简介:摘要语文综合性学习构建了一种有助于学生投入社会生活,亲身实践的开放式教学过程,能培养学生的实践能力、探究精神和创新思维。那么如何引导学生进行综合性学习呢?义务教育阶段的语文综合性学习应充分利用现实生活中的语文资源,组织引导学生在大环境中学语文,用语文。语文综合性学习与教材联系,与生活融合,与社会有机结合,是一条可行之路。
简介:〕《语文课程标准》提倡教师要注重有效地组织语文综合性活动,让学生在广阔的空间里学语文、用语文,感受语文的情趣和魁力,从而提高小学生的语文素养。
简介:摘要在多年的语文教学工作中,我发现很多老师的语文教学只是围绕着识字写字、阅读写作进行,却忽略了语文综合性学习这一重要版块。其实,综合性学习和识字写字、阅读写作是相辅相成、相得益彰的,上好了语文综合性学习课,既是对识字写字、阅读写作学习成果的巩固,更能促进学生听说读写能力的培养,起到事半功倍的效果。
简介:摘要目的探索大型综合性医院药房管理的改进对策。方法收集2015年1月至12月我院用药患者700例,1-6月用药患者为对照组,于传统药房管理方式下用药;7-12月用药患者为观察组,于改进药房管理环境下用药;对比分析两组患者用药效果。结果用药安全、用药依从、有效用药三方面评分对比,观察组评分结果显著高于对照组,统计学差异显著(P<0.05);医疗纠纷发生率对比,观察组(1.14%)<对照组(4.57%),存在统计学差异(P<0.05)。结论针对药房管理中存在的问题,积极探究有效的改进对策,能够有效的提高患者用药安全、用药依从与有效用药情况,减少医疗纠纷发生,提高药房管理水平。
简介:摘要随着教育改革进程的不断推进,初中语文综合性学习的相关问题被不断地重视起来,越来越多的初中语文教师开始反思起现如今初中语文综合性学习中存在的问题,并不断地开展新的研究,加快解决这些问题。本文主要研究初中语文综合性学习的优化措施。
简介:摘要新课改理念对初中语文教学提出了新的更高要求,要求将综合性学习方式作为教学的主要形式,以全面提高学生的语文综合素质。为切实践行这一理念,本文就如何提高初中语文综合性学习的成效提出了几点建议。