简介:摘要随着经济的不断发展,我国的生态环境也不断恶化,在20世纪70年代之后,我国的生态文明与可持续发展问题受到普遍关注。同时人类也深刻地感受到,现代社会和现代人类已经陷入一场严重的生态危机、道德危机和社会危机中,人类传统的发展观和文明观面临严峻挑战。生态文明先行示范区建设既顺应了生态文明建设的时代要求,也符合发展要求,具有更重要的理论意义和实践意义,因此需要进一步加强研究。基于此本文分析了国家生态文明先行示范区的实践经验与启示。
简介:中央在十八届三中全会上提出了"通过改革让社会资本进入公共服务基础设施建设和运营"的改革方向。政府与社会资本合作模式(Public-Private-Partnership,PPP)逐渐替代原先由地方政府主导的基础设施建设模式,成为缓解地方政府财政压力的重要手段。为更好地促进PPP模式在县域层面上的推广,加快县域基础设施建设,发改委会同住建部联合下发了《关于开展县城深化基础设施投融资体制改革试点的通知》。作为首批试点县,其PPP示范项目的运作得到国家资金的支持,受到中央部委的表扬。总结即墨市的PPP项目实践经验,将为深化政府投融资体制改革,加强县城薄弱基础设施建设提供可复制、可推广的经验和模式。
简介:作为我国基层协商民主的一种有效实践形式,参与式预算在中国特色社会主义政治发展进程中合乎逻辑地产生并不断发展起来。近年来,各地在积极试点参与式预算过程中,逐渐形成了温岭模式、无锡模式、盐津模式、顺德模式等实践模式,为改革财政预算管理制度提供了经验借鉴,促进了地方财政预算的科学化、制度化、民主化进程。然而,当前各地参与式预算在协商实践过程中,仍面临着政府主导下的非均衡参与、监督缺位下的软性约束、地方创新下的非常态、单一支撑体系下的难持续的掣肘等问题,亟需推动协商主体从政府主导向纳税人主导、协商程序从软性约束到科学规范、协商制度从地方多样到宏观建构、协商条件从单一支撑到体系建构的转变,以努力提升我国地方参与式预算协商民主的科学化水平。
简介:摘要由“双基”走向“四基”是数学新课程标准中的一项重大变化。在“四基”中,“基础知识和基本技能”我们比较熟悉且各自都有着较为明确的界定,而“基本活动经验和基本思想”是新增的内容。因此,在教学中很难有意识地围绕这一目标设计教学过程、组织教学活动的成功经验也就更少。今天听了张齐华老师对于数学活动经验的解读与剖析,使我对数学基本活动经验有了较深刻的理解。