简介:在小学数学中,列方程解应用题与用算术方法解应用题是有密切联系的。它们都是以四则运算和常见的数量关系为基础,通过分析题里的数量关系,根据四则运算的意义列式解答的。但是,两种解答方法的解题思路却不同。由于数量关系的多样性和叙述方式的不同,用算术方法解答应用题,时常要用逆向思考,列式比较困难,解法的变化也比较多。用列方程的方法解答应用题,由于引进了字母表示未知数,可以使未知数直接参与运算,使题目中的数量关系更加清楚,把未知数当成已知数来用,使我们很容易理
简介:摘要随着我国经济水平的不断提高,相关的政治、科技、文化等各方面的能力也有所加强。特别是在科技领域的电子通信技术的进步,给我国通信行业带去了巨大的利益,而电磁场和电磁波的运用也对电子通信系统产生了较为深刻的意义,从而引发了越来越多的专业人士对其的重视程度。在人们平时生活里,大大小小的电子通信设备到处可见,比如说手机、电视、电脑等通信设备,对人们的发展影响都比较大,电磁波是电子通信信息传递过程中的重要组成部分,其质量高低能直接影响信息传播的效果如何。本文将主要针对“电磁场和电磁波的概念”、“在电子通信技术中电磁场和电磁波的运用”这两点内容进行分析和探究。
简介:教学设计教学目标知识与技能1.能描述电磁铁,说明电磁铁的特点和工作原理。2.理解电磁铁磁性强弱与哪些因素有关。3.能说明电磁继电器的结构及工作原理,了解电磁铁在生产、生活中的应用。过程与方法过程与方法1.通过实验,得出电磁铁磁性强弱与那些因素有关。2.通过实物、动画、图片等演示展示生产、生活中的电磁铁的应用,引导学生自主分析,培养学生运用所学物理知识解释有
简介:在高中物理中,电磁学占了相当大的一部分,在试卷上的分数比重,仅次于力学,电磁学中相关知识点,概念众多,而且其中的关联性又极紧密,一些公式的使用,又带有一定的限制条件。在日常的学习中,一旦对概念理解不透彻,对相关限定条件不是很清楚,就很容易出现错误。笔者在在高中物理的学习中,对电磁学部分深有心得,在和同学日常的学习交流中,及时总结电磁学中常见的错误知识点,现和大家交流沟通,不足之处,烦请指正。