简介：企业理财目标又称财务管理目标.对于该目标的确定,可以说是众说纷纭,其中利润最大化、股东财富最大化和企业价值最大化是目前最广泛的三种观点.本文分别对此三种观点进行了评析,并且得出了企业价值最大化是符合我国初级阶段国情的这一结论.并进一步提出实现企业价值最大化的目标需要的重要条件.

简介：图书馆常用工具的功能随着时间的推移变化不大。基于长期使用馆内工具的体验，以创新思维促进创新实践。对书架、书梯、书车、书钳等工具进行了创新设计与专利申报。以图片、文字与动画相结合的方式展示这些设计对象。

简介：恰当使用电子翻译工具可在一定程度上辅助笔译、减少工作量，还可从中学习原文本所涉及的专业知识和翻译技巧。因此，译者可尝试使用电子词典、在线网站、搜索引擎等电子翻译工具，充分发挥其优点以提高翻译质量和效率。

简介：文中分析了投资理财类专业传统实训教学存在的问题，阐述了通过实践证明提高实训教学效果的实训教学方法，如案例教学法、模拟教学法、社会调查法、模拟操盘比赛法、计算机辅助教学法、因材施教法等；并提出在实训教学过程中还应重视实训室的开放和实训教学的各个环节。

简介：中小企业管理发展的趋势使会计工作的重点由过去单纯的“资产计价，确定收益”向“目标与控制”管理转化。现代市场经济条件下激烈的市场竞争要求企业会计转变职能，及时反映管理所需要的事前、事中的财务信息。这些决定了高职院校会计专业要重新进行专业目标定位。

简介：上海巴金故居馆藏工具书数量多达373册,涉及学科门类数种,涉及25个语种以及世界语。巴金故居馆藏工具书丰富广博且文献价值高,这使巴金故居馆藏在众多名人故居博物馆中独树一帜。巴金向来对工具书喜爱和重视,他善于利用工具书,工具书对他学习、写作、翻译起着极大帮助。巴金故居馆藏工具书见证了巴金求知的一生。

简介：衍生金融工具的会计确认应本着实质重于形式、充分揭示和相关性的原则,在合约签订之时,进行一次初始确认,在合约中载明的交易实现或完成时,应进行终止确认.在会计计量上,应采用公允价值作为基础.同时必须改进现有的会计报表模式,重新制定财务信息披露规范,加强衍生金融工具的会计信息披露.

简介：自动化测试目前已经广泛应用于信息技术的各个层面，但是人们对它的理解却一直停留在简单重复的黑盒测试。本文介绍了自动化测试和测试工具RFT的特性和工作原理，帮助大家更加深刻的理解自动化测试的概念。

简介：中国传统道德思想自从被统治者利用并上升为主流意识形态以后,它的一整套传统道德教化体系便与它一并成为了统治者手中的政治工具。从此逐渐遮蔽了其固有的价值性,具有了鲜明的工具性特征。这种特征主要表现为：政治伦理化和道器分离。

简介：商业银行理财产品作为一种金融创新产品，在产品设计、营销上不同于以往的储蓄产品，针对商业银行个人理财业务的特点，分析了其存在着法律、经营、声誉、金融道德、流动性等风险。并从银行和投资者的角度提出了防范风险的具体措施。

简介：通过深度访谈、问卷调查与风险测评,对比分析大学生投资互联网金融的正反案例,总结成功因素和失败教训。大学生要提高风险认知能力和金融素养,选择适合自身风险偏好的产品投资;高校要积极开展互联网金融风险教育活动;监管部门要探索适应互联网金融特点的监管机制,营造良好的金融环境等,以促进大学生理性投资,防控投资风险。

简介：目前，河南省中小学理财教育存在三个方面的问题，即：学校理财课程缺失；家长理财指导能力有限；社会团体赞助理财教育的意识淡薄。针对我省中小学理财教育的问题提出了应对措施。

简介：当前，我国的个人理财业务还处在起步阶段，个人金融产品和服务的供给层次不丰富、不平衡。针对国内银行提供的个人理财业务现状，文章提出相应对策，为我国商业银行个人理财业务的发展提供参考。

简介：将草图交互方式引入到协同概念设计中，以支持多用户快速协作构建产品模型，提出了系统功能模型，提出了面向协同设计的草图信息模型，引入了基于角色的用户访问控制及同步锁机制，并给出了一个原型系统。

简介：基于计算机的认知工具多维度地支持了人类的认知和思维发展。日常生活中,人们在不断地解决各种问题,其中多数是劣构问题,这些问题不同于学校教育中的良构问题。解决劣构问题能够发展人类的高级思维技能,形成专业技能和智慧。＂工欲善其事,必先利其器＂,认知工具作为人类思维的工具,促进了人类解决问题的效力。

简介：文章借鉴经济学分析框架,从管理学学科属性和管理理论发展的历史沿革出发,对管理学的视角、参照系和分析工具进行了研究和探讨,并指出管理学有必要分层、分系统、分模块进行研究。

简介：本文通过借鉴国际衍生金融工具会计的研究经验,分析我国衍生金融工具会计现状,阐明我国衍生金融工具会计现状研究的意义.

简介：《史蒂夫·乔布斯传》里记载了这样一件事：乔布斯小时候迷上了电子产品，为此，他的父亲给了他一个希斯工具盒，工具盒里面有各种各样用不同颜色编号的插件板和零部件，但工具套装需要自己组装，然后按照说明方便地制作电子产品。

简介：“互联网+”战略的深入推进，给高职教育带来重大机遇，同时也对教学模式、教学方法等带来巨大挑战。为解决投资与理财专业实训教学中存在的问题，四川华新现代职业学院建设了“金信管家”网站，以混合式教学思想为指导，线上线下结合开展实训教学，转变传统教学思维，改革教学评价方式，探索实践在“互联网+”背景下高职投资与理财专业实训教学人才培养的新方法。

简介：