简介:摘要:校园欺凌是校园中最不和谐的声音,关系着学生的健康成长,更是家长们不能容忍的心痛。但校园中学生之间的矛盾是常有之事、不可避免,什么是欺凌?什么是孩子们之间正常游戏、交往中不经意的“碰撞”?这就需要教师的“火眼金睛”与审时度势。直面问题,厘清脉络,瞄准“靶心”,才能“春风化雨”。
简介:摘要:2016年在T区块优选井位、构造和砂体发育匹配好且含水低的区域进行水平井开发,为延缓见水时间,充分发挥油井产能,获得较高采收率,利用水平井的临界产量及产能模型计算得出A井的合理生产压差,从而确定合理流压。
简介:摘要:随着时代的发展,我国高耸建筑、大跨度建筑决定而起,深基础得到了广泛的应用,本文就桩基承载力的确定方法进行了简单的阐述。
简介:摘要:统编义务教育语文教材在《语文园地》中新增了一项训练栏目 “字词句运用”,对本单元突出的、有价值的语言现象进行综合练习,是对单元或已学单元课文中出现的知识点、能力点的集中反馈和练习。笔者以第一学段教材为例,立足教材,系统梳理,分类定位,发现编排的有序体例,在体系化的视角关照下,关注整体,前后勾连,精准定位,把握教学难度、梯度、程度,在指向思维发展的训练中,落实有效教学策略,提升学生的言语思维品质和语用能力。