简介：摘要营配信息集成工作，是借鉴国内电力标杆企业的成功经验，结合国内外电网营运发展方向和信息技术发展方向，围绕某电网公司因其“6+1”系统上线后各业务系统间协同联动的应用需求而投入应用的技术理念与管理规范。它为省网公司改变了单一系统单一维护的状况，最终以求达到各网区营配工作合一的终极目标，而相关工作的基础与核心就在于“工程资料电子化移交”。

简介：摘要在推动我国社会产业整合、经济发展的进程中，化学工程行业发挥了非常重要的作用。当前，化学工程技术进一步发展，在化学生产工程中的应用愈加广泛和深入，不但显著提高化学生产的应用效率，还极大程度促进企业获取更高的经济效益。当前应用在化学生产中的化学技术很多，应用范围较为广泛。在应用实施的过程中，化学技术应用核心重在充分利用不同化学元素性能，应用化学物质之间产生的反应，通过化学技术的协助，不断完善生产流程，保障并提高化学生产效率，达到提高企业收益的目标。

简介：当前我国电子政务在现实中与政府管理创新、政府组织结构、法律滞后、行政成本、信息资源开发利用及安全等产生冲突。对于这些冲突，一方面要从行政机制上寻求解决方案，另一方面要用立法的办法来解决。立法解决是在立法原则的基础上，订立电子政务相关法律的基础性体系、核心性体系和运作性体系。

简介：摘要随着社会经济的迅速发展与生活品质的不断提升，人们对汽车提出了越来越大的要求。安全、绿色、节能已成为未来汽车发展的总体趋势。机械制动系统是汽车结构中一个主要构成，关系到汽车的安全性能。现阶段，在汽车盛行的时代，提升汽车制动的安全性显得异常重要。可以有效地避免交通事故的发生。随着计算机技术与电子控制技术的不断发展，带动了汽车制动技术的进一步发展，研发了更为先进的机械制动技术。

简介：江泽民总书记指出：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才，人才靠教育。”创新教育作为实施素质教育的核心和最高目标，尖锐而紧迫地摆在我们教育工作者面前，如何培养出大批具有创新精神和创新能力的人才，已经成为教育的当务之急。中学化学教学中。在向学生传授化学基础知识和基本技能的同时，应着力培养他们的创新精神和创新能力。本文就化学教学中如何进行创新教育谈几点体会。

简介：摘要：随着信息科技的持续发展，智能技术的应用空间日益拓展，全面推动我国经济产业的进步。智能技术在电子工程自动化控制中的应用，被视为工业技术发展的重要一环，可大幅提升生产效率和降低生产成本。同时依托智能技术的优势，还将带来显著的管理效益，规避传统管理方式下的效率及准确性影响。基于此，本文首先阐述了电子工程自动化控制中的智能技术，然后分析了智能技术所具备的应用特点，最后提出电子工程自动化控制中智能技术运用的策略，以为相关人士提供参考。

简介：摘要：随着社会的进步，科技迅速发展，电子计算机的研究在逐渐加深，尤其对信息技术的操作和运用有了更深入的研究。根据调查研究发现，当前电子信息工程技术的研究主要集中在任何数字化信息都可以利用电子信息技术进行研究。但信息技术并不是万能的，通过电子信息技术在信息收集的过程当中出现了许多不足之处，这会严重危及到使用电子信息技术的用户。所以只有加强对电子信息工程当中的安全技术研究，才能够解决人们在使用电子信息工程时可能存在的安全隐患，才能够帮助人们随时随地使用电子信息工程，从而促进时代发展。

简介：摘要：电子秤在日常生活应用中有很多误区，认为 只要是经过检定合格就默认 该秤是使用合理的。  市场随意选用大量程的电子秤，用于称质量较小 的物品， 增大秤的分度值造成计量失准; 企业用 的电子秤对原料进行调配的时候或者用 作定量包 装的时候，因为没有合理选用，造成原料添加没 有有效的控制，或者 净含量包装抽检的时候会出 现不合格的情况。

简介：摘要：化学合成原料药在开发过程中离不开起始物料的选择和质量控制。在近些年的发展中，国内外对于原料药的注册技术要求都非常关注。我国对于起始物料的选择以及质量控制研究非常重视，但是从目前的研究结果来看，其研究效果并不理想，而在研究过程中也表现的参差不齐。本文主要对化学合成原料药起始物料的研究进展进行了探索和分析，以供实践参考。

简介：摘要：在信息技术的影响下，机械电子工程也开始向信息化的方向发展，人工智能技术在机械电子工程中的应用有利于提高机械电子工程的工作效率，加强电子工程整体的安全性，实现机械电子工程工作的高效开展。

简介：摘要：基于创新素养的高中化学实验教学模式创新对于培养学生的创新素养和综合能力具有重要意义。通过创新化学实验教学模式的引入，可以激发学生的学习兴趣，提高学生的实践操作和创新能力，并培养学生的综合能力和创新思维，有助于学生更好地适应社会的发展需求，为未来的创新和发展做出贡献。本文从传统的实验教学模式存在的问题出发，阐述了创新素养在高中化学实验教学中的重要性。分析了基于创新素养的高中化学实验教学模式的特点和优势。在此基础上，提出了具体的创新策略，包括鼓励学生主动思考、培养实验设计能力、引导学生进行科学探究等，以提高高中化学实验教学效率。

简介：高中化学生活化教学是新课标对化学教学提出的更高要求,也是学生认知规律的发展需求。因此,如何更好地进行高中化学生活化的教学成为业界关注的重点。本文从目前的教学现状入手,浅要提出几点实践策略,以期对大家有所启发。一、高中化学生活化教学的现状分析1.忽视知识与生活的联系首先是教师的思想认识存在问题,没有准确把握新课标的要求,仍然以升学率作为教学的核心,忽视了生活化教学的真正内涵,导致知识与生活严重脱离,使高

简介：摘要：在核心素养理念下，初中化学实验教学应当得到进一步的重视和关注，通过教师对实验教学的优化设计，利用环环紧扣的实验步骤，训练学生的实践能力。在社会科技飞速发展的背景下，社会对人才的要求越来越高，教师在初中化学教学中要利用化学实验引导学生发现生活中的问题并进行解决，利用化学实验提高学生的综合素质，为学生今后的学习奠定基础。

简介：在国外的咖啡厅，常常发现有很多学生聚在一起：他们不是为了喝咖啡，而是凑在一起写作业或是看书。那种景象，让我不禁想起大学的自习室来。

简介：在初中语文教学中，许多学生爱学习记叙性的文章，而厌学说明性的文章；许多教师也认为，教学说明文总不如文学作品那么形象生动，学起来不免让人感到枯燥、乏味。其实不然。众所周知，兴趣是学习的内驱力，是创造才能的催化剂。孔子曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”教材选文时考虑到“兴趣是最好的老师”，入选的一些说明文，多是精美的科学小品，不少写得形象生动，通俗活泼，让人读也饶有趣味。教师只要根据说明文本身的特点和学生的心理，就可以激发起学生学习说明文的兴趣。

简介：摘要：随着我国基础教育课程改革和全面实施素质教育，对小学语文教学提出了新的要求。教师要注重以核心素养为导向，以“以学生为本”的课堂教学，从学生的一生发展出发，运用行之有效的方法，提高学生的写作和语文的核心素养，使他们在有限的课堂上获得更多的知识，从而体现出语文课堂的教育意义。

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简介：有效应用＂设疑激趣＂,能激发学生探索数学的兴趣,能让学生深入思考问题,并在解题过程中发现问题,敢于提出质疑.在初中数学模式的探究中,＂设疑激趣＂的教学方式能发挥教师的＂答疑解惑＂作用,使学生在解决数学难题后有＂豁然开朗＂的感觉,从而有效解决学生＂学数学难入门＂的问题.

简介：