简介:摘要最大历时点暴雨参数图件是建立省级地区暴雨径流查算数据库成果的核心要件,而对雨量站的暴雨统计参数进行插值优化成为建立查算数据库的关键。本文以广东省暴雨径流查算图表中分布全省的508个雨量站的最大6小时点暴雨均值为基础数据,分析了不同像元尺度、不同插值方法对上述示例数据进行插值的精度影响,结果表明在不考虑外加变量情形下,全省最大6小时点暴雨均值的插值以2000m空间分辨率,以经验贝叶斯克里金法和径向基函数法为最佳。为了进一步提高精度的需要,针对广东省地区的实际,选用了以高程、距海岸线距离为协变量的协同克里金法,通过插值比较,此方法预测值的稳定度比经验贝叶斯金的稳定度提高26.05%,插值结果比后者更接近暴雨均值线和暴雨中心地区分布规律,因此在省级地区最大历时点暴雨均值插值实践中是一种整体精度更优的插值方法。
简介:摘要作为语文教材中的长课文,是语文教学中的难点。教师在熟悉学情、精研教材、设计有效支点、发挥学生主动性的基础上实施长文短教,能达到事半功倍的效果。
简介:书面表达题能够有效测评学生的书面表达能力,评估他们的创造性思维能力,是测评学生综合语言知识的重要题型。以2006—2016年S市中考英语的11套书面表达题为研究对象,从试题内容和试题设计两个维度进行的历时分析结果显示,该题型体裁丰富、题材多样,具有较高的真实性和开放性,但也存在着个别年份提示信息过多及部分试题的交际性有待提高的问题。为了提高命题质量,我们应该注重试题体裁和情景提供形式的多元性,落实话题的人文时代性,同时以真实性为基础,保障试题的交际性和合理的开放性,从而实现书面表达与学生文化素养、思维能力及综合语言运用能力发展的生态互动。