简介:摘要阅读是个体进行终身学习的重要手段,阅读能力作为未来社会个人必须具备的能力,极大地影响着个人的终身可持续发展。据有关资料显示,3~7岁是儿童掌握基本阅读能力的关键期,因此,进行早期阅读教育刻不容缓。
简介:摘要为适应经济发展,国家在不断的进行会计制度方面的改革,每年或多或少的会出台新的会计政策,同时作为指导会计人员工作的会计准则也在不断更新,这也需要会计人员不断加强学习,扩充自己的专业知识,不断提高专业素质和道德不平,以便更加合理的完成会计工作。
简介:终身教育体系构建是新颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中的重要内容,搭建终身学习“立交桥”已成为实现个人发展的重要途径。终身学习能力由来自不同方面的能力项组成,它们之间存在一定关系,共同影响着终身学习活动的开展。基于对终身学习能力组成的国际研究分析,本研究利用调查研究、相关分析和最邻近元素分析等方法探索终身学习能力核心能力项之间的关系,并形成核心能力项的关系图。研究结果表明,自主学习能力、信息素养、问题解决能力、批判性思维能力、持之以恒的能力以及自我评价能力相互影响、相互支持,共同成为终身学习能力的核心能力项研究。研究将有助于清楚地认识终身学习能力的构成,并为开展终身学习和教育活动提供重要基础。