简介：摘要生物初中阶段重点教学科目，是初中阶段教学的重点。新课程中明确强调生物教师在组织教学活动时，应重视学生学科素养培养，加强学生实践技能培养。因此，作为生物教师应该合理将实验教学法应用到生物课堂上，构建完善性的课堂体系，提高生物课堂教学效果和质量。

简介：摘要

简介：摘要：本论文旨在探讨党建与政工融合发展的理论与实践。党建是中国共产党在执政兴国过程中的重要任务，政工则是政治工作的简称，涵盖广泛的领域。通过对相关文献的综合分析，本文深入剖析了党建与政工的内在联系，并探讨了二者融合发展的必要性和价值。同时，通过实地调研案例分析，探讨了党建与政工融合发展的实践路径和有效模式。研究表明，党建与政工的融合发展能够有效提升政治工作的针对性和有效性，推动社会主义事业的持续发展。然而，在实践中仍面临一些困难和挑战，因此，本文也提出了相应的对策和建议，以促进党建与政工融合发展在新时代的更好实践。

简介：摘要：在本研究中，我们探讨了油机专业的理论与实践融合教学模式，旨在解决传统教学方法的局限性。通过文献综述，分析了国内外油机教育的发展趋势，并建立了一个理论和实践相结合的教学框架。设计了创新的课程结构和教学方法，强调实践在技术教育中的重要性。通过实证研究和案例分析，评估了新模式的教学效果，为油机专业教育提供了有效的教学策略和改进建议。

简介：职业院校的教师和学生经常提到,很难将学校中学到的理论知识与工作中遇到的经验结合到一起。也没有足够的时间就工作中遇到的问题展开讨论。在大多数情况下,教师没有及时的将实习情况反馈给每位学生。在本研究中,为职业院校的教师和学生提供了计算机辅助协作学习的环境,使他们能够在实习过程中能够相互介绍学习经验,互相促进,为师生提供了信息化的学习工具。

简介：摘要：药学是高职教学时期的关键课程，新时代背景下，怎样在确保临床药学理论与实践教学水平对于培养具有高素质的临床药学专业人才至关重要，为了更好地减轻高职生学习负担，调优高职生学习有效率。因此，从教育现实入手，从不同角度深入分析和探究高职药学教学理论与实践的融合策略，由此来推动学生能力素质的塑造，调优高职药学教学实效性。

简介：摘要：通过多学科交叉、课堂内外结合、线上线下结合、优化教学案例、丰富教学话语等手段，促进高校思课理论与实践相结合，提高高校思政课堂课趣味性与课外实用性，帮助大学生更好的吸收掌握思政课理论知识，掌握实践技能，增强当代大学生的社会责任感与历史使命感，同时为高校思想政治教育工作开辟一条崭新路径。

简介：摘要：医疗业在社会经济发展中具有重要地位，其能够对我国经济水平的提高产生积极影响。医防是医疗业健康发展的先决条件，其能够降低公众出现疾病的可能性。但当前的医防中存在许多问题，导致公众健康无法得到保障。因此为解决上述问题，本文通过调查与分析文献资料，围绕医防中存在的问题展开探讨，并对解决措施进行分析，旨在为从业人员提供相应启示。

简介：摘要：通过多学科交叉、课堂内外结合、线上线下结合、优化教学案例、丰富教学话语等手段，促进高校思课理论与实践相结合，提高高校思政课堂课趣味性与课外实用性，帮助大学生更好的吸收掌握思政课理论知识，掌握实践技能，增强当代大学生的社会责任感与历史使命感，同时为高校思想政治教育工作开辟一条崭新路径。

简介：为了纪念香港回归20周年,中国艺术研究院戏曲研究所、港澳非物质文化遗产发展研究会、中国戏曲表演学会于2017年11月9日至14日在香港中文大学和澳门旅游学院共同主办'戏曲实践经验及理论之融合研讨会暨中国戏曲表演学会年会、戏曲名家演唱会',近40位戏曲理论家、评论家、表演艺术家、教育家在观看了11个剧种13位戏曲表演艺术家的精彩演出后,进行深入研讨,旨在为戏曲传承提出切实可行的建议,推动港澳与内地戏曲的协同发展。

简介：对于偏重法律知识的国际技术贸易课程而言，相关技术贸易内容和法规适用范围是核心内容，因此，在实际教学中，把理论与现实案例融合起来讲授有助于调动学生积极性，也有助于学生掌握理论的含义与现实意义。本文通过阐述理论与案例融合教学的案例准备与选择、实际教学示例等，诠释了国际技术贸易理论与案例融合教学的重要性及现实意义，为国际贸易课程教学提供新的实践模式。

简介：在阐述上海市体教融合实践探索的基础上，分析体教融合与体教结合的异同；剖析体教融合的现代社会系统论、协同发展论基础及现实意义和存在问题；对当前体教融合这一崭新课题提出了意见和建议。

简介：摘要：现阶段，随着我国经济的飞速发展，文化与旅游、文化资源与旅游资源、文化旅游与旅游文化是文化与旅游融合发展的理论与实践的关键词。文化与旅游融合发展是系统思维，在文化产业和旅游业发展层面上两者融合发展具有必要性和可行性。精心做好顶层设计，挖掘整理文化和旅游资源，加快文化资源优势向旅游经济优势转变，打造特色文化旅游产品，推进文旅项目工程建设，丰富文旅体验活动是文化与旅游融合发展的实践路径。

简介：摘要：本文探讨了在小学英语教育中实践五育融合的经验和成效，并提出了面临的挑战和推广发展的方案。教学目标的设定、教学内容的选择与设计以及教学方法与策略的应用。通过评估学生语言技能的提升、综合素养的发展以及学习态度与动机的改变，分析了实践探索的效果。讨论了教师角色的转变与专业发展、教学资源的支持和优化以及教学评价的改进与创新所面临的挑战，并提出相应的解决方案。探讨推广与发展五育融合教育模式的策略，包括培养教师的专业能力和意识、建立合理的教育政策和支持体系，以及加强学校与家庭的合作与沟通。

简介：摘要：在当代社会中，培养学生良好的道德品质和法律意识变得越发重要。作为基础教育的一部分，小学阶段的道德与法治课程扮演着关键的角色。然而，传统的教学方法往往难以激发学生的积极性和创造性思维，限制了他们对道德与法治知识的理解和应用能力。因此，探索如何融合道德教育和法治教育，以提升小学生的道德素养和法律意识成为教育研究的重要课题。本论文以小学道德与法治课程的融合为研究对象，旨在探索其理论基础和实践策略。通过综合分析德育理论、法治教育理论和教育学理论等方面的研究成果，我们提出了小学道德与法治课程融合的指导原则，以指导教师在教学设计中的实践。

简介：摘要：长期以来，小学英语教育都停留在对基础知识的解读上，强调培养学生的英语认知能力，这一教学模式虽然能保证教学的有效性，一定程度夯实学生的英语基础，但是却造成学生语言表达、思维品质上的欠缺，难以适应后续更高难度的英语学习。为改变教学现状、促进学生综合素质的发展，小学英语教师应尝试基于CLIL理念重新构建课堂，强调多学科融合的重要性，在课内组织多样的实践活动、情境探索活动，激活学生英语学习兴趣，全方位提升学生英语水平。

简介：摘要：本文旨在探讨全过程跟踪审计理论与实践的融合与发展。全过程跟踪审计是一种新型的审计方法，通过在审计过程中对被审计单位进行实时、动态的监督和评估，提高了审计效率和准确性。本文从研究背景、研究目的、研究方法、研究过程、研究结果和总结等方面对全过程跟踪审计的理论与实践进行了全面阐述。

简介：摘要：

简介：摘要：信息技术已经开始普及到了日常的学习生活之中，同时信息技术和学科教学的整合对于传统的教学模式带来了更多的变革和创新，教师在教学中将信息技术和数学学科深度融合，利用信息技术补足传统教学过程中存在的问题和不足之处，同时实现信息技术和课堂教学的优势互补，完成对于学生的高效教学，在创新教学的过程，教师立足于课本教学，利用信息技术变革传统的课堂教学，构建完善的课程教学体系，实现对学生的综合培养。

简介：摘要：计算机互联网技术的不断发展使得新闻传播的客观环境发生极大改变，在信息化、数字化时代背景下，如何推动新闻传播理论与新闻传播实践更好地融合，助推新闻传播研究的进一步发展成为新闻传播研究的热点问题。在计算机、互联网、大数据、新媒体等技术广泛运用的时代，新闻传播研究的客观环境更为复杂。为促进新闻传播研究理论和实践的发展，探寻新闻传播研究理论与实践的契合点，加强新闻传播研究理论和实践的融合具有现实意义。