简介：摘要电力企业是我国重要的基础设施企业，电力企业对于促进社会经济的发展有着重要意义，近年来大部分电力企业都出现了人才断层现象，企业员工平均年龄偏大，而青年员工的培养却无法满足企业发展需求，这种人才断层现象对于企业的长远发展有着极大的不利影响，因此必须针对电力企业创新型人才的培养进行深入研究，从而培养出符合企业发展需求的创新型人才，最终实现企业的健康、创新发展。

简介：本文分析了服装专业人才培养与行业岗位核心能力对接的现状和问题,并提出了服装专业人才培养与行业岗位核心能力对接的思路,以期在学习服装专业基础知识的同时,提高学生在行业岗位的核心能力,使学生更加适应当前服装产业的发展,提升就业率。

简介：随着移动通信技术的快速发展,移动通信行业对高职移动通信技术专业人才的需求增大。然而,高职院校移动通信技术专业在校企合作培养模式下仍存在一些问题。为了适应当前移动通信行业市场对人才的需求,高职院校应借鉴国外职业院校的联合办学经验,结合教学实际,探讨教学模式的改革与创新,进一步提高学生的就业能力和社会实践能力。

简介：摘要商务英语是一门将语言技能与商科专业知识有机融合的交叉性学科，具有鲜明的专业特色。商务英语本科专业发展时间较短，应用型人才培养的特征不够突出，学生使用英语进行商务实战的能力不强。将产学研用合作人才培养模式引入商务英语教学，是高校适应时代和市场需求以及我国高等教育改革的必然选择。建立以政府为主导的管理体系，激发主体的内在驱动力，探索多元化的产学研用合作人才培养途径等是实现商务英语专业产学研用合作人才培养的重要内容。

简介：摘要根据建筑工程技术专业人才需求的特点，从建筑行业从业人员现状出发，对高职院校建筑工程技术专业人才培养模式提出改革建议。

简介：结合商务英语专业特点,构建“理实-体的课堂教学、项目跟踪的企业实践、孵化基地的创业实战”三位-体的人才培养模式,能有效促进高职创新创业教育与商务英语专业教育的融合,提高学生的创新创业能力.

简介：当前我国部分高等院校在培养商务英语人才上存在许多问题，导致很多学生的英语口语能力较弱，而基于创新创业能力培养的高职商务英语教学模式能够有效解决这些问题。

简介：工学结合是高职教育人才培养模式的显著特征，也是高职教育的核心理念。探索和实践工学结合的人才培养模式是新时期高职院校改革创新的重要内容。陕西工业职业技术学院纺织专业结合行业实际情况，在工学结合人才培养模式改革创新方面进行了积极的探讨。教育工作者通过改革创新与实践达到“学中做”、“做中学”、“做学合一”，全面实施纺织专业“1．5＋1.5”人才培养模式，获得社会肯定。

简介：中外合作办学通过引进境外优质教育资源,吸纳先进教学管理经验,有利于提高高等教育国际化和人才培养的质量。文章以河南大学中美合作办学环境科学专业人才培养模式研究与实践为例,探讨了中外合作办学的几个重要环节,如人才培养模式、课程体系设置和教学方法等,以期为中外合作办学提供一定的经验积累。

简介：2020年我国要健全高校创新创业教育体系。文章从分析创新创业教育的理论基准和目前高校培养现状,提出以创新创业教育为主的校企合作培养模式。

简介：＂校企合作、工学结合＂着眼于对教育资源与企业资源的整合利用,对高职学生职业技能的增长以及实践经验的积累大有裨益。针对当前我国高职教育＂校企合作、工学结合＂的实践情况,以渤海船舶职业学院计算机应用技术专业为例,对高职院校＂校企合作、工学结合＂人才培养模式展开探究,促进校企合作工作机制的建立和完善。

简介：摘要校企合作是高校人才培养的重要途径。校企合作人才培养模式是一种深度融合高校、研究机构、龙头企业等各类教育教学资源优势，相辅相成，培养适应经济社会发展需求的高素质应用型人才的培养模式。文章就实施高校与社会各类优势资源有效整合培养人才模式中出现的问题和改善建议进行分析。

简介：摘要作为培养电力行业的电气工程与自动化专业，一直以来是为电力输送人才的老牌专业。新形势下，如何构建教学体系、设计培养模式、保证教学质量，培养具有创新能力、实践能力和综合素质的高级应用型人才，这是时代赋予电气工程及自动化的难题，也是高等学校专业发展的首要任务和重要使命。

简介：针对航海类专业学生创新能力培养不足的现状,探讨航海类专业人才培养模式和学科竞赛人才培养模式的长效机制,提出基于学科竞赛的创新型航海类人才培养实施方案,实际效果表明,学科竞赛对人才培养具有重要的作用。

简介：电子商务的快速发展使得企业对电子商务人才的需求不断增加,但高职电子商务专业学生的就业情况却不太理想。为将学生培养成为与职业岗位能力匹配的高素质技能型人才,必须创新电子商务专业技能型人才培养模式,使学生更好地满足企业日益增长的对高职技术技能型人才的需求。

简介：行政管理卓越人才培养模式创新不仅是提升行政管理专业教学水平的有效途径,也是培养行政管理卓越人才的客观要求.以山东师范大学行政管理卓越人才培养模式为研究对象,通过梳理行政管理卓越人才培养的主要实践,发现其中存在的主要问题,包括卓越人才培养目标有待商榷、教学方式存在不足、实践教学体系不完善等,并从进一步优化人才培养目标、改进教学方式、规范实践教学体系三个方面,提出了完善行政管理专业人才培养模式的对策思路.

简介：中等职业学校食品专业几十年来所形成的一整套教育理念、课程设置、教学模式和教学方法等，已远远不能适应当前教学实际的需要，课程内容注重理论知识，脱离企业用工需求。专业只有从社会实际出发，深入食品企业的用工需求，调整培养内容，才可以培养出与企业对接的人才。

简介：本文在现状分析的基础上,指出统计学专业人才培养中存在的问题,从三个方面提出统计学专业创新人才培养的途径.

简介：法官员额制和法官助理制度的改革,呈现出改革推动高位化、性质定位职业化、管理序列单独化、人员来源多样化、基本职责明晰化趋向,这既为法治人才带来了新的市场需求,又提出了法科学生向“熟手”助理迅速转变的素质需求。《司法责任制意见》对法官助理职责界定为审判业务辅助,为法治人才培养及素质训练提供了标尺基于法官助理所承担的诸多职责,应着重培养和训练法治人才的理念（司法良知、法律信仰和法治思维）、知识（法律知识和社会知识）和技能（法律运用、人际沟通、纠纷化解和文书写作）。在法治人才的培养方式和机制创新上,应推进职业教育的坚持与深化、法院与高效的有效互动、专业能力与“关键能力”的有机统一、考核方式的不断丰富等。

简介：分析科研院所创新型人才培养面临的主要问题,提出基于团队的多维协同创新型人才培养模式;结合科研院所实际,推出一系列改革举措,探索创新型人才培养新途径。实践证明,这种新型的人才培养模式可有效提升科研院所的研究生培养质量。