简介：摘要：微电影、短视频的创作形式渐渐走入人们的生活中，如何用微电影记录校园生活中的点滴，借助微电影展现现代大学生的精神文明状态，同时加强素质教育，使学生更有归属感，体现学校的“崇严尚实、坚韧执着”的精神是我们研究的课题。

简介：摘要：科技快速发展的同时也促进了数字技术的发展，虚拟现实技术逐渐成为电影产业制作的核心。文章针对虚拟现实技术的特征及电影制作中的虚拟现实技术进行分析，并针对典型案例分别从电影影像制作、角色塑造、营造氛围等方面阐述虚拟现实技术在电影中的具体运用。虚拟现实技术在电影制作过程中的运用会越来越成熟，它在改变电影生产方式和制作模式的同时，也对今后数字电影的创作提出了更高的要求。

简介：摘要：科普微电影具有内容生动有趣、篇幅短小精炼、学生参与度高等特征，其作为一种新型的科学知识普及形式，将科学探究与微视频相结合，可以丰富探究形式，创新学习模式，完整表达学生开展科学探究的起因、经过和结果。因此笔者尝试将科普微电影融合于小学科学社团活动，以“点水成冰”和“水果电池”为案例，为小学科学微电影制作提供参考，以期获得创新突破。

简介：摘要：随着数字技术的发展，数字电影放映技术也在不断创新。数字电影投影技术具有投影方便、存储容量大的优点。目前，数字电影放映技术正处于发展阶段，要不断总结应用经验，加强技术创新，从而加快电影产业的发展。

简介：摘要：随着数字技术的发展，数字电影放映技术也在不断创新和发展。数字电影投影技术具有投影方便、存储容量大的优点。目前，数字电影放映技术正处于发展阶段，要不断总结应用经验，加强技术创新，从而加快电影产业的发展。

简介：摘要  随着科学技术的飞速发展和信息技术水平的提升，数字电影放映技术水平也有了极大的增加。通过运用数字电影放映技术，能够对电影放映的整体质量进行有效地提升，为人们提供更好的服务。基于此，本文详细的探讨了电影放映技术中对数字电影放映技术的有效运用。

简介：【摘要】故事发生在1984年的东德，背景是二战后分裂的东德西德，一个国防部窃听工作者和艺术家的故事。当局用高压统治来监视、整治人们的思想动态和日常生活。特工卫斯勒是监听、审讯的高手，他开始24小时监视艺术家的生活。

简介：摘要：数字电影放映技术通过高清晰的影片放映效果，不但可以推动农业文明的建立，还可以促进农业地区的经济发展。本章将从数字影视播放技术的实践运用状况，来总结它对乡村文明建设的意义，同时在此基础上提出完善乡村影视播放技术的有关举措，期望可以对乡村影视播放技术的完善以及乡村文明的构建发挥一些影响。

简介：摘要：企业通过投标获取咨询设计项目，必须做好招标文件的熟悉及投标文件的编制工作，并不断总结经验，才能增强企业投标的竞争力。

简介：[摘要] PowerPoint不仅能向学生传授单纯的文稿内容，利用好其中的动画制作，能让课堂变得更加生动，同时丰富了教学形式。 PowerPoint的动画制作没有那么复杂，设置好“进入”、“强调”、“退出”和“动作路径”，再调整好每个动画效果的时间，就能出现很多实用的效果。因此，教师对PowerPoint的利用，不能只局限在点出内容，学会制作动画，对课堂会有更好的效果。

简介：摘要：Logo是徽标或者商标的外语缩写，是LOGOtype的缩写，起到对徽标拥有公司的识别和推广的作用，通过形象的徽标可以让消费者记住公司主体和品牌文化。网络中的徽标主要是各个网站用来与其它网站链接的图形标志，代表一个网站或网站的一个板块。

简介：摘要：韩国电影产量每年都在增长，市场份额也呈指数级增长，随着电影的不断发展，流派的不同所创作出不同类型的电影，比如恐怖片、爱情片、黑帮片、喜剧片、反映当下政治的政治片以及反映社会问题的电影等等。而且，韩国还有一个很重要的问题，就是韩国人民族主义强烈，民族团结度高，这也是韩国电影崛起的一个重要因素。韩国人民对韩国有着坚定不移的热爱和支持，这种对民族文化的认识渗透在韩国文化中，韩国电影除外。调查韩国电影中的种族及其对设定观众价值观的影响是一个困难的话题。

简介：摘 要：随着现代科学技术的发展，影视剧作品也得到了更多的发展机会，电影艺术对丰富大众生活、传递中国价值上起到了不容忽视的作用。如何通过短短一部影片让观者身临其境，是影视剧声音的核心和生命力所在。本文将从影视声音制作制作的基本流程入手，介绍影视声音声音制作技巧。

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简介：摘要：新冠疫情以来，学生在线学习的需求有了大幅的提升。随着我国互联网不断发展，教育领域的信息化水平有了大幅提升。学生的学习已不再局限于课堂上教师讲、学生听为主的架构，随着手机、平板、电脑的普及，学生的学习时间更加自由，地点更加多样化。这其中微课的制作又是一项重要工作。

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简介：【摘要】随着时代的进步，多媒体教学设施日趋完善。借着教育部积极推行的新课改契机，英语教师应该努力优化和丰富课堂，激发学生的学习兴趣和动机，使他们得到更为全面健康的发展。那么英语教师该如何去提高课堂趣味性呢？这篇文章讨论的重点就是：教师如何在英语课堂上播放英语原声电影，丰富英语课堂，激发学生学习英语的热情，寓教于乐，提高学生听说能力、了解英语国家社会与文化，使英语语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程，并最终达到构建高效课堂，提高教学质量的目的。本文从几个方面探讨了如何利用英文原声电影来提高英语学习。

简介：摘要：随着中国国际地位的提高，对跨文化交流提出了更高的要求。电影作为一定的文化和价值观的结合物，应当承担起发扬中国文化和展现他国文化的社会责任。其中，电影台词的翻译对观众的理解有着重要的作用。因此，文章将通过对《泰坦尼克号》《肖申克的救赎》《哪吒之魔童降世》《西游记之大圣归来》四部影片的译例分析并归纳电影台词翻译的常用翻译策略，此外提出电影台词翻译需要注意的问题。

简介：摘要：我国科技水平和信息技术发展十分快速，农村电影长久以来被视作单纯描写农村生活、以农民为表现对象的电影，但正如“为工农兵服务不能狭隘地理解为只表现工农兵”，农村电影也不能理解为只表现农民和农村的电影。实际上农村电影在我国文化与经济版图上的意义，远超出一个题材或类型的简单范畴。作为我国公共文化服务体系不可分割的重要组成部分，它先天具备的公共品质，使其成为农村社会公共领域中最富感召力的文化活动，而后又在其发展过程中逐步参与到市场竞争中，也因此得以持续焕发生机活力。