简介：人的自我意识的产生导致生命中生存与存在的异化.人对存在的思考,产生生命的痛苦.这种痛苦是"必死"与各种"坎坷"和疾病给人身心造成的痛苦,带有不可避免的根本性.而要超越"苦海",唯有进行审美.审美机制是人类进行自我拯救的基本出路.

简介：叶圣陶先生曾经说过：什么叫训练呢？就是要使学生学的东西变成他们自己的东西。只要有教学存在，就会有训练存在。语文教学的过去、现在和将来，都离不开训练。要说改变，改变的只是训练随着时代的进步深化了，发展了，而绝不是训练的消失。

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简介：<正>《黄帝内经》中曾叙:“大医治未病,中医治已病,庸医治重病。”——不自杀是未病、已自杀是重病,孜孜不倦地研究自杀只能算是庸医;当一个地方出现了跳楼的大学生,随即加护栏、锁大门、加钢窗、研究这个孩子的心理、给亲属补贴金钱……做得再殷勤、再动感情,也还是庸医。我认为当今的教育界、心理学界,需要进行导向性调整——去关注和研究哪里的大学生不自杀,哪里长期没有自

简介：摘要：随着信息化和数字化时代的加速发展，数据安全已成为全球关注的焦点。本文研究了数据全生命周期安全防护技术，涉及从数据采集、存储、使用、传输、共享到销毁的每个阶段。研究集中于数据分类与风险评估、高级加密技术、匿名化处理、多方安全计算和同态加密等关键技术的实现与应用。通过构建实验环境，本研究在不同数据集上实施了安全保护机制，并对其安全性能进行了评估。实验结果表明，所提出的安全措施能有效提升数据保护水平，虽然对系统性能有一定影响，但在防止数据泄露和未授权访问方面表现出色。本文为数据敏感行业如医疗和金融提供了实用的数据安全解决方案，同时指出了未来研究的可能方向，包括优化安全技术以减少性能开销，以及在分布式环境中实施安全措施的策略。

简介：维护社会稳定、构建和谐社会是司法工作的目标，也是检法两家协作配合的基础。近年来，检法两家在民行调处中探索合作机制，为化解社会矛盾、促进社会和谐、稳定提供了有益参考。

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简介：课堂教育教学过程包括了传播活动的各种因素：传播者、受传者、讯息、媒介、反馈等，也体现了传播的各种功能，不管是从人际传播来考察，从组织传播、社会传播来把握，还是从传播本身的过程及其各种因素来解剖，均不例外。而考量课堂传播关系得以建立的本原及其矛盾运动过程，

简介：在深入研究寒武纪大爆发时期地球环境和生命过程后大胆提出假说：前寒武纪晚期,地球上尚无主大陆.5～6亿年前,某天体侧击在古赤道附近浅海,直接导致主大陆生长、起源.碰撞导致的裂隙与切向力造就了现代板块运动.碰撞的高温结束了大冰期,使生物信息得以交流,并启动基因调控机制、释放HSP90变异.然后,在新生臭氧层保护与有氧呼吸能量供应下,地球另一端幸存地下生命爆发,产生硬壳及复杂的新陈代谢以适应高温高压.

简介：今年3月份,福建省教委召开了全省师专工作会议。针对目前各级各类师专所面临的问题,重点讨论研究了师专招生困难、生源不足,毕业分配就业困难,办学经费严重缺乏等一系列较为现实的问题,并提出全省师专的学制从今年下半年起改为三年制的构思,以暂时维持师专的生存,在4月底召开的全省师专毕业生分配工作会议上正式落实了这个问题,决定作省师专(除一所外)学制全部改为三年制。从表面上看只是学制延长一年,实际上全省师专面临着严重的危机。学制的延长不能算是有效的改革措施,从某种意义上说只能是一种临时性的应变方法。如果真正想挽救师专的生命,就必须从根本上入手,从它的办学模式、管理体制改革入手,面向现实,面向市场经济,调整自身的机制,确立科学的改革措施,结合高教管理体制改革,学习其成功的经验,加快师专改革步伐,走出全新的,真正属于自己的办学道路。下面本人结合高教管理体制改革谈谈对师专学制改变的一些看法。

简介：青少年是祖国的未来，民族的希望，党和国家一直坚持将促进关爱、保护和促进青少年和谐成长特别是身心健康发展放在所有工作的重要位置。青少年漠视生命的现象作为青少年成长过程中一个不和谐的因素，理应受到应有的关注和重视。随着城市生活日益社区化，在社区构筑青少年生命危机预防与干预机制，就成为一项具有现实意义的工作。

简介：处于生命周期不同阶段的企业具有不同的特征，这些特征会影响公司治理结构。在设计公司治理机制时纳入对各个阶段特征的考察有助于提高公司治理的效率。本文比较有新意的地方在于，提出公司治理机制对进入衰退期的企业对蜕变途径的选择产业重要影响。

简介：汶川地震再次敲响生命教育的警钟,生命教育的缺失对关注生命、关爱生命、保护生命、医治灾难伤痛、提高生命质量都极其不利。推进生命教育要从观念更新和概念提升角度,改善教育体制,强化对生命教育重要性的认识,从家庭、社会和学校教育全面结合的角度建立生命教育的支持环境,制定科学、系统、可持续发展的生命教育培养培训措施。

简介：摘要我们在生命教育过程中要提供对非正式群体从“输血”到“造血”的自我生成机制，正确引导非正式群体的健康发展，进行有利于发挥正向功能的心理机制的研究，促进学生个体生命的健康成长、班集体建设和生命教育健康发展。

简介：汶川地震再次敲响生命教育的警钟，生命教育的缺失对关注生命，关爱生命、保护生命、医治灾难伤痛、提高生命质量都极其不利，推进生命教育要从观念更新和概念提升角度，改善教育体制，强化对生命教育重要性的认识，要从家庭、社会和学校教育全面结合的角度建立生命教育的支持环境，要制定科学、系统、可持续发展的生命教育培养培训措施、

简介：摘要：城市更新起源于西方的战后重建。早期主要关注城市的物质空间更新改善，进入20世纪80年代，西方城市更新的主体开始由政府导向转向市场导向，市场发挥的作用越来越明显。但后来他们越来越认识到城市更新需要政府、市场和社区多方共同参与多元共治。国内城市更新的实践早期关注的问题主要在旧城更新与改建，随后的“有机更新”理论极大地推动了我国城市更新从“大拆大建”到“有机更新”的转变。最近20年来，我国城市更新转向包含城中村改造、棚户区改造、历史街区保护、旧厂房更新等多种类型的“旧区再开发”，在更新过程中越来越关注历史文化遗产保护和社会公平正义等话题。

简介：摘要：随着科学技术的进步和医疗水平的提高，药品在人们生活中的作用日益凸显。然而，药品安全问题也日益严峻，对药品监管提出了更高的要求。基于药品全生命周期管理的药品监管机制，对保障药品安全具有重要的意义。本文通过对药品全生命周期各阶段的分析，探讨现行的药品监管机制，并提出相应的优化策略。

简介：无意间，妈妈在厨房的角落里发现了一个洋葱，不禁叫起来：“嘿，洋葱发芽了!”我闻声而去，只见圆滚滚的洋葱表皮干巴巴的，像是久旱的土地缺少雨水的滋润，都裂开了。但，洋葱的顶端竟出人意料地冒出了颗水灵灵的嫩芽，绿得仿佛是一颗无瑕的翡翠。

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简介：有一年夏天的下午，我一连在山上割了几小时柴草，最后决定坐下来弄点吃的。我坐在一根圆木上，拿出一块三明治，眺望那美丽的山野和清澈的湖水。