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  • 简介:精细管理讲求对管理对象的精确把握和对管理成效的细致检验,主张“以人为本”,是一种与时俱进的管理理念和管理方式。对当前我国高校教学管理中普遍存在的问题推行精细改革,创新管理理念和管理方式,是顺应时代发展和教育教学改革的需要。

  • 标签: 高校 精细化 教学管理
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  • 简介:摘要精细管理是社会分工的精细,是建立在常规管理的基础上,并将常规管理引向深入的基本思想和管理模式,是一种以最大限度地减少管理所占用的资源和降低管理成本为主要目标的管理方式。将精细管理引入班级管理工作中,如何使之更加科学、高效?这还需要对班级管理对象进行正确规范、合理引导、及时纠正。正确规范是班级精细管理的前提,合理引导是班级精细管理的关键,及时纠正是班级精细管理的核心。班主任对班级对学生的精细管理,就是要求“事事清、时时清、处处清”。让每一个学生都能在不断总结与反思中进步。

  • 标签: 班级精细化管理人性化管理责任具体化
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  • 简介:哈市尚志园之所以能成为全省幼教改革的窗口、家长和社会充分认可的品牌幼儿园,是因为它拥有一整套适宜有效而精细管理策略,有着一群朝气蓬勃、团结奋进的教师团队,有着一位爱教育、懂教育、不图名利集专家型、智慧型于一身的好园长。

  • 标签: 精细化管理 尚志 幼教改革 教师团队 幼儿园 专家型
  • 简介:高三教育教学管理状况关系教育教学质量和学生的升学与发展,通过精细管理,帮助高三学生达成升学目标,实现全面发展,是学校、家长、社会的共同期盼。本文从形成价值认同、教育管理、教学管理、激励机制、家长管理等方面。介绍了高三教育教学精细管理的探索以及取得的成效。提出继续思考的问题。

  • 标签: 高三 教育教学 精细化 管理
  • 简介:高校国有资产管理中存在的突出问题主要有:存量不清;账实、账账不符;配置不合理,使用效率低下;产权关系不清;国有资产流失严重等。创新国有资产管理方式,把资产管理与学校发展目标相结合,把实物管理与价值管理紧密结合,把资产管理与资产监督相结合,把资产管理的制度建设和制度落实紧密结合,推进高校国有资产精细管理

  • 标签: 高校 国有资产 管理 精细化
  • 简介:财务管理是高校的中心工作之一。财务管理工作质量的好坏、水平的高低直接关系到高校的发展。我国大多数高校的财务管理都处于粗放型管理状态,管理成本高、管理效益差。加强高校财务管理的主要对策包括:强化领导财务意识,建立健全财务管理制度、加强资金管理;加强财务计划编制,提高财务预算水平;提高固定资产管理水平;加强成本控制,实施成本管理;加强财务分析,防范财务风险;加强财会队伍建设,不断提高财会人员素质。

  • 标签: 高校 财务管理 建议
  • 简介:学校精细管理是学校内涵提升的关键,也是打造学校形象的抓手,它要求管理精心,环节精细精细管理同样也适用于幼儿园的安全工作管理,安全无小事,幼儿的年龄特点,决定了幼儿园安全工作的全面、细致,我们从“全面撒网、全天候实施、全面训练”三个方面,从人防、物防、技防、安防等做足、做细、做好幼儿园的安全工作,让其更好的为家长、孩子、教学服务,以此保证幼儿的身心健康与安全。

  • 标签: 精细化管理 和谐校园 安全工作 平安 学校形象 幼儿园
  • 简介:摘要在市场竞争日趋激烈的今天,煤炭企业推行精细管理既符合国情,也符合煤炭企业提升自身竞争力的需要,精细管理作为企业管理发展的必然趋势,成为我国煤炭企业管理实践的必由之路。结合企业内外的实际情况,如何抓好精细管理工作,如何把精细管理落到实处,取得实效,在本文做了深刻探讨。

  • 标签: 精细化管理 煤炭企业 应用
  • 简介:摘要班主任,是班级工作的领导者、组织者和实施者。班主任要具有强烈的事业心、责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力。在班级管理中,应该抓住开端,培养良好的班风,宽严适度,用优秀的班风去塑造学生。

  • 标签: 班级管理培养理智统一塑造
  • 简介:摘要班级精细管理就是落实管理责任,变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化。它要求班级每一个学生都要到位、尽职、尽责,人人都管理,处处有管理,事事见管理

  • 标签: 精细化管理行为规范
  • 简介:摘要合作学习、合作管理也是一种学习习惯和管理方式。“帮比进”制度的核心是“帮”,动力是“比”,最终目的是“进”。帮比进制度的目的不是扩大层次,而是让C层学生越来越少,最终达到共同进步的目的。

  • 标签: 帮比进合作学习分层对比竞争进步
  • 简介:稷山县教育局成立了由局长为组长的精细管理工作领导组,全面推进学校精细管理工作。该县实行的精细管理突出四大特色:一是翔实具体,突出责任落实。该县从学校管理、教师队伍管理、教育教学管理、德育工作、安全管理、校园环境创建、后勤管理七个方面对学校的工作进行精细管理,切实做到学校管理层层分解,事事有人管,

  • 标签: 精细化管理 稷山县 中小学 学校管理 教师队伍管理 教育教学管理
  • 简介:高职院校的学生大多数是职专升学上来或者是高考的落榜生,学院和学生都具有一定的特色和特点,他们积极上进,创新意识强,但是又以自我为中心,功利心偏重,针对他们优劣并存的表现,如何扬长避短、如何针对学生的特质深入开展学生工作充分发挥他们的主观能动性,如何通过行之有效的培养体系,将学生们的优良品质及特点发挥到极致,是学生管理部门一直以来考虑的问题。随着高校扩招学生数量猛增,学生素质层次存在不同程度的影响,高校的改革、就业方式及形势的变化,使得学生的生活、学习、思维方式也发生了变化。高校内外部的因素给高校学生工作造成了重大的影响,学生工作环境越来越严峻,面临的挑战也越来越明显。针对这种现状,大学生思想政治教育能否进一步加强改进、大学生能否健康成长这就要看能否建设一只强有力的辅导员队伍。这就要求大学生思想政治教育工作要精细,坚持"做精、做细、做实"的原则,用心、用爱、用情,切实瞄准学生的各方面需求,有目的、有针对性地开展思想政治教育工作。

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  • 简介:摘要精细管理是20世纪50年代就开始出现的一种有效管理模式,针对当前高校学生工作管理存在的大量问题,科学的投入该管理模式,将能够真正有效提供学校学生工作管理水平。为了更加深入的了解该模式,本文析高校学生工作精细管理的可行性进行详细分析,旨在真正促进高校学生管理工作的发展。

  • 标签: 高校 学生工作 精细化管理 可行性
  • 简介:对于“名校带新校”这一现象,很多人都表示赞同与认可。“名校带新校”最大的好处在于能在更大范围内保障辖区内孩子的平等教育权利,使优质资源进一步扩大,从而满足公众对更高质量的义务教育的渴求,提升当地居民的幸福指数。所以实施名校带动战略,从一定意义上来说,确实推动了义务教育均衡化的发展。

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