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  • 简介:笔者毕生致力于”电工基础”(电路)课教学。近年来,感到学生习惯于埋头演算,分析、解决问题的能力有滑坡趋势;现场同志也反映,分去的学生“交待了任务,还要交待具体方法才能完成,不好用”。究其原因,一则是中学片面追求高考升学率;二则是我们在教学内容及方法上存在弊端。为使学生素质及教学质量提高一步,88年7月提出了试行“导学教学法”的设想。

  • 标签: 导学教学法 教学质量 教学内容 电工基础 高校 教学手段
  • 简介:计算机工程系成立时间不长,由于教师数量增加不多,现在全系仅有在岗教师15人,目前还是一个教研室。本教研室承担着全院本专科学生的计算机基础课和本系专业课以及研究生有关计算机课程的教学任务,虽然教师少,任务重,但在院、系领导的关怀和教研室所有老师的努力下,在兄弟系和教研室的帮助下,每年每学期都能顺利完成院下达的教学任务。

  • 标签: 教学研究 教学任务 教研窒 教书育人 高校 教师培养
  • 简介:本文介绍了淮南矿区张北矿地面钻孔抽采采空区瓦斯技术的试验成果。运用数值模拟和现场试验的方法,分析了采空区瓦斯涌出及分布规律,优化了地面钻孔布置参数及结构的设计。在现场进行了抽采效果的考察试验,并对抽采效果进行了分析。文章对采空区瓦斯抽采技术的研究和推广应用具有一定的指导意义。

  • 标签: 地面钻孔 采空区瓦斯 瓦斯抽采
  • 简介:教研室是高等学校教学和科学研究的最基层单位。它在学科建设、师资队伍建设、实验室建设、教材建设以至于整个办学过程中都发挥着举足轻重的作用。学校的诸多重要工作和教改方案都要通过教研室实施。所以重视和切实抓好教研室的各项工作,卓有成效地搞好教学研究活动,对提高我院办学整体实力、办学水平、办学效益、办学活力有着极其深远的意义。现笔者就目前我院教研室开展活动的成绩、存在的问题及今后如何搞好教研室工作谈自己的看法,旨在抛砖引玉,希望大家共同切磋。

  • 标签: 教学改革 教研室工作 学科建设 教研活动 教学质量 山西矿业学院
  • 简介:压裂工艺是实现煤层气井强化增产目标的关键工艺技术。煤层气特殊的储集及产出条件使煤层气井压裂在许多方面具有不同于常规油气井压裂的特点和技术要求。本文概述了煤层气井压裂的作用与特殊问题,介绍了煤层气井压裂前地层评价与压裂评井选层、设计与优化方法、压裂施工实时模拟分析技术、压裂压力分析技术以及压裂液试验评价技术的基本内容。这些技术在柳林等煤层气勘探开发试验区实践中取得良好应用效果,对我国煤层气井压裂施工具有指导意义,值得借鉴。

  • 标签: 煤层气井 储集 煤层气勘探 地层评价 实时模拟 开发试验
  • 简介:教育总是处在复杂的变化之中,从理论上讲,可以说督导效能的提高没有极限,但以尽可能好的方法、措施,以尽可能小的代价去实现督导目标,是提高督导效能的现实所求,需要不断地探索和研究。本文就关系督导效能提高的一些问题,进行了分析。

  • 标签: 教育督导 督导效能 督导目标 教育管理学
  • 简介:中国拥有丰富的煤层气资源,与天然气相比,煤层气的开采具有单井产量低、投资回收期长等特点.目前,中国还缺乏成熟的煤层气开发技术,需要引进外资及先进的技术和管理经验.本文通过分析国外特别是美国政府对煤层气产业的扶持政策及其成功经验,对比了中国现行的产业政策,提出了加快中国煤层气产业对外合作发展的政策建议.

  • 标签: 煤层气资源 开采 天然气 气相 对比 管理经验
  • 简介:本文对前人就煤储层孔隙特征研究的方法和成果进行了初步总结,提出了针对煤层气抽放的煤储层孔隙研究方向.

  • 标签: 煤储层 孔隙 煤层气 抽放 成果
  • 简介:太原地处山西中部,地区海拔800米左右,平均气温9.6℃,属暖温带半干旱大陆性气候。是我国严重缺水城市之一。目前,太原市日供水量为76万立方米,雨日需供水量高达102.2万立方米,加上日超采地下水20万立方米,日缺水26.2万立方米,太原市实际日缺水量高达462万立方米,预测到2000年太原市日缺水量将达到80万立方米。虽然现在已开始引黄济并工程,然而这项工程从建设到投产至少也得三、五年,远水解不了近渴。面对这种情况,中央指出:解决城市用水的主要方针是既要开源,又要节流,开源与节流并重;既要解决当前的用水问题,又要解决长远的用水问题,雨来的最快的是节约用水。

  • 标签: 高校 节约用水 可行性研究 基础管理 学校管理
  • 简介:学科建设是高等学校的一项基本建设,也是研究生教育的一项基本建设.它是培养高质量的师资队伍和台格人才的基础。在学科建设中最关键的一环是抓好学科带头人和梯队的建设,而研究生教育中最关键的是要有一支高水平的导师队伍。

  • 标签: 研究生教育 导师队伍建设 高校 学科建设
  • 简介:在柳林地区石炭二叠糸构造裂隙和煤层割理的研究中发现,它们在岩层和煤层中的展布方向及发育程度,有明显的规律性。构造裂隙的密度大小与岩性和构造部位有关,煤层割理的密度大小和组合形式受煤级、煤岩成份、类型和成煤环境等因素控制。割理缝隙的宽度和勾通范围与构造裂隙的发育程度和后期构造作用的改造关系密切。本文总结了它们的发育特点及分布规律;分析了煤储层渗透性的高低与煤岩类型、割理密度的关系。

  • 标签: 煤层割理 构造裂隙 构造作用 煤储层 发育程度 成煤环境
  • 简介:数学具有严密的逻辑性、高度的抽象性、广泛的应用性等特点。而数学教学活动则是一种涉及多学科知识的综合性认识与实践活动。在课堂教学中,传统数学教学方法有讲解法、谈话法、指导作业法、演示法。

  • 标签: 教学方法 研究趋势 数学教学 教学改革 高校
  • 简介:本文对职业学校学生职业能力的概念、特征及其形成规律进行了较为深入的研究。对已有的职业能力的概念进行归类分析,并提出了适合职业技术教育的职业能力的概念;同时从心理学和教育学的角度对职业能力的形成规律进行研究

  • 标签: 职业技术教育 职业能力 概念 特征 形成规律 教育模式
  • 简介:2004年8月11日,国务院总理召开国务院常务会议,分析全国煤炭供需形势,研究部署煤炭工作。会议提出,当前和今后一个时期,要着力抓好以下重点工作:

  • 标签: 煤炭工业 煤炭产量 矿井建设 行业改革
  • 简介:职业技术教育的落脚点在于课程。本文从中英两国职业技术教育课程的发展、编排方式及职业技术教育的能力观、知识观几个方面做了详细的对比分析,并对两国的职业技术教育改革做了评价与展望。

  • 标签: 职业技术教育 课程模式 开发方法 编排方式
  • 简介:本文探讨了用变压吸附法对低浓度瓦斯气体进行分离净化的相关研究。在双塔变压吸附装置上,研究切换时间、反吹阻力对分离效果的影响。实验研究表明用变压吸附法能实现低浓度瓦斯的分离与净化,运用反吹流程可以在增加产品气量的同时保证分离效果。

  • 标签: 变压吸附 瓦斯 上隅角 活性炭
  • 简介:职业技术教育的落脚点在于课程。本文从中英两国职业技术教育课程的发展、编排方式及职业技术教育的能力观、知识观几个方面做了详细的对比分析,并对两国的职业技术教育改革做了评价与展望。

  • 标签: 职业技术教育 中国 英国 教育课程 编排方式 知识观