简介:数学概念是学习数学知识的基石,又是培养数学能力的前提,要想提高小学生数学学习的质量,首先就要抓好概念的教学。本文阐述了在概念教学中可采用的教学策略,指出要在生活情境中引出概念、在合作中形成概念、在动手操作中深化概念、在解决问题巩固概念。
浅谈概念教学的策略