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  • 简介:【摘要】目的:分析UVB光照法用于白癜风的价值。方法:对2021年4月-2022年4月本科接诊白癜风病人(n=60)进行随机分组,试验和对照组各30人,前者采取UVB光照法,后者行常规治疗。对比不良反应等指标。结果:关于不良反应,试验组发生率3.33%,和对照组数据20.0%相比更低(P<0.05)。关于总有效率,试验组数据96.67%,和对照组数据76.67%相比更高(P<0.05)。结论:白癜风用UVB光照法,不良反应发生率更低,疗效提升也更加明显。

  • 标签: 白癜风 疗效 窄谱UVB光照 不良反应
  • 简介:摘要:目的 观察在对面部痤疮后红斑患者进行治疗的过程中选择强脉冲光进行治疗的效果。方法 按照对比治疗观察的方式展开分析,选入患者60例,为笔者于2019年12月至2020年2月在复旦大学附属华山医院皮肤科进修学习时所接诊,并进行1至60编号,取其中的30例,按照常规方式进行治疗,作为对照组,在对剩下患者进行治疗时,则选择强脉冲光进行治疗,作为观察组,分析患者的恢复情况。结果 结合对两组红斑程度、自我皮损程度以及不良反应对比,观察组均存在优势,P

  • 标签: 窄谱强脉冲光 面部痤疮
  • 简介:摘要:目的:研究火针联合UVB治疗白癜风的效果。方法:60例白癜风患者,随机分为治疗组和对照组,各30例。治疗组患者予毫火针联合UVB光疗法治疗,对照组患者予UVB光疗法治疗,观察两组患者的临床疗效和不良反应。结果:①治疗组治疗有效率为96.7%,对照组治疗有效率为83.3%,治疗组临床疗效明显优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论: 毫火针联合UVB治疗白癜风疗效显著,不良反应小,安全可靠。

  • 标签: 毫火针 UVB 白癜风
  • 简介:【摘要】目的 分析紫外线治疗仪治疗银屑病的应用效果。方法 本次研究对象为本院64例银屑病患者,时间2021年03月-2022年03月,随机将其均分为对照组32例,行常规方法治疗,观察组32例,联合紫外线治疗仪治疗,比较两组临床疗效。结果 观察组的PASI评分和治疗有效率均明显优于对照组(P<0.05)。 结论 给予银屑病患者紫外线治疗仪治疗效果明显,具有推广价值。

  • 标签: 窄谱紫外线治疗仪 银屑病 皮肤病
  • 作者: 李红伟
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  • 创建时间:2022-09-27
  • 出处:《叙事医学》2021年5期
  • 机构:山东省莘县妇幼保健院皮肤科  邮编252400
  • 简介:【摘要】目的:探讨中波紫外线治疗寻常型银屑病患者的临床疗效。方法:选取2018年12月-2020年7月的医院收治的患有寻常型银屑病的患者68例作为研究对象,随机分成观察组(n=34例)和对照组(n=34例),对照组采用常规疗法,观察组采用中波紫外线进行治疗,治疗后,对患者的临床治疗效果进行数据评估,比较两组患者治疗后血清炎性因子水平以及不良反应发生率。结果:治疗后,观察组IL-6,IL-2,TNF-α,超敏C反应蛋白水平均低于对照组(P<0.05),治疗后,观察组患者产生皮肤干燥,瘙痒,红斑发生率高于对照组(P

  • 标签: 窄谱中波紫外线 寻常型银屑病 临床疗效
  • 简介:【摘要】目的:分析中波紫外线和CO2点阵激光疗法联合用于局限型白癜风的价值。方法:对2021年4月-2022年4月本科接诊局限型白癜风病人(n=60)进行随机分组,试验和对照组各30人,前者采取中波紫外线和CO2点阵激光疗法,后者行中波紫外线治疗。对比疗效等指标。结果:关于总有效率,试验组数据96.67%,和对照组数据80.0%相比更高(P<0.05)。关于不良事件,试验组发生率3.33%,和对照组数据20.0%相比更低(P<0.05)。结论:局限型白癜风联用中波紫外线和CO2点阵激光疗法,不良反应发生率更低,疗效提升更为迅速。

  • 标签: 局限型白癜风 窄谱中波紫外线 疗效 CO2点阵激光
  • 简介:【摘 要】目的:为有效提高白癜风的治疗效果,对卤米松乳膏联合中波紫外线效果作进一步探究,为临床提供参考依据。方法:回顾性分析2020年1月-2021年12月期间在本院接受治疗的白癜风患者为研究对象,共计60例,按接收治疗顺序平均分为对照组和观察组(每组各30例)。结果:统计研究表明,两组患者在采取不同的治疗方法后,通过卤米松乳膏联合中波紫外线治疗的观察组患者治疗总有效率明显高于对照组,治疗后患者满意度更高,组间数据差异明显,P<0.05,说明存在对比意义。结论:分析表明,卤米松乳膏联合中波紫外线治疗对白癜风患者的治疗效果显著,应用价值良好,对此治疗方案建议大力推广应用。

  • 标签: 卤米松乳膏 窄谱中波紫外线 联合治疗 白癜风 治疗效果
  • 简介:【摘要】目的:研究308nm准分子激光和311nm中波紫外线用于白癜风的价值。方法:2019年12月-2021年12月本科接诊白癜风病患100例,随机均分2组。研究组采取308nm准分子激光疗法,对照组采取311nm中波紫外线疗法。对比疗效等指标。结果:针对不良反应发生率,研究组4.0%,比对照组16.0%低(P<0.05)。针对总有效率,研究组98.0%,比对照组86.0%高(P<0.05)。结论:于白癜风中用

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  • 简介:摘要目的观察强脉冲光(DPL)联合重组牛碱性成纤维细胞生长因子凝胶治疗玫瑰痤疮的效果。方法本研究为回顾性研究,选取2018年6月至2020年10月北部战区总医院皮肤科收治的60例玫瑰痤疮患者,男11例,女49例,年龄(28.24±3.41)岁,年龄范围为23~47岁。采用随机数表法将患者随机分为DPL治疗组和联合治疗组,每组30例。两组患者均采用DPL进行治疗,4周后重复治疗一次,连续治疗3次。DPL治疗后,DPL治疗组外用维生素C乳剂,联合治疗组外用重组牛碱性成纤维细胞生长因子凝胶,早晚各1次,持续使用2周。拍摄患者治疗前、治疗后4、8、12周在相同条件下的治疗局部照片。比较两组患者的有效率、复发率及不良反应发生情况。结果联合治疗组有效率[86.6%(26/30)]显著高于DPL治疗组[56.7%(17/30)],差异有统计学意义(P<0.05)。DPL治疗组患者的复发率[47.1%(8/17)]高于联合治疗组[11.5%(3/26)],差异有统计学意义(P<0.05)。两组患者不良反应发生情况比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论DPL联合外用重组牛碱性成纤维细胞生长因子凝胶,是治疗玫瑰痤疮较好的方法,安全有效,皮损恢复稳定,不易复发。

  • 标签: 玫瑰痤疮 窄谱强脉冲光 重组牛碱性成纤维细胞生长因子凝胶 毛细血管扩张症
  • 简介:摘要目的构建系统、实用的住院医师规范化培训教教师胜任力模型。方法对参加2017~2019年北京大学第一医院胜任力导向住院医师教育师资培训班的559名教教师进行问卷调查,通过探索性因子分析主成分分析法提取公因子,结合专家研讨,构建住院医师规范化培训教教师胜任力模型。结果问卷克朗巴赫系数为0.939。住院医师规范化培训教教师胜任力模型包括综合能力、团队协作、同理心、职业素质、专业能力、个性特征6个维度,共计35个条目。结论住院医师规范化培训教教师胜任力模型有助于培养和选拔教师。

  • 标签: 带教教师 住院医师规范化培训 胜任力模型
  • 简介:摘要:基于某航运企业多年来生产经营数据提取应用情况,说明传统生产模式的局限性,提供突破方案。强调“自下而上”生产模式的必要性,研究出一套适用于各类统计分析业务需求的底层数据模型设计方法。新的设计方法将使生产数据统计分析模型更加系统、高效,强调模块化解耦和可复用性,降本增效,为打造该企业数据底座具有积极的推动作用。

  • 标签: 生产模式 模型设计方法 解耦可复用 降本增效 数据底座
  • 简介:摘要:本钢三冷轧的两条连退机组和一条镀锌机组使用的都是TMEIC搭接焊机,用于带钢头尾焊接,是最重要的单体设备之一,是保证机组连续稳定运行的关键设备。

  • 标签: 本钢 窄搭接 焊机
  • 简介:摘要目的探讨决策导向评价模型教学在ICU实习护士临床教中的应用效果。方法采用便利抽样法,选取2018年7月—2020年5月在郑州大学第一附属医院ICU进行培训的86名实习护士为研究对象,按照随机数字表法将其分为观察组(n=41)和对照组(n=45)。对照组接受传统模式教学,观察组接受决策导向评价模型教学。比较两组实习护士培训前后的专业技能水平及职业价值观。结果培训后,观察组护士职业价值观量表修订版评分及理论知识、操作技能、综合能力水平均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论策导向评价模型教学可有效提高ICU实习护士的理论知识、操作技能及综合能力水平,并帮助其建立正确的职业价值观。

  • 标签: 重症监护病房 实习护生 决策导向评价模型 教学 专业技能 职业价值观
  • 简介:为了降低工程车在施工过程中剐蹭和碰撞事故风险,本文主要以京台高速济泰改扩建项目为依托,阐述了倒车影像系统的概念以及倒车影像系统在工程车辆上的应用过程,并结合实践过程中出现的问题,制定相应的处理办法,从而提高了驾驶员在倒车时的安全性,保障了工程车辆在拼施工条件下作业安全,对未来项目施工机械设备安全管理工作提供了参考。

  • 标签: 窄拼施工;工程车辆;倒车影像系统
  • 简介:摘要:教促进教师专业发展的重要组成部分,在实践中得到了广泛的应用,尤其是在新教师和新校长的培养过程中。教可以缩短后适应期,但目前相关研究较少,实践效果因人而异。本研究试图从结构上解决教学问题,构建中职班主任工作任务模型,并以此模型为基础设计相关操作手册,得出中职班主任的教学计划和教学效果评价标准,使中职班主任的教学有科学依据和个性化路径,从而提高教学效果。

  • 标签: 中职 班主任工作 任务模型 结构化带教
  • 简介:摘要本文报道了1例乙状窦缩术后出现颅高压病例。患者,女,24岁,因“左耳搏动性耳鸣2年余”就诊,术前完善颞骨CT提示左侧乙状窦憩室,全身麻醉下行左侧乙状窦缩术,术后患者出现3次无明显诱因恶心呕吐、耳鸣等不适感,术后1个月复诊,查体视乳头水肿,提示颅内压升高,予甘露醇等药物后未见明显改善,再次行手术取出填塞物,不适感消失。术后随访10个月,耳鸣消失。

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  • 简介:摘要:学校课后服务是针对学生的课后时间对学生进行一些引导教学,课后服务最主要的功能就是能够利用课后时间对学生进行各种综合能力的培养,能够更好地促进学生的全面发展。课后服务是学生享有教育权利的一种保障,但是在现阶段我国的课后服务还处于初步发展时期,对于在小学阶段课后服务对学生只起到了基础性的看护,只是保障了学生能够完成课后作业的效率,但是缺少了让学生在课后服务中培养自己的个性以及不能促进让学生在课后服务中去进行全面的发展。

  • 标签: 学校 课后服务 功能窄化 制度突围 
  • 简介:摘要:间隙焊接技术(NarrowGapWelding,NG-W)在保留传统焊接方法优点的同时,较理想地克服了上述局限性。与传统焊接技术相比,由于NG-W采用而深的焊接坡口,因此大幅度减少了焊缝横截面积,节约了填充焊接材料,降低了接头总的焊接热输入,在提高焊接生产率的同时降低了焊接生产成本。特别地,由于焊接材料填充量少、总的热输入低,不但使接头残余应力和残余变形小、焊缝组织细化,也会大大减小接头塑韧性损伤,容易获得高精度、高性能的接头。

  • 标签: 窄间隙气体保护 焊接工艺发展 应用