简介:每届游泳世锦赛破世界纪录,已经见怪不怪,但2009年在罗马举行的游泳世锦赛,泳坛好手们共43次打破31项世界纪录。这是因为各国的游泳好手们都穿上了一层特殊的“皮”,这层“皮”让他们在水中弄够风驰电掣,世界纪录就像窗户纸,一捅就破。“鲨鱼皮”让泳池频频“换水”,国际泳联不得不下达“禁鲨令”,2010年1月1日后,曾经的易碎品变得坚如磐石。2011年的上海游泳世锦赛,作为“后鲨鱼皮”时代的第一个世锦赛,世界纪录又有了新的难度。这是近代科学技术在竞技体育领域的应用与影响最好的一个案例,它向我们揭示了当今的科学技术就像是硬币的双面,给运动员带去利益的同时也为整个体育领域带来了负面影响。
简介:运用文献资料、专家访谈、问卷调查、实地调研、数理统计和逻辑分析等方法对学校竞技体育人才培养竞赛管理体系进行研究。认为:学校竞技体育人才培养体制与“举国体制”中的专业队三级训练网培养体制的双轨运行模式始终没有发生根本性改变,呈现为体育行政部门和教育行政部门分置管理、单线运作的格局,以致各竞赛管理组织各自为政,各行其是,呈条块分割状态。为此,建议设立专职体育竞赛管理机构,建立联席会议制,明晰各部门职能职责,强化管办分离,各司其职,各负其责。主要做好以下工作:改革运动竞赛形式,提高竞赛分级与竞赛内容的科学性;注重法规建设,完善检查评估制度;制定优惠政策,保障竞赛市场机制的有效运转;教育部门抓人才培养,体育部门管运动竞赛,两部门分工明确,相互配合,齐抓共管。