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9 个结果
  • 简介:实验性链脲佐菌素糖尿动物模型的建立与研究刘学政,羊惠君,李瑞祥华西医科大学解剖学教研室成都610041糖尿是严重危害世界各国尤其是欧美国家人们健康的全身性进行性疾病,发病率高,并发症、合并症严重。近年来一些发展中国家糖尿发病率呈现上升的势头。目...

  • 标签: 糖尿病 动物模型 链脲佐菌素
  • 简介:1.病例报告患者20岁,未怀孕未生育,主诉右下腹痛1月余,于2003年12月29日第一次入院。疼痛为间隔性隐痛,放射至右下肢,无发热畏寒,外院抗炎治疗无好转。患者月经周期为23-37天,经期7天,1月余前初次同房。入院查体:一般情况可,体温36.7℃,心肺未见异常,腹软,右下腹有压痛无反跳痛。妇科检查:阴道内有大量粘稠自带,右侧穹隆触痛明显,单宫颈光滑,宫颈右侧壁扪及囊性包块约4×3cm,有波动感,扪及两个分开的宫体均大约4×3×3cm,轻压痛,双附件未见异常。外院12月22日彩超显示:双子宫,单宫颈增大,宫颈管内探及无回声区,范围5.0×3.7cm,暗区内可见不规则斑片影,提示宫颈管积脓。入院诊断:子宫畸形,宫颈右侧积脓。12月30日B超监护下行宫颈积脓引流术。

  • 标签: 宫颈积脓 足月妊娠 双角子宫 术后 右下腹痛 宫颈管内
  • 简介:阿尔茨海默(Alzheimer'sDisease)是德国神经病理学家AloisAlzheimer于1907年首先加以描述,后人遂以其姓氏命名之,患者临床上主要表现为进行性加重的中枢性认知功能障碍及近远期记忆损害,病理上以大脑皮层、海马等脑区神经元减少、老年斑(SPs)及神经原纤维缠结(NFT)形成等典型性改变为特点.AD患者脑内乙酰胆碱(Ach)含量显著下降,其他神经递质,如多巴胺(DA)等,也会出现不同程度下降.近年来研究表明,中枢多巴胺系统在学习、记忆、认知及情感形成的过程中起着重要的作用,同AD发生、发展有着较密切的关系[1~2].

  • 标签: 认知功能障碍 中枢多巴胺系统 阿尔茨海默病
  • 简介:帕金森(Parkinson'sdisease,PD)的病理变化主要发生在中脑黑质及其上行的黑质纹体通路,主要病理特征为黑质密质部多巴胺能神经元变性缺失,从而导致纹状体内多巴胺严重不足而出现震颤、肌张力增高及运动减少等临床症状.

  • 标签: 帕金森病 基因治疗 研究进展 转基因载体
  • 简介:PowerPoint以其功能强大、操作简单、容易上手等特点,成为制作电子演示文稿的最普及工具,在教学领域,制作助教演示文稿基本都是使用Power-Point.PowerPointXP是最新版本,功能有了很大提高,最突出的特性是其网络应用和动画设计功能的增强.下面介绍演示文稿中出现的一些特殊效果使用PowerPointXP实现的方法.

  • 标签: POWERPOINTXP 制作技巧 助教型解剖学 演示文稿 滚动字幕 幻灯片
  • 简介:过去二十多年的研究表明,神经营养因子对神经发育和成年神经系统的疾病过程都有重要的影响.在神经退行性变动物模型中,发现神经系统的生长因子能阻止或减少神经元的退变,因此已经开始了有关的临床试验.其中的关键问题是生长因子的给药方法:在靶部位必须有足够高的浓度才能有效地发挥作用,但是药物必须局限于特定的脑区以避免疼痛、体重下降等副作用.近年来分子药物研究进展使得给与特定的生长因子的治疗方案逐渐变成现实,基因治疗的几种选择方法已经或即将开始试验.本文就神经营养因子基因治疗神经退行性变的研究作一综述,重点放在目前已经进入Ⅰ期临床试验的神经生长因子基因治疗阿尔茨海默氏方面.

  • 标签: 基因治疗 阿尔茨海默氏病 神经生长因子 神经营养因子 神经退行性变
  • 简介:长期以来,一些基础课的教学,主体意识太强,专业化特色过浓;表现在教学过程中,过分注重本专业知识的全面性、系统性和完整性,而对基础课如何更好地为后续课程教学服务以及如何为未来任职需要服务的意识比较淡薄,考虑得较少。这必然使其应用性、前沿性和时代性有所忽略。当代大学生的学习目的性较强,他们希望通过大学学习能够掌握本专业的基础理论、专业知识和实际技能,特别希望毕业后能够解决实际问题。这就迫切要求教师从实际出发,改革一衅基础课的教学方法,以更好地适应当代大学生的要求。

  • 标签: 基础课教学 教学改革 实用型人才培养 运动解剖学 专业知识 教学服务
  • 简介:本文报告一例特殊类型的枕寰融合,仅以寰椎左横突与特大的乳突旁突相融合而左右侧块及前后弓均游离,并伴有'椎动脉管'形成和寰椎畸形等.本例不支持Hollinshed关于寰枕融合'至少包括一侧块'北的观点[1],国内文献中未见相同个例[2,3].现报告讨论如下.

  • 标签: 单横突型 寰枕融合 大乳突旁突 椎动脉管 寰椎畸形 病例报告