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8 个结果
  • 简介:虚开增值税专用发票的动机通常在于虚开方赚取手续费、取得方虚抵税款或出口骗税。文章揭示了一种以虚开增值税专用发票为主要手段,制造贸易假象,从银行融资,然后通过高息放贷、票据贴现牟利的新型违法手段。从金融、税收的不同视角,分析了融资虚开增值税专用发票行为的发展过程、所依托的新型金融产品、运作模式、发展趋势,及其导致的金融、税收流失和执法的风险。基于社会综合治理的思路,提出了应对之策。

  • 标签: 融资 虚开增值税专用发票 风险管理
  • 简介:近年来,安徽省芜湖县立足全县资源禀赋和产业基础,发挥优势,不断加快农业现代业建设步伐。从2015年起,全县开始实施八项工程,力争到"十三五"中期率先建成都市生态农业示范区,到"十三五"末在全省率先基本实现农业现代化。实施休闲农业开发工程,构建都市生态农业产业体系。

  • 标签: 生态农业发展 都市型 芜湖县 农业开发工程 生态农业示范区 农业现代化
  • 简介:在全球价值链背景下,知识密集服务业作为一种高级生产要素,通过产业关联作用能够提高制造业企业的增加值和生产效率。文章采用VAR模型对知识密集服务业和制造业的动态关系进行了检验,之后又利用扩展的C-D函数考察了知识密集服务业是否促进以及如何促进制造业升级,结果发现:知识密集服务业与制造业存在长期均衡的动态关系和因果关系,前者对后者的促进作用明显,而且作用的持续时间较长。

  • 标签: 知识密集型服务业 制造业升级 全球价值链
  • 简介:本文分析了大樱桃在黑龙江省的栽培种植情况,并针对大樱桃产业发展存在的问题提出建议。

  • 标签: 大樱桃 产业发展 建议
  • 简介:依据Tyler的课程框架4要素和RobertTalbert的翻转课堂结构图,构建的翻转课堂教学模式下微课、微课程资源教学应用模型由"微"教学资源、"微"学习金字塔课堂结构两部分组成。结合该模型和翻转课堂先知识内化后知识传递的翻转本质,进一步研究设计"微课"自主学习和"微课程"吸收内化双阶段阶梯式教学,为翻转课堂教学模式下微型学习资源碎片化教学方法提供借鉴和参考,对高校借力微课和微课程进行翻转课堂教学改革的突破和创新提供新的路径。

  • 标签: 翻转课堂 微课程 微课 碎片化资源 教学应用模型
  • 简介:资产证券化是一项重大的金融创新成果,而互联网金融凭借自身技术优势,也开始涉入资产证券化领域。但在互联网金融这个包罗万象的资产平台上,部分机构将不同债权打包再拆分出售于平台,这一做法已被《网络借贷信息中介机构业务活动管理暂行办法》纳入"负面清单"。本文以P2P类资产证券化为视角,探析资产证券化运作过程,借鉴美国P2P平台资产证券化经验,摒弃"一刀切"监管思维,鼓励证监会采取分级分类监管模式,确定合格投资者准入制度,在"卖方有责"与"买方自负"之间寻求平衡,强化信息披露制度,使得投资者权益得到充分保护。

  • 标签: 互联网金融 资产证券化 P2P网贷 合格投资者 分级分类监管
  • 简介:为了满足地方经济发展对应用、复合英语人才的需求,应用本科院校的英语专业应调整好自己的专业定位,根据地方经济发展需要,探索多元化、多方向的有特色的人才培养模式,改革课程体系,采用3+1模式,培养地方经济和社会发展需要的应用、复合英语人才。

  • 标签: 应用型本科院校 英语专业 人才培养模式
  • 简介:本文介绍了江西省武宁县宋溪镇大坪村板栗专业合作社实现持续增收的做法,分析了合作社发展存在的困难和原因,并提出建议。

  • 标签: 农民合作社 发展 建议