简介：摘要：在小学语文的项目式大单元教学中，教师要立足学生核心素养的发展，构建语文学习的任务群，以促进学生核心素养发展为目的，有重点、有顺序的完成探究性学习，让学生在探究学习的过程中逐步形成的正确价值观，弘扬中华优秀传统文化，建立文化自信；逐步建构并在真实的语言运用情境中表现出来的思维能力和审美创造。这是让学生顺利地在语文综合性学习的碧海蓝天中展现自己的一种学习模式。
创造学习的蓝天碧海——小学语文六年级基于项目式大单元教学中探究性学习模式的思考与实践
