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  • 简介:烟花爆竹的燃放已成为节日喜庆的象征,并为全世界人们所接受.改革开放以后,我国花炮行业得到了快速发展,成为一些地区的支柱产业,为促进经济发展、安排就业和农民增收作出了较大的贡献.通过清理整顿后,据不完全统计,全国有花炮企业6000多家,从业人员60多万,产值100多亿元,出口创汇4亿多美元,有不同的花色品种3000余种.主产区集中在江西、湖南和广西区.

  • 标签: 质量管理 市场前景 行业管理 产品认证 发展问题 花炮行业
  • 简介:烟花一直是浏阳重要的惠民产业,每年一两百亿的产值,给本地经济发展和就业以及民富做出了不可磨灭的贡献。销售市场面对国内和国际,两方需求基本相当。然而各国燃放季节并不相同,国内是农历新年,大概阳历二月份,美国是7,514号独立日,英国11月5日。其它欧美和亚非拉国家大都是12月25日圣诞和1月1日元旦。

  • 标签: 烟花生产 高温季节 科学管理 经济发展 销售市场 国内
  • 简介:烟花爆竹自诞生以来,以其独特的欣赏效果为重大庆典或喜庆活动增添喜庆气氛和美的享受,并成为中华民族的文化组成部分而载入史册.而烟花爆竹的生产和消费过程给人类和环境带来了一定的危害,与可持续发展是相悖的,始终面临着生存和发展的挑战。为此,各烟花爆竹主产区政府和行业主管部门,都在寻求生存和持续发展的路子。

  • 标签: 可持续发展 烟花爆竹 科学创新 竹产业 行业主管部门 组成部分
  • 简介:一、关于上栗花炮产业上栗作为我国花炮发源地,千百年来,百姓世代以制售花炮为生。并形成了独特的花炮文化,花炮产业也在上栗不断繁衍生息,逐渐发展壮大。2003年,上栗仅有花炮企业239家,从业人员6万人,年总产值11.15亿元,有出口企业28家,配套产业不完善。原材料需从浏阳等地引进,很多厂家拿不到自己的订单,只是帮助浏阳等地企业加工。

  • 标签: 花炮企业 科学发展观 产业 学习 从业人员
  • 简介:醴陵是花炮祖师李畋的故乡,生产花炮有着一千三百多年的历史。从唐初到现代,醴陵花炮伴随着中国传统文化的发展,逐渐形成为醴陵的支柱产业之一。进入二十一世纪以来,醴陵花炮已完成由家庭作坊式走向了规模发展。据统计,醴陵共有花炮企业六百余家。全市花炮行业产值过四十亿元,品种多达数千种,产品远销八十多个国家和地区。

  • 标签: 花炮企业 支柱产业 科学发展观 跨越式发展 以人为本 中国传统文化
  • 简介:社会经济的发展和科技的进步,使得以数字媒体为核心的文化创意产业得以不断的创新和发展。那么,在创意产业中数字媒体的地位究竟如何,其又发挥了哪些作用和价值呢?本文分析创意产业的发展,并探析数字媒体在其发展中的地位,以求更好的推动社会经济进步。

  • 标签: 数字媒体 创意产业 发展 地位
  • 简介:本文通过对'中国制造2025'的背景进行必要的分析,从中等职业教育的人才培养目标、人才培养质量、人才培养规格、人才培养规模、等方面进行研究。期望找到'中国制造2025'对于中等职业教育的新要求,进一步加强和提升中等职业教育的转型与创新,把中等职业教育的发展与'中国制造2025'进行有机的对接,为我国转型成为制造强国和制造大国提供支撑和保障。

  • 标签: 中国制造2025 视角 职业教育 转型 升级
  • 简介:当前,我国的社会主义市场经济体制逐步建立并日臻完善,企业间的竞争也日趋激烈,并且企业间的竞争已不限于硬实力之间的竞争。企业软实力是企业竞争力的重要组成部分,作为企业软实力的重要因素,政治工作的作用日益凸显。因此,作为政治工作者,必须要高度重视这一问题,认真研究新时期政治工作面临的新情况,并就如何发挥好政治工作对企业发展的软实力作用提出针对性的举措,为企业发挥提供政治保障。

  • 标签: 新时期 企业思想政治工作 实践对策
  • 简介:本研究以培养职业素养和核心职业能力为本位,坚持全程、全方位、全员育人教育理念,依托重庆国际会展中心、重庆展览中心有限公司、重庆悦来国际会议中心等知名企业和大型展厅,根据'课岗对接''课赛融通'理念,构建了'一式四化'的实践教学模式。

  • 标签: 课岗对接 课赛融通 实践教学模式
  • 简介:随着现代信息技术的发展,极域多媒体电子教室软件的应用越来越广泛,极域多媒体电子教室软件在《幼儿园课件制作》实践教学中的使用,为师生的互动架起了桥梁,通过这个软件,学生更容易接受教师所授的课程内容。我校机房在教师端和学生端分别安装了极域电子教室软件V42010专业版,本文从极域多媒体电子教室软件的'远程执行'功能、DOS命令及DOS批处理文件探讨教师如何更好地在实践教学中管理机房。

  • 标签: 极域多媒体电子教室软件 DOS命令 批处理文件 实践教学
  • 简介:2018年上半年,我校为大力宏扬中华优秀传统文化,以选修课为载体,在全体学生中统一时间开设各类选修课。文章拟通过对我校选修课开设的类别和实施中存在的问题进行分析,并提出完善选修课实施的建议,以期为今后继续开设选修课提供借鉴。

  • 标签: 选修课 传统文化 传承