简介：摘要幼儿科学教育是教师有目的、有计划地组织幼儿主动参与的科学探索活动，是丰富幼儿科学知识与经验、培养幼儿对科学的兴趣和科学探索精神的教育过程。幼儿教师要培养他们对科学的探索、对学习的兴趣以及掌握科学的方法。

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简介：摘要：小学语文作文教学中，教师应当打破传统的教学观念，不能用一个模板将孩子的写作思维禁锢。写作是一个长期的事情，我们更应该关注学生的写作兴趣。本文从笔者多年教学经验出发，给出了几点个人的习作教学的建议，还望能够对大家有所启发。

简介：摘要：英语词汇在九年级英语学习有着重要的地位，而我们农村学生在词汇掌握中存在着严重的问题。要改变现状，就得改变我们的教学方法。通过加强学生信心教育、问卷调查、注重课堂词汇教学的细节，激发学生的学习兴趣、引导学生用科学的方法记忆单词、创设语境，理解掌握多义词、趣味活动教学生巧记单词。

简介：摘要：新时期背景下，国有企业的经营发展对于社会经济进步有重要意义。因此，国有企业需要重视作风建设，逐步升级优化国有企业作风建设模式和制度，推动作风建设水平的逐步提升。本文结合新时期国有企业作风建设现状的分析研究，提出科学的国有企业作风建设策略。

简介：摘要：国企纪委在企业内部开展纪律检查与监察工作，能够及时发现并解决国企存在的纪律性问题，有效避免国企发展进程中的违法、违纪行为，为国企健康发展保驾护航。国企纪委监督工作的开展过程中，往往会在工作职责、监督机制、监督队伍三个方面存在某些问题，本文将从上述三个问题入手，一一对应，探究发挥好国企纪委监督“探头”作用的路径，希望能不断强化国企纪委监督助力国企可持续发展的职能。

简介：摘要： 小学数学教学因其特有的抽象性、严谨性、记忆性与低年级学生好奇欲强的心理特点和爱玩好动的身体特性相矛盾，因此传统数学教学中的以课本知识为纲要、让教师讲解为主导、通过课后练习去理解的封闭性教学方法会让学生觉得枯燥无聊，甚至对数学产生抵触心理。面对这样的教学难题，教师们采用正确的教学方法和教学策略就显得至关重要，因此笔者提出开放性教学模式是小学数学教师值得尝试的教学策略。

简介：　　摘要：在小学的教学工作中，低年级语文识字的教学是教学中的重点，关系着学生以后的学习和发展，其教学效果一直受到了老师和家长的关注。因此，在这种情况下，我们作为任课教师，应该如何进行小学语文低年级的识字教学，就成了一个值得研究的话题。所以，本文从实际出发，结合笔者多年的教学经验和课堂实践，探讨小学语文低年级的识字教学策略。

简介：摘要：现如今，在不断推进新课程改革背景下，社会各界开始加强对教育教学工作的重视，逐渐提高对学生阅读能力的要求。个性化语文阅读有利于提高学生的知识水平，丰富学生的知识范围，拓宽学生知识视野。但目前语文教学工作依旧不断暴露出问题，这就要求语文教师必须及时更新自身阅读教学观念，提升阅读教学质量。基于此，本文主要分析初中语文个性化阅读教学策略，以供参考。

简介：摘要：随着国家的基础建设，为国家经济发展做出巨大的贡献，基础设施建设越来越受到重视。机电工程是基础设施建设的重要组成部分，电气工程是机电工程的重要组成部分，影响着整个工程机电的使用效率。因此，在实践中加强机电工程电气施工管理十分重要。

简介：摘要： 幼儿园区域活动是帮助幼儿获得身心全面发展的有效途径。本文分别从合理划分活动区域、科学投放活动材料、教师给予支持帮助三个方面,探讨了幼儿园开展高质量区域活动的有效策略。文章指出,科学设置区域要符合幼儿身心发展规律,满足其活动兴趣;材料投放要丰富多样,体现教育意图;教师要成为幼儿游戏的支持者、合作者和引导者,在环境创设、活动观察、行为引导等方面提供必要帮助。唯有多管齐下,精心组织,才能充分发挥区域活动的育人功能,真正实现幼儿在游戏中的快乐成长。

简介：摘要目的探讨阿托他汀类药物对急性脑梗死的临床疗效。方法将2009年1月～2010年1月收治的120例急性脑梗死患者随机分为观察组和对照组，每组60例，两组采取常规治疗，其中对照组采用川穹嗪注射液治疗，观察组采用阿托伐他汀治疗，均以14d为1个疗程。比较两组患者的临床疗效以及日常生活活动能力（ADL）及神经缺损评分。结果观察组的总有效率为91.7%（55／60），对照组为80.0%（48／60），两者差异具有统计学意义（P<0.05）。且观察组的ADL、神经功能缺损评分均显著优于对照组（P<0.05）。结论在常规治疗的基础上采用阿托他汀类药物治疗急性脑梗死的疗效较好，值得临床推广应用。

简介：摘要：随着新课程改革的贯彻和落实，中小学美术课程资源开发与利用受到越来越多的重视，通过课程资源的开发和利用，不仅可以丰富原有美术课程结构，确保学生在美术课程中接触和了解到独特的地区文化，培养学生对祖国和家乡的情感，彰显民族和社会意识，以此提升学科核心素养。

简介：摘要：信息化教学模式，是一种新时代下的产物。其依托于信息化的时代背景和一定的物质载体，需要教师群体掌握一定的应用技能。同时，这种信息化教学模式对高中英语的教学方式采用也提出了新要求。故此，如何践行、通过合作学习等多元途径发挥信息化教学对于高中英语的助推作用即成为了本文所要探究的问题。本文旨在通过阐明高中英语教学现状及存在问题，就前述目标的达成提出几点切实的建议。

简介：摘要： 天然气是我国现代工业生产和社会发展的重要能源基础，而天然气场站则是天然气生产运输过程中的重要节点。随着我国科学技术水平的不断提高，越来越多的自动化电气设备被广泛应用于天然气场站中。因此必须加强对影响自动化设备正常运转因素的分析研究，并采取相应的措施以确保自动化电气设备的运行安全，从而为我国的国民经济建设提供更加可靠的能源保障。

简介：摘要：如果说阅读是一个输入的过程，那么写作就是一个输出的过程，两者相对独立却密不可分。通过阅读，学生不仅可更为深刻理解与掌握课文内容，还能积累更多的人文知识及学习技能，有利于开阔视野、拓展思维。随着年级段的提升，阅读的重要性也越发凸显，这就要求教师积极探索多元阅读教学策略，使小学低年级阅读教学搭上高效列车，为学生之后的语文阅读学习夯实基础。