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213 个结果
  • 简介:习近平的理想信念观具体包括:理想信念的丰富内涵、客观标准、巨大作用和建设途径等。这一思想具有理论支撑的科学性、价值取向的人民性、建设途径的实践性和话语表达的大众化等鲜明个性和理论特色。启示我们必须将理想信念置于科学的理性认识基础上,必须弘扬理想信念的人本价值取向,必须坚持理想信念建设的实践导向,必须赋予理想信念教育以大众话语表达。

  • 标签: 习近平 理想信念建设 理论特色
  • 简介:在实现“两个百年”目标和中华民族伟大复兴的关键时刻,引导广大党员领导干部和全体人民树立坚定的理想信念具有极其重要的现实意义。理想信念是指对马克思主义的信仰,对共产主义和社会主义的信念,对党和人民的忠诚。坚定地树立理想信念是一项长期的系统工程,要从以下几个方面着手:科学地掌握和运用马克思主义的立场观点方法、狠抓“三严三实”作风建设、不断进行制度创新、严把选人用人和干部考核大关,只有坚持不懈地多管齐下、综合培育,才能为中国特色社会主义事业提供稳固的阶级基础和执政保障。

  • 标签: 习近平 理想信念 信仰 中国特色社会主义
  • 简介:本文探讨加强理想信念教育的实质与必要性以及如何展开理想信念教育工作:理想信念教育实质上是科学性与价值性相统一的教育;理想信念教育要引导人们做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者;理想信念教育要引导人们正确认识执行党的现行政策同坚持党的理想信念的关系;理想信念教育要引导全党全社会坚定中国特色社会主义"三个自信"。

  • 标签: 意识形态工作 理想信念教育 共产主义 中国特色社会主义
  • 简介:摘要面对新形势新任务,认真分析当前干部存在的突出问题,不断拓宽思路,创新工作措施,全面提升干部理想信念和道德品行教育。

  • 标签: 干部 素质
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  • 简介:坚定马克思主义理想信念是中国共产党强大的政治优势,是取得执政地位、巩固执政基础的一大法宝。马克思主义理想信念与党的执政基础有着密切的逻辑关联,由于多种因素的交互影响,当下部分社会成员理想信念动摇已经危及到党的执政基础。强化理想信念教育应确立以人为本的教育理念;创设理想信念教育生态;注重对社会成员的差异性教育;创新理想信念教育的方式方法,从而永葆党的先进性,巩固党的执政基础,进而实现中华民族的伟大复兴。

  • 标签: 理想信念教育 党的执政基础 以人为本教育 差异性教育
  • 简介:高校青年教师的理想信念状态对于培育和践行社会主义核心价值观,实现高校人才培养目标以及满足高校青年教师自身发展都具有重要的意义,因此必须进一步加强对高校青年教师理想信念教育的研究,为高校青年教师理想信念教育提供理论指导和有效载体.

  • 标签: 高校青年教师 理想信念 研究现状
  • 简介:习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上,向全党发出号召,面向未来,面对挑战,全党同志一定要不忘初心,继续前进,并提出了八个方面的具体要求。学习习总书记重要讲话,令人鼓舞,催人奋进,深感责任,充满自信。这是一篇充满马克思主义辩证唯物史观的光辉文献,是指引我们党在新形势下更好担当历史使命的行动指南。习总书记在第二方面具体要求中指出:'坚持不忘初心,继续前进,就要牢记我们党从成立起就把为共产主义、社会主义而奋斗确定为自

  • 标签: 继续前进 资产阶级旧社会 忠实实践者 阶级对立 人生价值 价值学说
  • 简介:在省委党校两个单元的培训中,通过20位专家学者的前沿授课,5次支部小组的交流研讨,使我们的理论修养得以深化、党性锻炼得以加强,决策能力得以提升、战略眼光得以致远。不仅收到补钙壮骨、立根固本的成效,党校严以治校、严以治教、严以治学的风格也给我们留下了深刻印象。使我们对"两学一做"的丰富内涵有了更深刻的理解,对以习近平同志为总书记的党中央"一个梦想、两个百年、三个自信、四个全面、五大理念"

  • 标签: 知行合一 补钙壮骨 党性锻炼 交流研讨 立根 党员干部
  • 简介:理想信念教育对于学生的健康成长有着重要的意义,我国对学生的理想信念教育中存在着没有树立真正以学生为本的教育理念、教育内容,缺乏针对性、教育途径和方法上创新性不足、缺少科学的评估机制等问题。衡量学生理想信念教育实效性的标准包括,要符合社会发展要求和方向、符合学生的特点与需要、有助于促进全体学生的全面和谐和可持续发展、符合思想政治教育本身的特点与规律等方面。要提高学生理想信念教育的实效性,就要真正把学生当成教育的主体,通过多种方式进行有针对性的教育并建立科学的评估体系。

  • 标签: 学生 理想信念教育 实效性
  • 简介:延安时期中国共产党理想信念教育成效显著,为我们留下了宝贵的历史经验和启示:理想信念是思想和行为的“总开关”,加强理想信念教育是中国共产党永恒的主题;把长远理想与近期理想教育相结合,引导人们在实现近期理想的过程中追求共产主义远大理想;党的理想和民族理想相结合,释放强大的号召力和感染力;把社会理想的教育与个人理想的引导结合起来,实现党的利益与人民利益的有机统-;理想信念教育要通过先进引领,力求把先进群体理想信念的培育建立在理性引导之上;注重理想人格的培育,夯实理想信念教育的道德基础;把理想教育与理想实践结合起来,为实现共产主义远大理想而奋斗.

  • 标签: 延安时期 理想信念教育 历史经验
  • 简介:党员干部理想信念建设是筑牢马克思主义政党根基的本质要求,是实现党的历史使命的精神动力,是实现全党团结和谐的有效途径。当前党员干部理想信念建设面临的困境主要有:一部分党员干部服务群众意识有待提高,一部分党员干部贪图私利甚至贪污腐败现象严重,一部分党员干部对中国特色社会主义理论的学习不够重视,一部分党员干部有迷信思想,不信马列信鬼神。当前党员干部理想信念建设,要以发挥中国特色社会主义优越性为根本,搞好学习型马克思主义执政党建设,发挥党员干部坚定理想信念的激励作用和理想信念淡漠的惩处作用,改进理想信念的宣传教育方法,增强理想信念教育的实效性。

  • 标签: 中国共产党 党员干部 理想信念
  • 简介:树起理想信念教育的大旗,唱响社会主义核心价值观的主旋律是我们高中德育的新方向。在本文的教学探索中,笔者尝试以主题活动课为载体,通过生活嵌入、活动探究、个性展示三条渠道,就如何燃烧学生们的青春理想,鼓励他们以梦为马,扬帆起航,实现人生价值,谈几点看法。

  • 标签: 高中德育 理想信念教育 主题活动课
  • 简介:在中国梦语境中,大学生的理想信念教育范式发生了转换,由封闭式的单一化转向开放式的多元化,由宏大叙事转向日常生活叙事,由遥不可及的"彼岸世界"回归近在咫尺的"此岸世界"。中国梦的历史生成性开启了理想信念教育的历史视域,在历史之镜中,我们能够深切地感知中国梦的历史之根、文明之基、文化之源,用中国话语叙述中国故事。中国梦的现实生成性开启了理想信念教育的现实视域。在现实之镜中,我们能够真切地领悟中国梦的理论基石、制度基础、路径选择和物质保障;这也使大学生们能够形成理论自信、制度自信、道路自信,进而积极投身于为实现中国梦而奋斗的伟大实践之中。

  • 标签: 中国梦 大学生 理想信念 教育范式
  • 简介:理想信念是人独特的精神现象,是人的存在方式的重要表征.改革开放以来,党和国家领导人从邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平都在强调理想信念教育.其中,以习近平同志的论述创新多且个性特点鲜明,主要体现在:更加强调理想信念对人的价值和意义;首次提出检验坚定理想信念的六个客观标准;科学阐明了坚定理想信念的方法路径.崇高的理想信念对人来说,是对自己生命的终极关怀,是统领人生的总开关,是干事创业的精神利器,是提升人生境界的关键.

  • 标签: 习近平 理想信念 特点特色 人文精神
  • 简介:面临中国社会经济转型期、价值观多元化的影响,高校应加强大学生思想政治教育,其中理想信念教育具有核心地位,积极探索加强大学生理想信念教育的有效途径.

  • 标签: 大学生理 想信念 教育 途径
  • 简介:理想教育工作是高中德育中的重中之重,国家对高中生理想信念教育工作的重视程度也是只增不减。然而,当前高中生理想信念教育却出现了诸多问题,给高中生理想信念教育带来了巨大的挑战。文章分析了高中生理想信念教育面临的挑战,并提出了几点高中生理想信念教育的应对策略。

  • 标签: 高中生 理想信念 教育 挑战
  • 简介:理想信念是世界观、人生观和价值观的集中体现,是个人、民族和国家的精神支柱和力量源泉。大学生党员是共产党员队伍的重要组成部分,他们的理想信念状况关乎国家的未来。加强大学生党员理想信念教育是一项长期而重要的任务,只有厘清相关范畴、纠正教育误区,遵循政治导向原则、实践认知原则、协同教育原则及不断创新原则,对大学生党员的"思想认识""党史认知""实践体验"等提出合理对策,才能增强理想信念教育的针对性和实效性。

  • 标签: 大学生党员 理想信念 协同教育 党史认知 实践体验
  • 简介:谷文昌作为优秀的中国共产党党员和领导干部,将其一生完全奉献给了为人民服务的伟大事业。这种全心全意为人民服务的公仆精神对我国大学生理想信念教育具有重要的意义。高校通过有效实施思想政治理论课融入谷文昌精神,运用情景体验法内化谷文昌精神,开展社会实践活动活化谷文昌精神,依托网络技术平台拓展谷文昌精神,借助校园文化建设引领谷文昌精神的途径,切实有效地提高大学生理想信念教育的效果。

  • 标签: 谷文昌精神 大学生 理想信念