简介：摘要：随着科学技术的发展，教学手段也随之产生了变革性的发展。运用先进信息技术的现代教学手段变得越来越丰富多样，也在很大程度上促进了 教育业突飞猛进式的发展，但是在促进发展的同时，现代教学手段也逐渐显现出一些对教学的不良影响。

简介：一近年来，新余市引入现代信息化管理手段，对票据进行了计算机管理。归纳起来，主要做了以下几个方面的工作：１、开发软件。票据管理软件主要是管理票据的申购和核销。软件的主要功能：一是建立单位申购、使用，核销票据的档案库。主要以票据序号为主要信息，建立单位票据信息的档案库，并动态地予以调整和跟踪。二是开发两大模块，即单位申购、使用模块或财政管理票据核销模块。这两大模块除建立基本的档案外，另外附加一些票据的收费项目、收费标准、收费依据信息，能实现收费项目、标准、依据的增、删、修、查等功能，并能实现快速查找。三是信息分析、按表汇总功能。根据两个模块登录情况，设计了票据申购、票据使用、票据核销的统计表格。票

简介：摘要 教师教育思想、教学手段的变化，必然导致教学模式的变化，教师应根据课堂教学实际，或采用单机教学，或采用多机教学，或多种教学手段同时使用，注重发挥学生的主体作用，注意对教材的挖掘，注意激发学生的兴趣，注意引导学生自学，组织学生深入到学习过程中去思考探究，使学生在生动活泼的氛围中愉快而自觉主动地学习。

简介：摘要信息化手段已引发社会巨大变革，环境管理依托完善的信息化不但可以将环境管理的效果提高，同时也可以更好地发展信息化。本文旨在探究环境信息化管理中所存在的问题以及信息化对环境管理得影响。

简介：摘要：本文探讨了现代信息手段在医学档案管理中的应用价值和策略。现代信息技术的发展为医学档案管理提供了更高效、更精确、更安全的解决方案。通过引入电子病历、云端存储、人工智能等技术，医疗机构可以实现医学档案的数字化、共享化和智能化管理，从而提升医疗服务质量、降低医疗事故风险。本文总结了现代信息手段在医学档案管理中的应用价值和策略，为医疗机构提供了有效的参考和指导。

简介：

简介：摘要

简介：摘要：医院审计工作涉及内容较多，专业性较强，基于风险导向，通过信息化手段构建现代化审计工作模式，能实现审计资源的优化配置，提升医院审计工作开展质量。本文在阐述医院现代风险导向审计使用信息化手段必要性的基础上，分析风险导向下医院信息化审计工作开展的问题和策略，期望能实现信息化手段与医院风险导向审计工作的有效结合，以此来提升医院审计工作效率和质量，强化医院风险监管防控，进而在优化医院内控管理中，提升医院的发展水平及服务能力。

简介：【摘要】随着信息技术浪潮的来临，其不但促进了社会各个领域的快速发展和新的变化，还对传统的教育理念与教育技术造成了深刻的影响。信息技术融入课堂，让学生的教学内容变得更丰富，教学方法变得更灵活，教学视野也变得更开阔。文章以一所小学的美术课程为实例，对怎样利用现代的信息技术，来创造一个有趣的课堂，从而激发学生对艺术的兴趣，从而提升学生的审美和创造力。

简介：摘要中职美术课教学中运用现代信息教学可以让学生获取到传统方式无法获得到的信息，多媒体在图像、文字、声音、动作、影像等多种信息中形成了一种交互性的方式，这样很大程度上满足了中职学生美术学习的需求。通过多媒体辅助手段在中职美术教学中的运用，不仅可以有效改变传统美术的局限性，还可以改善课堂气氛和加强学生的记忆。中职美术教师要紧跟现代信息教学步伐，实现创新教学模式，应用现代信息化手段为学生提供更优质的教学服务。

简介：摘要：在初中信息技术课堂教学中应用信息技术弥补了以往教学的不足，使学生能够拥有更多的知识储备，在学习中逐步提高自身的学习效果。信息技术教学手段通过丰富的表现力以及充足的学习资源，可以使学生丰富学习认知，拥有十足的学习动力。同时，在完善的信息技术学习体验下还能够保证学生跟随生动活跃的课堂氛围产生独到的见解，从而在逐步走进初中信息技术的学习阵地中形成属于自我发展的个性化成长天地。

简介：

简介：现代信息教学手段在中职美术教学中的应用能有效提升这一课程的教学效果，本文将针对中职美术课程的开展状况进行研究，并在此基础上分析现代信息教学手段在这一课程中的具体运用。

简介：摘要在现代教学中,教学手段的有效运用正发挥着越来越大的作用,以多媒体为代表的现代教学媒体,在激发学生学习兴趣、拓展教学空间以及创设教学氛围等方面正发挥着较大的作用。相对于高中生物教学中以往陈旧的教学模式、落后的教学手段,广大高中生物教师要认真审视自己的教育教学工作,充分发挥多媒体教学手段的作用,提高教学效率。

简介：摘要：小学音乐教学以对学生进行音乐艺术教育为目标，是培养学生热爱音乐的情感、学习音乐的兴趣、欣赏音乐的能力以及挖掘学生音乐潜质的重要途径。随着现代信息技术的长足发展，小学音乐教师应与时俱进，深刻认识小学音乐教学应用现代信息技术手段的优势，从音乐教学内容、学生心理特点和学校现代信息技术条件出发，探索小学音乐教学应用现代信息技术手段的实践路径。本文主要分析小学音乐教学应用现代信息技术手段的实践分析

简介：摘要：如今网络发展迅速，信息技术也逐渐走入学校中，并且被广泛应用于各个科目，其中，小学音乐课就利用了网络技术图文并茂、声形兼备等特点，为老师、学生带来便利，使小学音乐课堂更加生动，同时使学生有更直观的音乐感受，增加学生对音乐的兴趣，调动他们的积极性，帮助他们更轻松地学习音乐、理解音乐，提高学习音乐的效率。

简介：教育现代化的重要标志是教学手段的现代化，现代信息技术在学校教育中的运用越来越广泛，各学科都在广泛的运用现代信息技术教学，体育作为传授知识、技能培养、身体锻炼为一体的学科更是大有用武之地。不论是体育理论课的教学还是体育技术课的教学，现代信息技术在体育教学中的作用越来越重要。

简介：摘要：随着信息技术的快速发展，信息化教育成为教育改革的重要方向之一。中职现代农艺技术专业教学作为农业领域的关键学科，也需要结合信息化手段进行教学。本文以中职现代农艺技术专业教学为背景，研究信息化手段在教学中的应用效果，并探讨其对学生学习成效和教学质量的影响。通过文献综述和实证研究方法，分析信息化手段的类型和特点，总结其在教学过程中的应用形式和优势，并提出相关建议，以促进中职现代农艺技术专业教学的信息化发展。

简介：摘要：对于小学阶段的学生来说，一些信息技术知识过于抽象，需要教师通过情境创设将其形象化，从而提高学生的知识理解效率。多元情境有利于学生“知其然”而后“知其所以然”，帮助学生在明白信息技术原理的同时，运用知识以解决实际问题。这是从情境引导到自主实践的转化，也是提高学生信息技术应用能力的关键。

简介：摘 要：随着信息技术的发展，教育体系的改革，教育逐渐走向了现代化的路程。为了摆脱了传统教学对教学环境的需求，初中语文教师利用现代化通讯设备，实现多元化的教学发展，进一步优化初中语文现代化的教学改革。初中语文作为学生的必修科目，也要与时俱进，有效的利用微课，多媒体，网络资源，网络线上学习平台，展开多样化的课程教学，推动教育的改革与发展。本文就是基于初中语文教学现代信息技术手段的运用，通过分析现代信息技术手段，在小学语文课堂中的应用，进而提出优化小学语文微课教学的具体方法。