简介：1907年7月，在墨西哥城南部小镇科瑶坎一个画家的家里，一个名叫弗里达·卡萝的漂亮女孩诞生了。也许上帝早已安排好了卡萝的命运，注定她短暂的一生将与痛苦为伴。

简介：在森林的最深处，有一朵生命之花。当生命之花绽放的时候，森林里的一切植物都会获得重生。花仙精灵嘻非是花仙国的一员。一天，花仙国全体成员召开紧急会议：人类的化学污染物严重威胁着森林里植物的生存，而剩下的一些树木也是奄奄一息，随时都有可能步刚刚离去的兄弟姐妹们后尘——因污染而死。

简介：运动是绝对的，静止是相对的，生命是父母给予的。死亡是无法避免的，生命终将会走向归结，但死亡却是新的生命的开始。所以，生命是永恒的。

简介：花瓣雨．曾是我的小患者．也一直是我的小友。她让我看到了生命的美丽。“王大夫．假如你有一张一百元的钱弄破了。或是弄脏了，你会把它扔掉吗？”这是一个十一岁的小女孩给我提的问题。“当然不会，那可是钱啊!”我不假思索地回答。“是啊。我也是这么想的。爷爷说。让我记住这个问题。

简介：妈妈在瑞金出嫁，头戴鲜红的杜鹃花；爸爸在瑞金出发，身披着金灿灿的朝霞。妈妈爸爸走了二万五千里，走出一个红红的天下；妈妈爸爸走了二万五千里，托起一个崭新的国家。

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简介：8月17日晴你知道吗,在梦想的心房里,最能够绽开生命之花。常听别人说起曾经的梦想：或许是倚着拐杖耄耋之年的老臾;或许是围着灶台忙着家务的妇女;或许是终日疲倦奔波的上班一族;又或许是正值青春花季的我们。曾听人说：“梦想无论多么模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远不得宁静,直到这些梦想实现。”以前我无法感同身受,

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简介：摘要教育的目的在于激发生命意识,而教材则是渗透生命意识教育的载体。英语教学中也需要注重培养学生的生命意识，使其认识生命、尊重生命、珍惜生命。

简介：<正>日前,当代艺术家舒勇在广州接受记者采访时说,他决定采用死难者的骨灰和灾区的残砖瓦砾创作名为"生命之花"的雕塑作品,将它献给所有地震中的死难者和幸存者,以及为地震作出贡献的世界人民,从而"让这段历史变得可以触摸"。因此,他希望家属捐出死难者骨灰,帮他完成这一杰作。

简介：像所有花季女孩儿一样．林禹利也曾希望自己的生命可以如花般绽放．然而苍天似乎非要她过早的品味人生酸苦．恶性肿瘤这样听起来都会令人毛骨悚熊的重疾竟毫不留情的降临在她身上。

简介：<正>2005年10月17日19时零6分,中国一代文学巨匠巴金在上海逝世……巴金走了,在一个月朗星稀的傍晚。中国文坛的参天大树——倒下了……整个文坛为之黯然失色,为之黯然神伤。不是泪流满面,却有比

简介：摘要人有了生命，才有竞争和拼搏；有了生命，才有快乐和悲伤；有了生命，才有希望和理想。加强小学生生命安全教育，不仅关系到孩子的成长成才，更牵涉到千家万户的幸福、国家的未来，我就谈在责任心教育、心理健康教育、生命教育这几方面来全员育人。

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简介：摘要 ： 作为一名光荣的教师 ，就应该爱学生，爱事业，只有爱的投入，才会有未来的收获。关爱学生，就是师德的灵魂所在。

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简介：摘要近年来，国内外有关青少年问题的研究表明，青少年心理健康问题层出不穷。这在一定程度上反映了学校生命教育的缺失，也提醒我们生命教育的迫切性。2016年新编的义务教育教科书《道德与法治》七年级上册则更是以一个单元的内容探讨生命主题，不难看出生命教育的重要性。本文就七年级上册《道德与法治》课中如何进行生命教育进行了探讨。

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简介：2016年3月2日上午第四节课,我在录播室给课题实验班级学生上了省级规划课题"NLP运用于英语口语教学的行动研究"第一堂实验课,至今回味无穷。下面和大家分享一下这堂课的设计思路和体验。本堂课的主要目的是:(1)通过NLP六步策略,培养学生学习兴趣,提高其口语能力并实现自我提

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