简介：摘要: 本文针对工程项目管理中的优化策略进行研究。通过系统综述相关文献，分析了当前工程项目管理存在的挑战与问题。接着，提出了一系列优化策略，包括但不限于项目计划与进度控制、资源分配与管理、团队协作与沟通、风险评估与应对等方面的改进方法。同时，本文还讨论了信息技术在工程项目管理中的应用，以提高项目效率和质量。最后，通过案例研究验证了所提出策略的有效性，并总结了实践中的经验和教训。本文旨在为工程项目管理实践提供有益的参考和指导。

简介：【摘要】 主题班会是实施德育的重要载体,是围绕一个主题,在班主任的引导下,以班集体的智慧和力量为借托、以学生为主体,充分发挥学生的积极性而开展的一种自我教育活动。本文围绕实施生命教育主题班会的困惑、理论原则、资源的开发利用以及操作主题班会的流程等方面进行阐述。

简介：摘要：在语文学科新教学改革深入实施过程中，阅读教学作为语文教学中至关重要的组成部分，也迎来了突破与创新。群文阅读是但当前小学语文阅读教学中一种新兴教学形式，突破了语文教材的单篇阅读局限，围绕一个议题选择多文本，引导学生从浅层阅读走向深度阅读，拓宽了学生的阅读面，增加了阅读量，使学生在群文阅读教学中汲取更多的知识内容，得到了综合能力的积极发展。本文从小学语文群文阅读的意义及低段群文阅读教学开展策略角度展开论述。

简介：在防御历次暴雨洪水过程中,桥墩水库与该流域的吴家园等中小型水库和朱家站等水闸充分发挥了调蓄排涝作用,或提前预泄、或调洪错峰、或有力削峰,大大减轻了洪水对下游特别是苍南县城的威胁,有效保护了人民群众生命安全和国家财产安全。桥墩水库等水利骨干工程在调控洪水中发挥了重要作用,产生了巨大的经济和社会效益。

简介：摘要：以真实问题为驱动学生进行科学知识的探究学习是一种有效的学习方式，在激发学生兴趣的同时，对培养学生的科学思维也有极大的促进作用。真实问题解决的教学模式，是在真实生活化的教学情境中以生活中实际的科学问题为学习的引导，培养学生的学科素养、发展学生的自主探究学习能力、科学思维能力以及知识迁移转化创新运用的能力，是培养学生科学综合能力发展的有效方式。基于此，本文对基于真实问题解决的初中科学教学进行了阐述分析，希望为促进初中科学教学质量的提升带来帮助。

简介：摘要：自然资源领域管理体系、能力、模式现代化，对新时代生态文明体制改革与建设尤为重要。测绘地理信息是一种综合性技术产品，涵盖了地理信息技术、遥感技术、卫星定位技术以及物联网、云计算技术，可以为自然资源管理提供资源监测、空间规划、区域位置判定等多元化服务。文章从自然资源管理视角出发，阐述了测绘地理信息的概念，论述了测绘地理信息的应用准备，并对测绘地理信息的应用路径、效果进行了进一步探究，希望为自然资源管理工作效率的提升提供一些参考。

简介：摘要：思维导图是一种可以帮助学生培养发散思维以及表达的图形工具。具体的来讲，在小学语文诗词的教学的过程中使用思维导图，主要是让学生将图文有效的结合起来，将图文一并进行记忆，能更加深入的理解古诗词的内涵和体会诗人所表达的感情。本文通过比较古诗词的传统教学法与加入了思维导图的教学法，进一步的提出思维导图在小学低年级古诗教学中的应用路径。

简介：摘要民航空管气象数据的体量随着航空运输事业的蓬勃发展而与日俱增，使得空管气象部门对于气象相关数据存储、管理和读取的要求越来越高，传统的气象数据存储结构和服务模式面临相当大的挑战。本文通过分析开源大数据平台Hadoop的分布式文件系统HDFS、数据仓库工具Hive等架构，提出了一种结合了Hadoop技术的气象数据存储检索模式，并进行了相关实验和性能测试。实验证明，该气象信息存储系统可实现海量气象数据文件的分布式存储、元数据管理以及气象数据的查询，使用其进行大型气象数据文件存储和操作时，可以很好地提升数据吞吐率和数据读写操作效率。

简介：摘要目的探讨锁骨骨折切开复位内固定术后患者不同时期的肩关节功能变化，并分析其影响因素。方法采用便利抽样法选取2019年1月—2020年6月上海市东方医院收治的120例锁骨骨折后行切开复位内固定术患者，于术后1周、术后1个月、术后3个月采用一般资料调查表和肩关节功能Constant-Murley量表对其进行调查。结果锁骨骨折切开复位内固定术后患者在术后1周、术后1个月、术后3个月的肩关节功能总评分分别为（42.91±7.38）、（73.13±3.96）、（98.04±3.89）分。重复方差分析显示，锁骨骨折切开复位内固定术后患者在不同时期的疼痛、日常生活活动、关节活动度、肌力、肩关节功能总分方面差异有统计学意义（P<0.01）。术后1周，锁骨骨折切开复位内固定术后患者在不同年龄、有无照顾者、功能锻炼情况方面的肩关节功能变化差异有统计学意义（P<0.05）。术后1个月，功能锻炼情况不同的患者肩关节功能变化差异有统计学意义（P<0.05）。术后3个月，不同特征的患者在肩关节功能得分方面差异无统计学意义（P>0.05）。多因素分析结果显示，年龄、照顾者、功能锻炼情况是锁骨骨折切开复位内固定术后1周肩关节功能的影响因素（P<0.05）。结论锁骨骨折切开复位内固定术后不同时期的肩关节功能有不同特点，提示在急性期应该关注手术部位的伤口疼痛，医务人员及照顾者给予患者日常照护及心理疏导；在亚急性期应加强关节锻炼，开展延续性护理，保证康复锻炼的持续有效性。