简介:
简介:摘要由于科研专家的高深理论、技术推广者的语言障碍,在推广过程中农业技术“需求—供给”矛盾突出,只有遵循市场经济原则,树立“种田农民有什么样的需求,安排什么样的供给”的新理念,才可能有效规避农业技术“需求—供给”矛盾。
简介:摘要教师在进行高中物理课堂教学时,一定要将先进的教学观念转化为教学行为,防止简单化,特别是要防止对形式的片面追求。
原油脱水工艺矛盾分析及优化方案
论有效规避农业技术“需求——供给”矛盾途径
高中物理新课改后的矛盾以及正确认识
从萧何李善长仕宦中看封建社会——相权与皇权的矛盾