简介:摘要每一个学生都是不可复制的孤本,所以管理学生没有固定的模式,它需与时俱进、因材施教。但对一个班级管理而言,班主任需要遵守一些规律性的做法,并坚持不懈,班级管理起来就会更顺利和高效了。本文试从“智”“勤”“严”“爱”四个方面对这些做法进行了总结和探讨,并分别对此进行阐述,以期望建立起自己独具特色的班级管理模式。
简介:一、朗读童年1998年,黄昏的德国中部丘陵地带,一辆白色的老捷达车行驶在一派暮色的森林中的公路上。车窗开着,森林中清新的微风令人感到舒服,却不知为什么,舒服到了忧伤。德国秋天的黄昏非常明亮,漫长,是一天中我最喜欢的时刻。我和芭芭拉漫无目的地聊着天,她是《一个女孩》一书的翻译,我们一起做了几十次朗读会,每次,我们都很享受朗读后
简介:摘要:民主管理从我实际的工作范围来说也大概就是组织开展职工代表大会,企务公开,民主评议干部,监督工资上墙,以及金秋助学和年底的困难帮扶等工作。看起来似乎也没什么,但每一件都是关于职工利益的事宜,时间长了我也在想想我这样的一名民主管理人员为我矿工作的意义是什么?