简介:跟班生原本是传统概念上的双差生,改良概念上的后进生。它是广大小学教师在素质教育探索中学生观念彻底更新的产物,是转化跟班生素质的正确心理舆论。怎样才能使跟班生快速跟上班集体前进的步伐?广大小学教师在这方面做了大量卓有成效的工作,积累了许多成功的经验。笔者通过问卷、访谈、拜读班主任工作总结和班主任工作手册等多种方式,对170位有10年以上班主任工作经历的小学教师进行了较为仔细的调查,从他们的大量经验中,挖掘、总结出了一套容易操作能使跟班生快速跟班的教育转化机制———“五个多多”。一、多多关心这170位富有经验的班主任教师几乎都有这样的体会:对跟班生的关心,硬是要多多的,要舍得感情投入,一两次关心无动于衷,几次关心也不能解除其强烈的戒备之心,只有多多关心,师生的心灵才会多次撞击,才能使其被扭曲了的心灵经历“感受———感动———感激———感化”这样一个从量变到质变的转变过程。这一“矫枉必须过正”机制的操作程序是:多多耐心补课,及时肯定点滴进步,而且创造条件,让跟班生感受到教师、同学、家长对其点滴进步的肯定和喜悦,因而改变其心中的自身形象,激发主动学习的积极动机。多多当面批改作业...
简介:摘要:本文用了shel的模型从人这度、硬件基础设施、环境,以及他们之间的相互作用联系等多个方面综合理论分析了新航006号班机出现的航空事故。找出了本次事故可能发生的具体主要原因,为以后开展航空运输事故调查分析工作提供一些新的参考思路。
简介:文中介绍高级值班水手和高级值班机工的产生背景,分析高级值班水手和高级值班机工发展现状及趋势,针对部分船旗国对高级值班水手和高级机工配员要求的变化,阐述对海员外派机构所产生的影响,并提出应对措施的建议。