简介：【摘要】传统的小学数学教学方式已经不能适应时代发展的要求，随着教育改革的不断深入，教学的教学观念和教学方式都发生了很大的改变，为了促进全体学生的全面发展，转化学困生成为了小学数学教学过程中一项重要的任务。提高乡村教学点学困生的计算能力是数学学习的重要点之一，促进学困生计算水平的提升进而为数学学习奠定坚实的基础。

简介：摘要：对于小学数学的教学阶段，既是学习数学的启蒙时期，也是为今后各门理科课程打下良好基础的关键期，因此意义十分重大。对于小学生计算能力的培养，是小学数学教授与学习的重点内容，是充分提高学生数学综合素质的重要手段，也是增强数学生活性应用的途径。因此，要积极培养小学生计算能力，从而更好的促进小学数学的教学效率。

简介：摘要：小学是学生学习习惯和能力养成的关键时期，而数学是一门非常重要的学科，因此小学数学教师应该注重教学模式和教学方法的创新。计算能力是学生学习数学的基础，而且也是生活必备的基础能力，因此培养学生的计算能力是小学数学教学重要的一项教学任务。

简介：摘要：马克思在他创立的劳动价值论和剩余价值论的基础上，对亚当﹒斯密和李嘉图固定资本与流动资本的理论进行了扬弃，创立了以资本价值的周转方式为核心的关于固定资本与流动资本的理论，使得固定资本与流动资本的理论建立在科学牢固的基础之上。

简介：摘要：计算能力的培养是贯穿数学课堂教学的永恒主题，是小学阶段课堂教学的重中之重;但是，在实际教与学中不论教师还是家长都不能科学审视小学生数学计算能力的培养，反而以粗心、马虎为由肤浅地掩盖了学生数学计算问题，严重影响学生数学计算能力的培养。因此，立足小学生数学课堂教学，从兴趣、习惯、技巧等方面探究小学数学计算能力的培养，成为践行数学核心素养的应有之义。

简介：摘要：计算是数学科目中最为基础的内容，也是生活中最为实用的生活技能，所以在小学阶段陪养小学生的计算能力是非常有必要的。新课标曾明确指出，计算能力是指:小学生可以根据课本上的运算规则，正确的计算的能力，有效的培养小学生的计算的能力，对于学生正确理解计算法则有一定的帮助。教师培养小学生计算能力，不仅要让学生会运用法则得出正确计算结果，还应该要求学生能通过计算解决实际生活中的问题。

简介：摘要:数学课程标准指出培养运算能力有助于学生理解运算的算理。计算是数学的基础，培养学生的计算能力，也是培养学生解决生活实际问题的能力。因此培养学生计算能力是小学数学教学的一项重要任务。而培养学生的计算兴趣、养成良好的计算习惯，注重练习形式和反思，这些应该贯穿于整个小学数学教学的全过程。

简介：摘要：小学数学中的计算能力一直是学生学习当中的拦路虎，培养学生正确，迅速的计算能力是小学数学教学的基本任务之一，计算教学是一个长期复杂的教学过程，要提高学生的计算能力也不是一朝一夕的事。计算能力的培养也是如此，它是一个日积月累的过程，只有教师和学生的共同努力才有可能见到成效。只有培养学生计算的兴趣、良好的计算习惯，引导学生讲清算理，概括法则，加强口算、心算、笔算、估算的训练，才能确实增强计算基本功，提高学生的计算能力。

简介：

简介：摘要：小学生在数学计算过程中,会出现这样那样的错误,究其原因是多方面的,计算心理素质的优劣是一个非常重要的因素之一。对此在教学中必须采取具有针对性的训练措施,加强学生计算时的心理训练,减少计算中的差错,从而提高计算能力。

简介：

简介：【摘要】计算是数学运用的核心内容，也是数学教学的基础，可是现在学生们对于计算还不能够良好掌握，究其根本是教师在学生的计算心态和习惯养成上不够重视，为了早日让学生们拥有细心的计算心态以及良好验算的习惯，教师在教学中必须要做出改变。为此，本命题是对学生存在的计算问题所展开的能力提高的方法研究，希望所以出来的方法能够彻底针对问题来解决问题，最终让学生们具备良好的计算能力以及基本核心素养。

简介：摘要：所谓计算能力就是指学生相应的数学理论知识以及运算法则，并结合题目的相关条件做出合理正确的计算。数学计算能力主要体现在学生对问题的理解与学习的实际情况，以及对相关理论知识和运算法则的了解和掌握情况。小学数学老师在开展实际教学活动时，必须科学创新并优化教学方法，有效培养学生良好的计算能力，进而促进小学生的全面进步与发展。

简介：

简介：摘要：本文通过对初中数学特点、数学思想以及教材的探讨对怎样提高学生计算能力，激发学生学习数学的兴趣提出了几点意见和方案。七年级学生计算能力的高低，主要表现在计算的是否正确、迅速，即平常所说的：“又对又快”。怎样提高初一年级学生的计算能力是我们教师面临的一个难题 。

简介：摘要：数与计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识，同时也是小学数学教学的基本内容。本文主要探究在小学数学教学中如何培养学生的计算能力。

简介：摘要】计算在生活中随处可见，在小学，计算教学更是贯穿于数学教学的全过程，可见计算教学的重要性。但是小学生计算的正确率常受到学生的兴趣、态度、习惯及教师的要求等因素的影响。在做计算题时，学生普遍有轻视的态度，一些计算题并不是不会做，而是由于注意力不够集中、抄错题、运算粗心、不进行验算造成的。本文就提高小学生的计算能力，提出以下几点建议与大家分享。

简介：

简介：摘要：现代科技的进步离不开数学的发展，尤其这个时代的计算机科学发展进步日新月异，没有良好的数学基础是行不通的。在某种程度上可以说，数学是人类生活的大多数领域的基础工具。因此，当代学生必须重视数学基础，掌握良好的计算能力，才能为以后的学习和进步打下基础，为科技发展和社会进步做出贡献。小学数学是数学知识大厦的入门阶段，此阶段学生对数学尤其是计算能力的掌握程度非常重要，这对学生以后的学习和生活中利用数学解决问题的能力将产生直接影响。

简介：摘 要：数学是学生学习的基础学科，而在数学学习的过程中计算能力又占据重要的位置，所以在教学过程中教学应该注意培养学生的计算能力。尤其在小学这个重要阶段，教师必须使小学生具备一定的计算能力，为以后的学习奠定基础。