简介：摘要目的分析社区护理流程管理对脑卒中患者的护理质量控制的影响效果。方法选取2013年2月至2014年1月期间我院社区脑卒中患者82例按照数字表法分为对照组（n=40）和研究组（n=42）,对照组患者予以常规的护理干预模式，研究组患者予以社区护理流程管理，比较两组患者的护理质量效果。结果护理前，两组患者的疾病知识知晓情况和日常生活能力评分差异无统计学意义，P＞0.05，护理后，研究组患者的疾病知识知晓评分和日常生活能力评分均高于对照组，P＜0.05，对照组患者的护理满意度为72.5%低于研究组护理满意度92.9%，差异有统计学意义，P＜0.05。结论社区护理流程管理在脑卒中患者的护理中能提高患者的疾病知识知晓情况，改善患者的生活质量，提高整体护理满意度。

简介：　　【摘要】 目的：研究分析脑卒中社区护理流程对脑卒中患者社区护理质量控制的影响。方法：此次研究的对象是选取 2018年 1-12月在本院接受治疗的 100例脑卒中患者，将其临床资料进行回顾性分析，并随机分为观察组和对照组，每组 50例。对两组患者的病症知识知晓程度、社区护理服务满意情况及护理前后的日常生活活动能力评分（ ADL评分）等指标进行对比。结果：经护理后，观察组患者的 ADL评分均明显高于对照组，差异均有统计学意义（ P<0.05）。结论：对脑卒中患者以社区护理流程管理进行护理，可有效提高患者的护理质量，促进患者的身心康复。该种护理模式具有可行性及有效性，值得在临床上广泛推广，以帮助更多患者受益。  

简介：【摘要】：目的：解析社区护理流程管理对脑卒中患者社区护理质量控制的影响。方法：纳入我院 2017年 3月 -2018年 3月间的脑卒中患者，共 100例，经计算机的筛选后分为对照和观察两组，均有 50例，在恢复室内前一组接受常规护理干预，后一组实施社区护理流程管理进行护理，比对日常生活能力评分及护理满意度。结果：护理满意度 [观察组（ 98.00%）＞对照组（ 72.00%） ]， P＜ 0.05；观察组穿衣、进食、走动、控尿评分均显著高于对照组， P＜ 0.05。结论：在脑卒中患者社区护理中，社区护理流程管理应用价值较高，可善患者日常生活能力，推荐推广。

简介：　　【摘要】 目的：研究分析脑卒中社区护理流程对脑卒中患者社区护理质量控制的影响。方法：此次研究的对象是选取 2019年 1-12月在本院接受治疗的 100例脑卒中患者，将其临床资料进行回顾性分析，并随机分为观察组和对照组，每组 50例。两组患者均进行对症治疗，对照组患者在此基础上进行常规护理，观察组患者按照社区护理流程进行护理。对两组患者的病症知识知晓程度、社区护理服务满意情况及护理前后的日常生活活动能力评分（ ADL评分）等指标进行对比。结果：经护理后，观察组患者对病症知识的总了解率 80.0%明显高于对照组的 44.0%，社区护理服务满意度 90.0%明显高于对照组的 72.0%，差异均有统计学意义（ P<0.05）。两组患者护理前 ADL评分比较差异均无统计学意义（ P>0.05）；经护理后，观察组患者的 ADL评分均明显高于对照组，差异均有统计学意义（ P<0.05）。结论：对脑卒中患者以社区护理流程管理进行护理，可有效提高患者的护理质量，促进患者的身心康复。该种护理模式具有可行性及有效性，值得在临床上广泛推广，以帮助更多患者受益。  

简介：摘要：目的：探讨脑卒中社区护理流程对脑卒中患者社区护理质量控制的影响。方法：研究期2022年1月至2024年1月，入组社区脑卒中患者100例列为观察对象，入组后，选择随机数字法将患者分组（两组，每组50例），一组观察组予以社区护理流程干预，一组对照组予以常规护理，对比不同护理方案的临床作用。结果：经护理干预，观察组巴氏活动日常生活能力评定量表（Barthel Index，Barthel）分值高于对照组，（P＜0.05）。结论：在社区脑卒中患者的护理中融入护理流程干预模式，能够帮助患者改善日常生活能力，具有积极影响。

简介：摘要目的探讨提高社区输液室护理质量的措施。方法运用前瞻性研究的方法完善高效护理流程，实施前后随机抽取输液室输液的患者或家属，按输液排号，双日，双数为调查对象，进行输液室护理质量满意度调查，实行无记名问卷，护患和谐状况实施高效护理前后一年的资料对照，将资料输入SPSS软件进行统计学处理，运用X2检验实施前后的差异性。结果实施高效护理流程的护患和谐状况和忠者对护理服务质量满意度的评价具差异性。P<0.05，结论实施高效护理流程可提高社区输液室护理质量，增加患者的满意度，促进护患和谐，降低纠纷的发生率。

简介：摘要目的探讨JCI标准下的无缝化全程护理流程对提高我社区住院病人的生活护理质量和降低意外伤害方面的成效。方法将149名住院患者按照体现JCI理念的无缝化全程护理流程的培训时间随机分为两组，参照组进行常规生活护理，试验组进行无缝化全程护理。采用自创调查问卷的方法对两组病人的生活护理情况和意外伤害结果进行问卷调查。结果调查显示我社区护理人员经过正规培训后,住院患者意外伤害率有所下降,生活护理照护及健康宣教较培训前有明显改善,差异均有统计学意义(P<0.01)及(P<0.05)。结论创建全新的社区型JCI无缝化全程护理流程,进一步提升住院病人的生活护理质量、健康宣教的有效性及减少意外伤害的发生等具有明显的实用性和高效性。

简介：【摘要】　目的：研究创新优化流程护理在社区医院外科护理中的临床应用效果，制定更优质的护理服务。 方法：选取武汉市黄陂区前川街环城社区卫生服务中心收治的80例患者，

简介：摘要糖尿病是一种常见的内分泌代谢疾病，严重影响患者的身心健康，并给个人、家庭和社会带来沉重的负担。为此，我们在社区健康教育这一重要场地，通过社区医生有计划、有目的的教育过程，以社区现患病例的个案管理为主要手段，按流程管理，通过有效合理的随访制度的建立，密切医患关系，提高治疗的依从性，进而提高控制率，从而达到提高患者的生活质量和水平，避免并发症发生，降低医疗费用的目的。

简介：社区教育是实现终身教育的基本载体和重要形式,社区教育课程建设是实现社区教育目标的基本途径。目前,社区教育课程开发存在一些问题,阻碍了社区教育的持续发展。在分析目前社区教育课程开发中存在问题的基础上,构建了一套＂7＋8＂社区教育课程开发流程,即遵循七个标准,执行八个阶段,来提高社区教育课程开发的质量。

简介：摘要： 探讨在社区医院门诊输液室中采用流程优化管理方案进行护理管理的效果。方法：选择我院 2019年 1月至 2019年 6月实施流程优化管理后输液患者计 200例为实验，另取 2018年 6月至 2018年 12月常规管理模式下输液患者 200例为对照组，评估护理效果。结果：实验组各方面护理满意度评分均高于对照组， P<0.05。结论：在社区医院门诊输液中采用优化流程管理能够提高护理质量，可提高患者的护理满意度。

简介：策划人语智障学生在课堂学到的知识技能如何在社会中、社区中运用，始终是培智教育的重要课题。1998年起，浙江省宁波市达敏学校开始探索培智学校社会融合教学，力求突破传统封闭办学模式，形成全社会办特殊教育的支持系统，培养学生适应能力．使其能顺利回归社会。经过17年的探索，达敏学校社区融合教学模式业已形成。

简介：【摘要】优化护理流程即护理流程再造，是对原有护理工作流程的薄弱、隐患、不切合实际的环节业务进行流程再造，护理流程再造包括护理业务流程的优化、组织结构的调整、人力资源的重新配置及护理文化的重塑；护理流程再造支撑着医院核心竞争力，改变护理管理者的观念，改进护理人员整体服务意识，提高护理工作效率，提升病人满意度，降低成本从而推动医院发展。

简介：摘要优化护理流程即护理流程再造，是对原有护理工作流程的薄弱、隐患、不切合实际的环节业务进行流程再造，护理流程再造包括护理业务流程的优化、组织结构的调整、人力资源的重新配置及护理文化的重塑；护理流程再造支撑着医院核心竞争力，改变护理管理者的观念，改进护理人员整体服务意识，提高护理工作效率，提升病人满意度，降低成本从而推动医院发展。

简介：摘要医疗质量管理是医院的核心内容和永恒的主题，护理管理者认真分析发生护理纠纷及病人投诉原因，寻求针对性的管理措施，是提高医疗质量预防医疗纠纷，促进医院发展的重要措施。

简介：【摘要】医疗质量管理是医院的核心内容和永恒的主题，护理管理者认真分析发生护理纠纷及病人投诉原因，寻求针对性的管理措施，是提高医疗质量预防医疗纠纷，促进医院发展的重要措施。

简介：摘要文章探讨了规范化管理在高血压社区管理中的应用方法及价值，结合调查研究，发现加强高血压的社区规范化管理，能有效控制社区高血压患者的血脂、血压，降低危险因素，改善高血压患者的生活，值得社区医院广泛推广｡

简介：摘要：社区卫生服务已成为我国城乡居民基础性、综合性的卫生服务形式。社区护理是社区卫生服务十分重要的组成部分，其质量是社区卫生发展的核心。

简介：摘要目的探讨社区护理发展前景。方法对国内、国外社区护理内容进行比对、借鉴。结果发展社区护理是顺应社会发展需要的。结论开展社区护理，提高生存质量。

简介：摘要随着人民生活水平的提高，社区护理的重要性也日益突出。我国当前的社区护理水平相对较低，部分群众对社区护理持不信任的态度。通过提高对社区护理人员的管理，加强社区护理人员素质和职业水平，可有效提高社区护理水平。