简介:摘要:随着虚拟仿真技术的逐渐成熟,在教育教学中具有更为广泛深入的应用,其中基于虚拟仿真实验平台的电气工程专业教学,可以借助虚拟化仿真环境和交互性的实践操作,让学生更加真实、准确地掌握电气工程专业知识,激发学生的学习兴趣和创新意识,进而提高教学质量和教学效率。基于此,本文在分析虚拟仿真技实验教学优势特点的基础上,针对目前电气工程专业教学现状,探索虚拟仿真实验教学体系的构建策略和应用途径, 旨在提高学生的电气工程实践能力。
简介:摘要:电气工程及其自动化专业以强电为主、强弱电结合,培养复合型、创新型电气工程领域高级工程技术人才。从历史的定位和责任角度看,普通应用型本科高校电气工程及其自动化专业的自身质量提高,对工业智能时代的进步和国民经济的发展起到了举足轻重的重要作用。可是专业之前陈旧的教学模式和老版的培养方案,限制着复合型高素质人才的培养,这也就导致了目前电气工程及其自动化专业走出的毕业生与现代社会的实际需求存在一定的距离,这样的距离产生的原因就是由于人才培养方案的修订,忽视了新的工业时代更新的要求。作为专任教师,大部分时候缺少具体的实践阅历。这些共性问题的发生,极大地制约了电气工程及其自动化专业的人才培养质量,根本上来说,也制约了毕业生的发展空间。结合这些随着时代发展应运而生的问题,如何落实人才培养方案的改革与创新,是目前每一位高校专任教师需要急迫解决的重要问题。