方式 特点 原因
  • 简介:我国正处于信息化时代,移动互联网的应用几乎已经扩展到全国范围,市场的前景非常广阔,技术的进步为信息市场带来巨大的商机,我国市场随着潮流推出2G、3G、4G等通讯技术,目前相关的通讯公司已经在研制更高技术的5G,预示着我国的移动通讯技术在飞速发展,5G会给人们的生活带来新的变化。

  • 标签: 5G技术 移动通信 网络建设方式 影响
  • 简介:随着信息技术的飞速发展,基于网络的在线教育在我国方兴未艾,强化了各类优质教育资源的共建共享。网络远程教学成为一些高校积极运用和推广的教学方式,比较典型的如清华大学、北京大学等一些国内名校的“网络公开课”。多种教学方式的融合成为高等教育的一种发展趋势。目前,国内专事远程教育的44所省一级的广播电视大学(开放大学)中大约有一半左右已经开办了全日制高职院校,这种“两所学校、一套班子”的学校存在着一个共同的问题,就是远程网络教育与全日制高职教育的资源如何做到“共建共享”。由于教育的对象、教学的形式、教学体系、管理方式、学习年限及办学历史的不同,导致两种教育形式融合存在一定的困难。但是,远程网络教育与全日制高职教育的人才培养目标是一致的,都是为社会培养实用人才。在这种情况下,如何避免重复建设,整合教育资源,体现办学特色,走出一条开放大学(广播电视大学)与高职院校一体化融合发展的道路成为一个亟待解决的现实课题。广东理工职业学院是在原广东广播电视大学的基础上成立的高职院校,广东广播电视大学2012年更名为广东开放大学。广东开放大学的主要办学和管理机构在广州市,广东理工职业学院主校区在中山市,在这种多校区、多种办学模式的情况下,如何保证教师队伍及教育资源的融合?2016年11月22日广东开放大学、广东理工职业学院就上述问题组织了一场学术论坛,试图通过头脑风暴、观点碰撞,对网络远程教学方式如何在高职教育中运用进行探讨。

  • 标签: 网络远程教学 高职教育 翻转课堂 融合
  • 简介:摘要网络信息技术的安全和防范在信息技术时代非常的重要,需要对于信息的安全进行全面的漏洞检测,并且依据信息安全防范进行防范措施的制定和解决方案。本文首先对当前信息系统技术安全的现状进行介绍,并在此基础上探讨与之相关的防范措施,为信息系统的安全奠定坚实的基础。

  • 标签: 计算机网络 信息系统技术 安全 维护
  • 简介:摘要随着网络技术的发展,促使随时随地能通信的无线网络应运而生,在介绍无线网络的同时,试图从网络各分层协议的角度,系统地归纳和比较了一些常见的适用于无线网络数据传输的优化技术。还针对各层协议,描述了无线网络中现有的安全机制,提出了一个比较全面的信息安全保护解决方案。采用RADIUS和ESSID认证、MAC地址过滤、WEP加密等机制来保护用户数据的私密性。

  • 标签: 无线网络 数据传输 信息安全 有线等价安全
  • 简介:摘要信息时代对教学形式提出了挑战,在“互联网+”教育背景下,如何落实到课堂教学创新发展是关键。“互联网+”时代的到来,对课堂教学正产生新一轮变革。本文研究立足“互联网+”时代,利用网络平台的优势,基于环境设计专业课程的创新改革,探索出适应于学科特色的教学模式。

  • 标签: 网络时代环境设计创新教学方式
  • 简介:有些菜要大火快炒,有些菜得文火慢煨;有些话要开门见山,有些话得拨云见日。“秦小姐好!”小康堆上一脸笑,“王总来了吧?对了!我叫工厂送样品过来。什么?还没送到?唉!他们老是拖。”小康立刻拨手机,

  • 标签: 随笔 杂文 杂谈 阅读知识
  • 简介:作文的开头写得好,就会让人有读下去的欲望。写好开头有很多种方法,今天我们就例举其中的几种方法,并用同学们的范文来展现,一起来看看吧。1.性格描写式月月和丁丁是一对十分要好的姐妹。她们俩都喜欢粉色,都喜欢吃甜甜的蛋糕,都喜欢穿连衣裙,都喜欢摆剪刀手,都喜欢用细柔的语气说话,都喜欢安静地看书……

  • 标签: 齐美 对我说 心理描写 伙伴们 妩媚动人 巧设问题