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  • 简介:分解绳端速度步骤如下:①找到绳子末端速度(即绳连接物体速度);②将绳子末端速度沿着绳和垂直于绳两个方向进行分解;③绳子末端速度沿着绳分速度等于绳子伸缩速度.

  • 标签: 分速度 分解 绳子 垂直
  • 简介:分解”批评是金圣叹文本解读一个基本策略,旨在以紧盯细究方法,从字法、句法、章法入手,以见出作品精细微妙。金圣叹这种“条分而节解之”文本解读策略,既得力于他于诗道文心甚深沉醉细读之功,也得力于他侧重修辞文法八股眼光,同时还受益于佛教运思精密、辨理周详“极微”观。所有这些都使金圣叹评点金针玉度、细达毫芒,使引而不发美学妙秘得以须眉毕露。金圣叹这种“分解”批评无疑是对传统“妙处可解不可解”批评模式一种反拨。

  • 标签: 金圣叹 “分解”批评 文化透视
  • 简介:人教版普通高中课程标准实验教科书物理必修l第三章第五节“力分解”中,指出:“一个已知力究竟应该怎样分解,要根据实际情况确定”.例如,课本上给出例题:把一个物体放在倾角为0斜面上,物体受到竖直向下重力,但它并不能竖直下落.从力效果看,应该怎样将重力分解?两个分力大小与斜面的倾角有什么关系?

  • 标签: “力的分解” “需要” 实验教科书 课程标准 普通高中 人教版
  • 简介:在前几年东京国际马拉松邀请赛中,名不见经传日本选手山田本一出人意料地夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人成绩时,他说了一句:“凭智慧战胜对手。”当时许多人都认为,这个偶然跑在前面的矮个子选手是故弄玄虚。马拉松是体力和耐力运动,只要身体素质好又有耐性就有望夺冠,爆发力和速度都在其次,说用智慧取胜,确实有点勉强。

  • 标签: 分解 学会 成功 世界冠军 山田本一 身体素质
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  • 简介:因式分解是初中数学教学重点,亦是难点,正确选择分解因式方法是学好因式分解关键.提公因式法、公式法、十字相乘法、分组分解法是因式分解四种基本方法.因此,分解因式时,要对多项式特点进行认真分析.提公因式法关键是确定多项式中各项公因式;运用公式法要掌握每个公式特点;十字相乘法适用于二次三项式或可化为二次三项式多项式;分组分解法则适宜对四项式或四项以上多项式.

  • 标签: 分解因式 数学教学 初中 因式分解 多项式 公因式
  • 简介:讨论了矩阵分解,对几个有关矩阵秩结论给出与一般教材中不同证明,同时给出不计算两个矩阵乘积直接求乘积方法。

  • 标签: 矩阵 秩分解
  • 简介:一、问题提出高三复习教学中,难题突破一直阻碍着学生得高分,那么是不是对大部分学生而言难以得到高分呢?显然不是的,笔者认为要在高考中取得数学高分、突破难题,重在平时积累一定双基知识、掌握基本数学思想方法、利用化归转化思想将难题一步一步破解为小问题进行求解一即本文要谈庖丁解牛看难题先看一个案例:

  • 标签: 庖丁解牛 复习教学 数学思想方法 分解 转化思想 高分
  • 简介:摘要关于“纪录片”真实性问题探讨,一直以来都是相关纪录片学者和专家探讨重点。这个问题不是简单地来自于“纪录片”这个名称名片翻译问题,从媒介技术和艺术处理以及思想呈现等方面都影响着纪录片真实性。我国著名学者王志敏老师曾经在《现代电影美学体系》中说道“电视剧表演也是‘当场发生’,也是‘一件真实事情’,所以也是纪录。问题在于,表演本身是‘虚拟’。……在这个意义上,除了动画电影,一切电影都是纪录电影。或者更绝对说,包括动画电影在内一切电影都是纪录电影。”引发笔者思考是——首先笔者是赞同这种观点——我们可否这样来思考,“表演场景”真实是一部分,而经过摄录和后期所呈现出来真实个体镜头所合一,也是虚构整体。从影像本体上来看,自从“真实电影”出现,例如解说词出现,这种原本真实也已经大大分解了。暨存在了,类似于解说词声音和画面是否都具可靠真实性和匹配真实等问题。本文主要试图从纪录片真实性探讨着手,论证我们应该辩证看待纪录片呈现,其本不是完整真实、也非完整虚构,而是对于真实与虚构合一,其前提是选择性分解

  • 标签: 纪录片 真实 虚构 分解 合一
  • 简介:利用热分析技术对受油类污染棉纤维分解特性进行了研究。分析了受污程度对棉纤维热解特性影响,实验表明,随着受污程度增加,棉纤维热分解起始温度和主降解阶段平均活化能都不断降低,其中,受污程度最高样品分解起始温度比未受污样品提前了84℃,平均活化能减少了大约230kJ·mol^-1。初步建立了受污程度与热分解起始温度及平均活化能定量关系模型,为评价特定场所火灾危险性提供依据。

  • 标签: 棉纤维 热分析 热解特性
  • 简介:雷达一维距离像成像本质上是对雷达目标散射特性进行信号表示过程,它以其获取简单性及有效性,在雷达成像及目标识别方面得到了广泛应用。针对雷达目标几何绕射参数化模型,利用稀疏分解方法,研究了高分辨一维距离像重构及特征提取问题。以此可以避免奈奎斯特采样定理弊端,以更贴近信号本质特征方法处理雷达回波信号。通过匹配追踪算法,寻找最佳匹配原子位置,以此估计雷达目标散射点参数。实验结果表明该方法在信号重构及特征提取方面的有效性。

  • 标签: 雷达 稀疏表示 匹配追踪 一维距离像
  • 简介:用简单方法证明了矩阵LU分解定理,讨论了定理推广以及定理相应数值实现,并对《数值分析》课程教学方法改革进行了思考.

  • 标签: 矩阵LU分解定理 数值实现 教学方法改革
  • 简介:传统捷联惯性导航算法求解比力积分项采用了一阶近似方法,近似误差对高精度导航应用影响是不可忽略。为消除近似误差,提出了一种改进捷联导航算法。在惯性坐标系中,将地速分解为比力地速与重力地速两部分,求出了能够完全补偿动态误差比力积分变换项解析表达式,在此基础上得到了比力地速精确解,并将其求解方法扩展应用于重力地速,在不改变传统导航算法实现框架前提下,设计了高精度捷联惯性导航算法。改进导航算法精度与对偶四元数导航算法一致,而其实时性却与传统导航算法相当,获得了整体性能上优势。

  • 标签: 捷联惯导系统 比力地速 重力地速 比力积分项 动态误差
  • 简介:少有文献研究中国人均卫生费用增长各影响因素贡献。文章采用Newhouse于1992年提出“剩余法”,计算了影响中国人均卫生费用增长各因素短期和长期贡献。结论是,收入提高和医疗技术进步是我国人均卫生费用增长主要决定因素,老龄化对人均卫生费用增长影响微乎其微,医疗保险曾对人均卫生费用增长产生负面影响。基于“剩余法”计算框架,中关两国人均卫生费用增长影响因素在趋势上没有差异,在程度上差异主要来自于两国不同经济发展阶段和制度变迁路径。建议未来将控制卫生费用快速增长注意力从老龄化上移开,着重关注收入提高、医疗保险尤其是医疗技术进步等因素。

  • 标签: 人均卫生费用增长 影响因素 因素分解 国际比较
  • 简介:在“高效低能耗”以及“绿色环保”理念盛行大环境下,越来越多船企开始关注船用设备以及润滑油环保性。船舶在运行过程中,由于系统运转而出现磨损,或是由于事故或操作火误,往往会使得润滑油从船体螺旋桨水端密封处泄露,

  • 标签: 船用润滑油 分解 绿色环保 船用设备 运行过程 环保性
  • 简介:重晶石难溶于酸,硫酸钡重量法测定含重晶石矿物中硫含量一直都是岩矿分析难点。文中以几种典型重晶石样品,采用碳酸钠-氧化锌半熔分解法测定重晶石样品中总硫回收率。通过优化实验参数,使重品石中硫转化浸出彻底,总硫回收率达到99.5%,实验RSD低于1%,改变了前人普遍认为碳酸钠-氧化锌半熔方法不适用于含重晶石和元素硫样品含硫量测定认识,大大拓宽了碳酸钠-氧化锌半熔分解适用范围。

  • 标签: 重晶石 半熔分解 碳酸钠-氧化锌 应用
  • 简介:摘要目的探讨护理干预对糖尿病病人“三影响。方法从辖区内选择糖尿病病人180例,进行护理干预,对其进行规范化管理一年,对结果进行统计分析。结果实施规范化管理前后糖尿病病人知晓,治疗,控制与干预前差异显著意义P<0.05。结论护理干预可有效提高糖尿病知晓,治疗,控制,以达到防治糖尿病基本目标。

  • 标签: 护理干预 糖尿病 知晓率 治疗率 控制率
  • 简介:[引言]对于化学这门以实验为基础学科来说,改变学生过去那种被动、机械学习方式,倡导学生主动参与探究性教学已成为当下主旋律。化学实验不但能为化学知识与技能形成提供生动、具体感性材料,而且能为化学知识技能应用、检验、巩固提供

  • 标签: 碳酸钙 学生主动参与 分解 课堂 化学知识 化学实验
  • 简介:在医学论文中,常常用错“病死”和“死亡”,大部分论文是以“某病死亡是百分之多少”出现,现将二者区别分析如下:

  • 标签: 死亡率 病死率 应用 医学论文
  • 简介:因式分解是中学数学里一种非常重要数学变形,也是学好后继知识及灵活解题重要工具与方法,现看它在今年奥赛中自然而绝妙作用.

  • 标签: 因式分解法 联赛题 中学数学 变形