简介：摘要：写作教学是语文教学的重要组成部分，同时也是语文核心素养要求学生应具备的基本素质与能力，但它却没有独立的写作教材与写作单元，而是依附于阅读课文或单元之后，因此出现学生怕、教师难的现象。体验式写作教学提倡把学生作为课堂的主体，把“体验”作为教学的核心，学生通过来回循环“体验—表达”，在生命价值和意义建构中成就自我，学会表达自己心中的真情。这种教学方式不仅有效的解决“巧妇难为无米之炊”的困境，还能让写作主体复归到的本真的状态，提升学生的写作能力。以下将以部编版七年级上册第一单元“热爱生活、热爱写作”为例，从教学目标、重难点、教学过程三个方面对初中记叙文体验式写作教学进行研究。

简介：摘要：劳动是人类社会得以发展的重要条件，更是人们生存、发展的基本能力。在小学阶段，学生的劳动意识薄弱，缺乏对劳动价值的正确认识。本文从培养农村小学生热爱生产劳动的习惯为切入点，分析了农村小学生在生产劳动方面存在的问题，并提出了培养农村小学生热爱生产劳动的习惯的措施。这一系列措施旨在强化小学生对生产劳动价值的认识，提高小学生对劳动重要性的认识，促进农村小学生全面发展。

简介：摘要：生活化教学是在生活背景下开展的教学活动，能够激发学生强烈学习欲望的教学方式。在小学低学段习作教学中应用生活化教学策略，可以激发学生的语言表达兴趣，使之感受到语文与实际生活的密切联系。小学低学段学生正处于思维发展的起始阶段，在语言表达方面存在一定的障碍，教师通过开展生活化教学，可以帮助学生跨越习作障碍，掌握正确的语言应用方法，合理运用所学习作技巧来表达看法和抒发情感。

简介：

简介：

简介：摘 要：论文从教育心理学的角度出发，以"爱生爱美生美"为研究主题，深入探讨了该理念在教育中的意义和应用。首先通过教育心理学的视角，论述了"爱生爱美生美"理念的研究基础；其次提出了基于教育心理学的心理教学规划，并进一步详细描述了"爱生爱美生美"理念在教育中的具体实践；最后探讨了该理念在班级和校园中的推广，强调了其在促进初中生全面发展方面的积极作用。

简介：摘 要：如今，人们对幼儿教育的重视程度越来越高，幼儿园的日常教学模式也发生了极大变化，手工实践类活动逐渐增多。本文围绕大班的木工坊活动，简述了大班木之创活动的特点与优势，并对基于培养幼儿创造力和实践能力的路径进行论述。

简介：摘要：在当前新课改的背景下，如何让小学生能够热爱日常生活劳动，如何在日常生活劳动中养成良好的习惯，是每一位老师都应该思考的问题。教育的根本目的在于促进人的全面发展。小学阶段是学生人格形成的重要时期，所以要重视小学生劳动观念和行为习惯培养，通过科学、系统的教育方式，让小学生养成热爱劳动、热爱生活的优秀品质。由于受传统思想观念和农村家庭因素等影响，学生对于劳动过程不重视，对于劳动成果不珍惜。对此，教师需要引导学生通过正确、积极、健康的劳动教育活动养成热爱生活、热爱劳动的良好品质。

简介：  【摘要】随着2022版义务教育新课标的落地，笔者试图构建以核心素养为导向的教学目标，并在教学过程中贯彻英语学习活动观的素养课堂。让学生在感知、体验、积累和运用中感受英语课堂之美。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：自主散步是一种旨在培养孩子独立性、好奇心和社交能力的活动。本文通过研究，探讨了幼儿园生命教育的重要性以及如何设计和实施体验式活动来促进孩子的生活热爱。研究结果表明，幼儿园生命教育能够培养孩子对自然和生命的尊重和关爱，而体验式活动则为孩子提供了实际参与和亲身体验的机会，激发了他们的好奇心和积极性。通过合理的计划和组织，幼儿园生命教育与体验式活动策略能够培养孩子的自主性和积极性，使他们在自主散步中更加热爱生活。

简介：摘要：热爱学习是学生成长过程中至关重要的品质之一，也是教育工作者长期追求的目标。班主任作为学生学习和生活的引路人，在学生中培养热爱学习的品质尤为重要。本文旨在探讨小学班主任如何通过德育教育，引导学生热爱学习，为他们的未来发展奠定坚实基础。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：全国校园开展体育运动如火如荼，其目的就是为了让学生能够更好的锻炼，更好的成长，从体育运动中根据自我条件选择适合自己的体育项目，而排球项目的选项更是体育运动的重要组成部分；然而，如何能够提高学生对排球的积极性，在愉悦的气氛中完成教与学的任务，切实加强和实现对学生身体的锻炼，值得我们一起来探讨。

简介：摘要：廉洁，是每个行业，每个时期的人们都绕不开的话题。崇尚廉洁，爱生固本，是当即思政教育的主旋律；授业、解惑，勿忘传道；任劳、勤勉，勿忘廉政；学习中，会因种种缘由，导致停止学习的脚步；工作中，会遇到各种诱惑，导致误入人生歧途；最关键的因素在于是否有：清廉的信念，报国的情怀。清正廉洁的风尚，需从学生的思政抓起。

简介：