简介：

简介：经霜傲雪更青苍，豆果嫣红绿叶藏。铁干铜枝筋骨老，曲屈古奥寿无疆。

简介：站在乡村的梯田边，放眼望去，满目皆绿，仿佛置身于一片辽阔的绿色海洋。田里那一棵棵嫩绿的禾苗挺立着腰杆，犹如一位位精神抖擞的士兵在站岗放哨。微风不时拂过，禾苗随风舞动，化身为一位位婀娜多姿的舞蹈家，时而轻摆纤秀的腰肢，时而高仰优雅的颈项，时而回眸嫣然一笑，那优美的舞姿让人如痴如醉。

简介：南江市人才管理中心的老主任很快就要退居二线了,谁来接替主任的位子,人事局里考虑了两个人选,一个是人才管理中心副主任常有克,另一个是人才管理中心宣传科科长赵连公。很快,这一消息就像长了翅膀一样在人才管理中心内部传开了,常有克和赵连公两个人表面上虽然都装出一副满不在乎的样子,但实际上他俩都在暗地里各自使着功夫,互相较着劲。

简介：

简介：摘要对小区园林生态环境而言，植被的种类选择和造型设计是很关键的。要合理引进绿色植被，不同类型的植被特点不同，特别是自身的生长特点。如，干旱地区，要适度引进一些抗旱树木，并能耐寒。要减少对环境适应性差的植被，难以存活。对于树木的引进，落叶乔木效果较好。并且，为了增强会被美观性和绿化性，设计人员可以对树桩盆景进行适当修剪。从全局性来看，它既能实现美观需求，又利于栽种、移植。

简介：主家相赠一盆幽，捧走殷勤置案头。松阁高闻吹碧籁，烟蓑远点钓清流。

简介：摘要长期以来,在小学数学教学中,人们对数学学科只致力于基础知识、基本技能与逻辑思维的教学与研究,而不善于发掘数学本身所特有的美,不注意用数学美来感染诱发学生的求知欲望,激发他们的学习兴趣,不重视引导学生发现数学美,鉴赏数学美,更谈不上引导学生创造数学美,以致使一些学生感到数学抽象枯燥,失去学好的信心。教学情境是一种特殊的教学环境,是教师为了支持学生的学习,根据教学目标和教学内容有目的地创设的教学时空和教学环境。在情境的创设中,至关重要的是要以学生的发展、需要为本。教师只有在充分了解学生的兴趣、认知特点、思维特征和已有知识经验的前提下,才能创设有利于学生数学学习的情境。

简介：9月12日,《半月谈》刊发的报道显示,在基层一些地方,出现一股工作刚开展就急于总结成绩、炮制典型,打造'速成典型''盆景典型'的歪风。比如,中部某县文化扶贫,工作刚启动,就凭借'漂亮'的材料争取到相关市级现场工作会举办资格,甚至打造成'XX模式'在全市全省乃至全国推广.

简介：在中国广袤大地上,山河秀丽、风景无限,令人流连忘返。有人以诗词记载,有人以书画作传,而一些别具匠心之人将万里山河的秀美缩于一握之间,成就盆景艺术这一极具美学与欣赏价值的无声之诗与立体之画。文章阐述盆景艺术的美学内涵、美学特性及对其的鉴赏。

简介：摘要框架剪力墙结构作为建筑工程中的重要组成部分，对其进行有效应用不仅可以确保整个建筑工程结构稳定性，还能够有效保障建筑施工安全。然而从实际情况来看，我国建筑工程在开展框架剪力墙结构施工时依然存在一些不足，因此加强框架剪力墙结构建筑施工技术应用分析和探讨至关重要。在本文中，从框架剪力墙结构含义和特点出发，结合实际工程案例，对其在建筑工程中的实际应用进行研究和分析。

简介：摘要自然界的树木,由于植株的生长环境不同,树木的姿态变化万千,反映在树木盆景的形式上也就更加丰富多彩。盆景是一门特殊的艺术。本文就树木盆景造型的发展现状作出分析，重点对盆景造型的未来发展趋势进行了详细的阐述。

简介：摘要不管是在公园还是其它的旅游景点，盆景元素都随处可见，作为一种美妙的艺术品，实际上也是自然美和艺术美的有机结合。如果能够在园林景观设计中合理地应用盆景元素，将会促使整个园林景观产生一种与众不同的美。而本文主要针对“盆景元素在园林景观设计中的应用”这一主题进行浅析。

简介：一、设计思路总体思路是从学生熟悉的生活出发,通过对重庆美景和美食的分析来展开教学活动.具体来说,通过对重庆美景中动与静、高与低、现代与传统等的对比分析归纳出矛盾的一般概念;通过对重庆美食——火锅的分析得出矛盾的基本属性及其关系;通过对重庆十八梯改造方案的辩证分析归纳出矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展.

简介：改革是社会发展进步的活力源泉。坚定不移把改革作为关键一招，体制机制优势显著提升，浙江成为全国最具发展活力的省份之一。2018年8月，浙江省经济体制改革工作领导小组办公室总结并发布了26条经济体制重点领域改革典型经验，并将在全省复制推广。这26条改革典型经验中有9条涉及国土资源领域。