简介：摘要交互式电子白板作为一项新的教学技术已经逐渐普及开来，它不仅集成了计算机技术、网络技术、电磁感应技术、多媒体技术，还能够实现丰富多彩的教育资源的灵活整合。包括了各种课件的播放、音视频的放映、电子白板资源库的调用以及网络资源的应用。古诗是中华民族的精粹，但古诗的抽象概括、精练含蓄却给学生理解上带来了困难。随着交互式电子白板在古诗教学中的运用日渐普及，利用多元化教学手段,充分发展学生的阅读想象鉴赏能力，丰富了学生的经验，开阔了学生的视野，更令学生的思维不再固定于一个狭小的范围，课堂由此变得更加缤纷多彩。

简介：摘要整合了现代多媒体教学优势的交互式电子白板，其独特新颖的人性化的设计受到教师们前所未有的重视。在教学中，要充分发挥交互式电子白板的优势，激发学生学习兴趣，提高学生学习积极性；创设互动，转变学习方式；突破难点，提高学习效益；注重评价反馈，优化教学效果。

简介：摘 要：创新，即是指在原有事物的前提下更新或者说是改变从而出现新的事物。创新思维则是要求学生使用新的角度、利用不同的思维去看待一件事情的发生。在当前的社会当中，创新已经成为一种新趋势，创新思维也成为当前人才不可或缺的能力。对于语文教师而言，在教授古诗的时候，不仅要引导学生掌握基本的知识，还要注重学生创新思维能力的培养。

简介：摘要本文浅述笔者在数学教学中的一些经验，以供同行借鉴与参考。

简介：<正>交互式电子白板是一种新型的现代教育技术,它将传统教学中所使用的黑板、投影仪和电脑集于一体。交互式电子白板有着强大的功能,诸如拖放功能、照相功能、隐藏功能、拉幕功能、涂色功能、匹配功能、即时反馈功能等,这些技术不仅提高了视觉效果,更有利于激发学生的兴趣,使学生积极主动的参与学习过程。那么,如何在小学英语教学中用好这个工具,让英语课堂教学更具有效性和生动性呢?下面,笔者就谈谈在小学英语教学中,应用交互式电子白板的心得。

简介：

简介：摘 要：古诗作为中国传统文化的精髓和瑰宝，它对培养小学生的文学素养具有重要作用。但是，对于小学生来说，学习古诗具有一定的难度。因为古诗距离我们的时代较远，没有一定的历史积累，学生很难理解作者想要表达的情感，另外在古诗中有很多字词存在古今异义的现象，学生理解起来就更为困难。因此，在小学语文教学中，我们应该更加重视古诗教学，积极探究古诗教学的有效方法。而交互式电子白板作为一种新型的教学辅助工具，对于小学的古诗教学具有一定的积极作用。

简介：摘要在现代教学中，多媒体技术对课堂教学实效起到了很好的效果，但是随着技术的发展及市场的需要，高科技手段研发的高新技术产品也不断进入课堂当中，作为一种现代化的教学工具电子白板更加充分体现了其在教学中的优势，因此被越来越广泛地应用。

简介：

简介：

简介：摘要由于课程标准的改进和课程整合的推进，现在的美术教学中，多媒体的应用越来越广泛了。特别是电子白板集多媒体和黑板为一体的新型技术在教学中的应用，成为教学改革的突破口，在各门学科中都起到了显著的推动作用。我们学校为了教师能更好地优化课堂，为了学生能更充分地融入到美术课堂学习中，引进了交互式电子白板，这使我们的美术教学受益匪浅。在本文中笔者重点阐述了在教学实际中，利用电子白板对美术教学带来的益处。

简介：

简介：摘要电子交互白板技术为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术可能和方便，为建立以学生学习为中心的课堂教学奠定技术基础。传统的多媒体课件更多的是演示功能，课件在演示过程中学生无法参与，因为课件的内容无法更改。而用白板技术制作的“课件”，为师生在教学过程中的互动和参与提供了极大的方便

简介：摘要随着科技进步，信息技术与课堂教学深度融合发展趋势已经显现，黑板、粉笔更甚者PPT等传统高中数学教学模式已经不再适应现代教育。电子白板以它交互式功能的强大优势，出现在了高中数学课堂，让师生互动起来、生生互动起来、师生与课件互动起来，提高了高中数学教学的有效性。

简介：交互式电子白板作为一种功能强大的高科技教学工具，它既整合了现代多媒体教学的优势．又保持了传统的普通黑板的优点，其强大的交互功能对沿袭已久的“计算机＋投影”的二位一体的小学数学课堂教学产生了重大影响。丰富了课堂教学，提高了课堂教学效率，为小学数学教学提供了一种充实、启发与激励的交互式教与学解决方案。

简介：最近．广东省教育厅新课程改革研讨会在我校召开，我将为与会的专家和领导上一堂公开课。为了上好这节课，我准备利用以先进的互动式电子白板为核心的“互动课堂”教学环境上课。

简介：奉贤区江海幼儿园利用红外式电子白板，通过电子白板的专用软件“eastmeeting”来实现书写、画图、标注重点等有效教学模式，提高学习趣味性，增强教师、幼儿和课件间的学习互动性，将以往教学中的互动性和电教的丰富性有机地结合在一起，提高教育教学质量。

简介：摘要交互式电子白板是现代教学中常见的教学工具，它集形、声、音为一体，在动静结合之间让现代教育教学活动更加形象、生动、具体，既方便于教师进行教授，又方便于学生学习，深受广大师生的喜爱。本文在小学数学教学实践的基础上探讨了交互式电子白板在小学数学图形几何教学中的应用，并希望以此为契机，与其他小学数学教师进行经验的交流和分享，共同提高小学生的数学综合能力的提升。

简介：【摘要】 新《英语课程标准》指出：教师要“利用现代教育技术，拓宽学生学习和运用英语的渠道 "。电子白板以其特有的互动功能，为师生提供了一个灵活多样的教育平台，也为教学带来了一场别开生面的改革，为乡村小学英语课堂注入了新鲜元素。交互式电子白板不仅支持人与白板、计算机、投影仪之间的信息交流，而且还自带了一个强大的学科素材库、资源库及工具箱，并且是一个兼容各种软件的智能操作平台。电子白板具有图片隐藏、随意拖动、书写等功能，这不仅有利于激发学生的学习兴趣，吸引学生的注意力，而且使学生的学习和教师的操作都更加简捷、直观和有趣，师生能够实时互动，便于课堂活动的展开。

简介：摘要现代教育技术在教学中运用越来越普遍，对提高学生兴趣、帮助学生理解和把握知识都起到积极的作用，教师的课堂教学呈现方式越来越多，带动了教学方式和学习方式的多样化。电子白板的使用，促进了教学效益的提高。作为一种新的教学手段，其强大的功能、丰富的资源，使我们的课堂更加灵活、更加生动。然而在教学中我们也要正确使用，如果使用不当则会影响课堂教学的效果，影响教师的教学，影响学生的学习。我们唯有用其利、避其弊，才能更好地为教学服务，进而推动教学质量的不断提高。