简介：以全民素质教育为己任的美术教育要充分发挥自己的价值，就要深入研究美术教育对于开发人的潜能、培养健全人格的潜在功能。本文主要从美术作品的审美、情感、认知等特性出发，结合心理学、教育学的研究，探讨美术教育对人的智力因素和非智力因素发展所具备的潜在功能。以期更进一步探索在美术教育中实施素质教育的有效途径。

简介：随着现代科技的飞速发展，手机早已成为人们生活、工作离不开的工具，而手机与网络的联姻，使我们的生活和工作更加便利，然而。随之而来的是科学家对如此庞大的“低头族”健康的担忧。据台湾媒体报道，手机上网会产生比平时多5～6万倍的电磁波、世卫组织调查数据也显示。

简介：题目（我校2013届高三12月数学检测理15）已知P是△ABC内一点,且AP=1/3AB＋7/（18）AC,△PBC的面积是2015,则△PAB的面积是______.一、题目特征及破解基本思路本题是以平面几何中的三角形为载体,向量背景下求解三角形面积的问题,是平面向量与平面几何的交汇试题,既考查平面向量的概念与运算,也考查平面几何知识,同时考查向量知识在平面几何问题中的运用.虽然只是一个小小的填空题,但题目立意新,呈现独特,内容丰富,内涵深刻,能力要求高.本次测试中学生对该题的解答＂全军覆灭＂.困难在哪里？调查得知,横亘在众多学生面前的一道难以逾越的鸿沟是找不到题目中向量条件与解题目标间的关系（入手困难）.

简介：提起“转型”二字，不得不说一句：“转型”这个字眼已经被过度滥用，很多时候成了企业界最大的借口。绝大多数情况下真相是人们不愿意继续在自己的本分上再精益求精，此时就会祭起一面“转型”的大旗，简单来说：玩不过你，就号称自己不玩儿了，爷去玩儿更高级的了。

简介：某销售整日到处忽悠，眼看一笔生意要成了，客户却开始哭穷，咬咬牙退一步，客户又说做不了主。都说销售是人精，其实客户也不傻，甚至有时候比销售更精明，想掏他们的口袋也要做好被忽悠的准备。

简介：某销售整日到处忽悠，眼看一笔生意要成了，客户却开始哭穷，咬咬牙退一步，客户又说做不了主。都说销售是人精，其实客户也．不傻，甚至有时候比销售更精明，想掏他们的口袋也要做好被忽悠的准备。

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简介：摘要目的临床护理工作中存在潜在的风险，采取有效的护理措施，提高护理工作质量，减少医疗纠纷，改善患者生活质量存在。方法选择住院患者，从住院患者的满意度调查结果入手，对护理潜在风险进行评估，制定护理措施。结果减少了医疗纠纷，提高了患者及其家属的满意度，保证了护理安全。

简介：随着市场竞争的日趋激烈,企业间的竞争已达到白热化程度,文章针对大客户营销的特点,对做好大客户营销工作需要注意的一些问题进行了深入地思考,并提出大客户营销策略,希望能为做好大客户营销工作起到借鉴作用。

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简介：文革时期的"潜在诗歌"是一种比较复杂的文学现象,与当时占主流的文学相比,只能以手抄本或地下的方式进行流传,但自新时期以来,这些诗歌如重放的鲜花,被重新挖掘并纳入到研究的范畴。

简介：更好地了解客户心理可以给企业带来更多增长——IBM近期对1700名首席营销官的调查结果证实了这一点。然而，CMO协会的研究结果显示，获取并分析客户信息的过程需要市场和IT两个部门的紧密合作，更确切地说，应由CMO（首席营销官）和CIO（首席信息官）两方共同发起并推行。

简介：尊敬的新老客户：即将过去的2013年，对于中试电力来说是极不平凡的一年，这一年的8月9日，我司成功在新三板挂牌上市，完成了中试人多年来的夙愿，公司也完成了一次华丽的蜕变，由传统的单一产品线的研发、生产、销售。成长为涵盖传统离线检测设备、智能电网在线监测与集成、电力工程三大业务领域，集研发、生产、销售及技术服务为一体的国家级高新技术企业。

简介：传统的企业销售正在日益复杂化，概括起来，出现了三个层面的变化：从职能到过程，即从一个独立的职能转变为长期客户管理中的关键部分；从孤立到跨职能（如财务、市场营销和运营）的综合销售部门；从操作到战略，即从专注于操作，转变为专注于解决方案销售的商业战略。有三家正经历销售变革的企业案例，很能说明这三点。

简介：摘要医护人员处于医疗工作的重要战线，对病人的健康安危起着至关重要的作用。外科病种繁多，医疗方式也有所不同，若一时疏忽，患者的病情将会受到很大的变化，潜在的护理风险也开始增多。外科护理风险主要存在于围手术期的护理以及危重患者的抢救过程中，护理人员在工作中如果能充分意识到潜在的护理风险，积极采取防范措施能有效减少临床护理工作中差错事故的发生，提高护理质量。

简介：摘要目的探讨急诊护理潜在问题以及相关应对方案，提出相应的护理方案。方法对急诊护理存在的问题进行分析和总结。结果急诊护理存在的问题包括整体护理理念欠缺，专业技能不够熟练等。结论树立并强化以病人为中心的整体护理理念，注重思维能力的培养，提高急诊护理服务质量具有积极的意义。

简介：幼儿园潜在课程是幼儿园课程的重要组成部分，它以潜移默化的方式影响幼儿的身心发展，具有不可替代的作用和价值。幼儿园潜在课程的开发，可从创设良好的幼儿园环境、建立和完善幼儿园的各项组织制度、构建积极健康的幼儿园文化三个方面来进行。

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