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  • 简介:“十五”期间,江苏省将通过实施农机装备结构调整、农机服务体系创新、水稻生产机械化、农用航空技术应用等四项工程,加快农业机械化进程。计划有选择地建设5~8个农机科技示范和7~8个农机化综合示范县,以先进性、示范性、

  • 标签: 江苏 农机科技示范园 规划论证 运作机制 科技
  • 简介:依法办既是幼教改革与发展的必然要求.也是实现教育为人民服务宗旨的重要保障。依法办的关键在于园长要转变观念,以良好的法律意识、法制观念指导办行为、管理行为和教育教学行为.实现从“人治”到“法治”的转变。因此,示范园长应该带头学习法律知识,增强法律意识,提高自身依法办、依法决策的水平。如对于老百姓特别关注的收费问题.示范应义无反顾地走在其他幼儿的前面。做规范管理、规范操作的表率。

  • 标签: 示范园 法律意识 教学行为 管理行为 服务宗旨 幼教改革
  • 简介:简要介绍农业科技示范发展现状,分析农业科技示范建设中存在的问题,结合当前农业科技示范发展实际,阐述贯彻落实创新发展理念建设农业科技示范的构想和对策,更好地发挥农业科技示范应有的作用。

  • 标签: 创新 农业科技示范园 可持续发展
  • 简介:近日,山东省旅游局下发《关于授予2014年山东省乡村旅游示范县、示范镇、示范村和示范户的通知》(鲁旅办发[2014]104号),公布了2014年全省乡村旅游示范单位名单.青岛畜牧科技示范榜上有名。

  • 标签: 科技示范园 乡村旅游 山东省 畜牧 青岛 位称
  • 简介:济南市花木科技示范2000年2月始建,按照"一年初见成效,三年基本建成"的原则,拟于2002年初步建成。花木科技示范建设包括六项研究内容及若干高效示范及推广内容,其中包括新优名特品种的引种驯化与繁殖、球根花卉生产技术研究、草本花卉现代化生产技术研究、地毯式草坪快速生产及应用的研究等。

  • 标签: 花卉苗木 科技示范 推广 高效生产
  • 简介:针对过分重视功能立项而忽视农业科技示范景观设计的现象,将景观生态学、园林美学、古典造圊学以及现代美术构成理念引入到农业科技示范的景观设计之中,并就其硬质园林景观设计元素的基本内容、原则与方法进行阐述与论证。

  • 标签: 硬质园林景观元素 景观生态学 农业科技示范园
  • 简介:摘要为满足更多群众享受优质教育的需求,扩大公办优质教育资源,缓解政府招生压力。我积极探索创办分,分与总实行四个一致,即办理念一致、行政管理一致、师资培训一致、课程设置一致。在这种统一管理的模式下,分从提升办质量、彰显办特色、追求办品牌等方面着手,努力打造符合示范标准的所文化,从而扩大了示范效应,达到示范与分的共赢。

  • 标签: 质量 特色 品牌
  • 简介:摘要随着我国科技的快速发展,城市化进程的不断加快,开展水土流失治理科技示范区的建设、搞好园区规划、明晰土地使用权、增加科技投入等措施越来越多。与此同时,为了提高国家重点水土保持工程的建设质量和水平,实施精品带动战略,以点带面,全面推进我市的水土流失治理工作势在必行。因此,本文就建设水土保持科技示范的意义入手进行分析,然后对其建设水土保持科技示范对水土流失治理中的示范作用进行了研究探讨,以供参考。

  • 标签: 水土保持 科技示范园 水土流失治理 现状 示范作用
  • 简介:农业科技示范区是近年来我国农业现代化实践中涌现出来的一种新的生产经营模式,其特点是应用现代化技术装备农业,改善动植物生长环境,采用先进技术成果提高农产品成果提高农产品产量和质量,实现高技术、高投入、高产出。

  • 标签: 中等农业教育 教育改革 农业科技示范园建设 中国 科研 信息服务
  • 简介:永兴县国家循环经济示范是在筹建于2003年的永兴工业和筹建于2006年的永兴县太和乡循环经济项目区基础上规划而成的,总控规面积20平方公里,由精深加工区、产业转移承接区、服务平台区、综合回收利用区、高新产业及新能源区乖五大功能区构成。园区现有企业50家,

  • 标签: 循环经济 永兴县 示范园 国家 精深加工 产业转移
  • 简介:本刊讯全国最大的动漫产业基地——国家动漫产业综合示范7月1日在天津滨海新区正式开工。该示范坐落中新天津生态城,规划占地1平方公里,总建筑面积约62万平方米,拟划分为创意编剧策划区、研发与孵化区、综合服务区、高端设备集成和智能衍生品集成基地、高端办公区、动漫人才培育学校和动漫主题公园。

  • 标签: 动漫产业 示范园 设备集成 滨海新区 产业基地 建筑面积
  • 简介:摘要幼儿是幼儿成长的摇篮,幼儿教育时期是幼儿一切良好习惯养成和智力发展的关键时期。而乡镇幼儿的办水平普遍偏低,要让农村孩子上有质量的幼儿,让他们沐浴在幸福、快乐、优质的教育阳光下,就应大力提升乡镇幼儿的办水平。示范性幼儿作为乡镇学前教育的窗口,承担着指导、示范、引领和协调本乡镇学前教育工作的重任,在推进农村学前教育的发展中发挥着积极的带动作用。作为示范性幼儿,借助省级科研课题“对乡镇中心幼儿‘点对点’式示范帮扶的实践研究”,分别对县级三所乡镇中心幼儿进行全面系统、规范、深入的帮扶引领,使其更加科学化、规范化、制度化,从而提升乡镇中心幼儿的办水平。

  • 标签: 幼儿园点对点示范帮扶引领