简介：【摘要】在现实生活中，特别是农村小学，教师自觉或不自觉地戴上了“主科”和“副科”的帽子，主科和副科区分的标志就是看是否纳入期末考试和升学考试相关的科目就被认为是主科，而且考试分数越多，这门课被认为越重要，非考试科目自然就变成副科了。而教育部设置的课程中本来是没有主科和副科之分的。
“副科”教师现状——遇冷
