简介：摘要随着建筑行业的不断发展，工程建造方式不断增多，其中，装配式建筑作为一种新的建造方式，具有建造速度快、现场作业少、工程造价低、工程质量有保障等优势，被广泛应用于我国建筑中。然而，在装配式建筑实际施工中，仍存在诸多安全问题，加之，施工安全标准化程度较低，影响了工程的顺利进行。对此，文章以装配式建筑为主，探讨了现场施工的安全标准化考评，以期带动建筑行业施工的安全标准化，推动建筑行业进一步发展。

简介：摘要本文对建立业主方项目现场监护人考评体系的必要性进行了陈述，介绍了业主方项目管理的目标和任务，以及业主方项目现场监护人的主要职责，提出了业主方项目现场监护人考评体系的构建方案。

简介：冷水江市人大常委会采取实地调查、听取和审议相关报告、开展集中讲评、加强跟踪监督等形式加强对政府工作报告落实和执行情况的监督,督促政府更好地兑现在年初人大会议上的郑重承诺。'‘新人民医院交付使用’是作为2018年10件民生实事写入政府工作报告的.

简介：读大学的时候．老师就说：油画语言就是色彩语言，要高度重视色彩的研究与锤炼。在我国的基础美术教育和高等美术专业教育中．油画谈及色彩，通常讲“条件色或称环境色”体系。尤其针对写生课程。这似乎很顺理成章并认为这是一个较科学的体系。确实如此，可是不是惟一之法呢？当然还有装饰色、观念色、民族色或文化色等多种色彩表达方式。可一提“固有色”肯定和“无色彩感”相联系，和“不科学”相联系，和“平庸的色彩审美及判断”相联系等等。总之．没有肯定修辞……

简介：中国公共管理发展的一个重要成果，是管理者对于民意的重视度有了一定的提升，表现之一就是更多地听取民众的意见，将接受公共服务的民众的态度，作为考评干部优劣与衡量公共政策好坏的依据。即使以我们零点公司有限的实践而言，过去的5年中，我们为超过10个以上的中央部委与超过50个城市政府提供了涉及面非常广泛的政府工作公众考评调查，

简介：考评是一个从评价概念中经过去价值化后拓展延伸出来的新概念。对考评概念产生的过程，考评与评价概念的区别，考评概念产生的背景，以及考评概念的三个方面进行了简要的阐述，以期厘清人们概念上的混乱，深化对评价与考评概念的认识，为课程与教学改革中的发展清除障碍。

简介：李明彻是清朝著名道士、学者。除冼玉清在20世纪50年代的一篇文章外，迄今学术界尚未对李明彻及其科学成就进行深入研究。对李明彻的相关文献进行了总结，并加以考证；对《圜天图说》进行了分类和统计。同时有一些新发现：《广东通志》中的所有绘图为李明彻绘制，而不是一般认为的舆地略7卷；朝斗台在李明彻科学研究过程中基本没起作用。有必要重新认识李明彻的成就，并做出客观的评价。

简介：摘要：随着经营形势的不断发展，铁路企业越来越重视基层干部下现场的履职考评，坐在办公室碰到的都是问题，到现场去看到的全是办法，以彻底扭转干部作风，解决站段机关化问题为牵动，积极推动各级干部多到现场去，向职工学习、拜职工为师，帮助解决现场实际问题。

简介：盛唐书法的繁荣造就了优秀书家灿若星河的现象，以诗著名的李白受之影响却又不为其所束缚，因“无法之法”而亦可称为书家翘楚。据其现存极其有限的留世书迹，无论书帖、碑刻、碣石、匾文，虽真伪待辨，皆彰显其书法用笔跌宕，飞舞自得；结体开张飘逸，意态万千；章法上疏密有致，浑然一体的特点。书风一如他的诗歌风格，不拘法度，飘逸神妙，灵秀之中蕴含着豪壮的气势，为唐代书坛袭来了一股清雄之风。

简介：近年来，不少学校为政善师生关系，促进教学改革，在对教师业绩进行考评时，都将学生给授倮教师的打分纳入教师考评的总成绩。此举确实起到了一定的积极作用，赢得了一片叫好声．但问题也随之而来。

简介：对于这些赛季初到队的新生球员来说,赛季结束进行总结,排定座次很重要。不但可以给自己借鉴,为下一步发展指明出路,更可以为俱乐部下赛季的引员工作提供佐证。

简介：

简介：本文阐明了英国NVQ考评模式,并对其做了详尽的分析,提出了借鉴英国NVQ的先进模式,建立和完善我国职业资格考评制度的新思路。

简介：澳大利亚的绩效考评工作从80年代中期开始。1985——1986财年，澳大利亚开始对项目绩效考评进行试点。1988年12月，在试点成功的基础上，联邦政府颁布了《公共服务评价战略》。从1993——1994财年起，开始全面实行项目绩效考评。从1999——2000财年开始编制公共部门的绩效预算。

简介：《新课程·中考评价》系列丛书专为新课程改革实验区参加中考的学生而编写。

简介：《新课程·中考评价》系列丛书专为新课程改革实验区参加中考的学生而编写。

简介：

简介：《新课程·中考评价》系列丛书专为新课程改革实验区参加中考的学生而编写。把握中考命题趋势，体现新课程理念，是本丛书的特点。按专题编写，打破单元章节划分，注重各知识点之间的衔接，是本书的亮点所在。本丛书编写有：中考考点、基础练习、创新提高三大块，紧扣新课程实验教材。且各科书里都插六套活页卷，

简介：《新课程·中考评价》系列丛书专为新课程改革实验区参加中考的学生而编写。把握巾考命题趋势，体现新课程理念，是本丛书的特点。按专题编写，打破单元章节划分，注重各知识点之间的衔接，是本书的亮点所在。本丛书编写有：中考考点、基础练习、创新提高三大块，紧扣新课程实验教材。

简介：