简介：摘要：云计算技术是一种密集型数据计算技术，其在数据存储、数据管理以及虚拟化技术等方面，均具备显著的技术优势。其关键技术包括分布式存储技术、虚拟化技术以及可扩展性并行技术等。传统的海量信息存储是以集中的存储服务器作为数据存储，但是其存在海量信息存储限制和瓶颈。基于压缩感知的数据存储方法和基于ＳＷＩＦＴ的海量数据存储方法为例：前者以压缩感知理论与数字模型相结合，完成数据存储，但是其在存储信息实行抽取使用时，信噪比较低；后者则是采用哈希过程以及优化步骤后，完成数据存储，但是该方法在对存储信息实行查询时效率较低。基于此，本文提出基于云计算技术的海量信息分布式存储方法，具备可扩展性是分布式存储的显著优势，其可将海量信息分散存储于多台服务器中，以此降低存储限制和瓶颈，同时，通过位置服务器的定位完成海量信息的存储，极大地提高了存储系统的存储效率和可靠性。

简介：摘要：海量阅读在小学语文课程教学中的开展能有效提升学生的阅读质量与阅读能力，拓宽学生的文学视野。但教师不能将教学重点单纯地放在组织学生进行阅读学习，也要注重对学生的阅读进行评价，肯定学生的阅读行为与所做的努力，增强学生的阅读自信，激发学生的阅读兴趣，让学生在阅读的过程中形成良好的成就感，推动学生在开展自主阅读学习的过程中进行知识探究，丰富学生的语文知识储备。

简介：摘要：海量阅读是近年来中小学教学当中常用的阅读教学手段，其根本目的是通过大量且连续的阅读替代传统教学当中连续写作与重复作业，用阅读提高学生语文核心素养的教学方式，而海量阅读本身作为一种教学方法，其应用效果取决于教师对海量阅读的认知以及使用海量阅读的能力，虽说“公欲善其事，必先利其器”，但在海量阅读这一“器”的使用方面还需看“公”是否有“善其事”的能力，以及是否了解“器”的用法。本文对海量阅读的内涵以海量阅读教学对教师的能力要求进行了分析，同时阐述了海量阅读教学的师资培训策略，希望帮助中小学教师做好海量阅读教学，提高学生读写能力乃至语文核心素养。

简介：摘要：由于小学生受年龄与认知的影响，对于外部世界的了解较少，而通过阅读可以不断拓展学生知识视野，使学生了解世界的重要途径。小学语文教师应重视阅读教学，引导学生畅游在各种书籍中，积累语文知识，不断丰富语文素养，推动学生全面发展。因此，为实现提升学生语文素养这一教学目标，教师需要积极构建阅读教学新模式，从“海量阅读”创新型教学策略入手，丰富小学语文阅读教学内容，充分尊重小学生的自主意识，强化学生在阅读中的快乐体验，触发学生内心驱动力，提升阅读教学有效性。本文就海量阅读在小学语文阅读教学中的有效性策略展开探究，以期为广大教育工作者提供可参考性意见。

简介：摘要：农村小学生海量阅读学习对于其知识的积累、视野的拓展以及未来的成长等均产生重要影响。本文主要就相关的课外海量阅读策略展开相关探究，供参考。

简介：摘要：识字是其他一切学习活动展开的基础，不管任何年龄，多识一些字总归是好的。对于低年级的学生来说，认识海量的字，是一个艰巨的任务。为人师者，要教给学生海量识字的方法，提高学生的识字效率。基于此，本文对小学语文低年级海量识字方法进行了探究。

简介：摘要：针对多源、多时相、多分辨率遥感影像的数据存储形式单一、管理和应用手段比较落后等问题，本文设计了一种基于分布式的NoSQL数据库的海量遥感影像管理发布服务方法，用于存储和管理原始遥感影像、影像元数据和影像切片，实现了遥感影像在线查询和预览，数据入库和分发等服务，为遥感影像在自然资源监测、生态环境保护、国土空间规划等领域的应用提供了有力支持。

简介：摘要：小学是孩子身心发展的关键时期，孩子的价值观、道德观和人生观在小学时期的培养十分重要，这是小学教师的重要的教学目标。小学语文课程是培养孩子三观的关键学科，不但能够发展孩子的表达能力，还可以使学生的综合素质得到提升，小学语文课程中的阅读教学可以打开儿童的思维、扩展眼界，使学生进一步的认识世界[1]。本文从小学生海量阅读的实践角度出发，旨在帮助小学语文教师探寻科学的阅读教学。

简介：摘要：1+X模式，打破以往的语文课堂教学模式，将主题性阅读资料整合起来放在课内完成，开展海量阅读教学，改变课上“读得少”的状况，使语文教材功能发生转变，实现课本由“例子”转为“引子”，大幅度提升学生课内阅读量。打破课内外阅读壁垒，将课外阅读纳入课内教学，使原本并行的两条阅读轨道在课内获得交集，让课外海量阅读不仅有依托，而且还更加有序、有效。

简介：摘要：义务教育语文新课程标准中提出要培养学生广泛的阅读爱好，让学生的阅读学习不仅仅局限于课本中的内容，要拓宽学生的阅读面，加大学生的阅读量，提升学生的文学视野。阅读对学生核心素养的提升有着重要的意义，通过阅读学生能丰富自身的知识储备，陶冶自身的情操，而对于小学生而言海量阅读能有效培养学生的阅读兴趣，为小学语文课程的学习提供充足的学习动力，满足不同层次学生的阅读需求。

简介：摘要：随着科学技术的高速发展，各种应用和系统需要进行处理的数量量不断增加。作为世界上具有领先水平且应用最为广泛的关系型数据库，Oracle所体现出的稳定、高效和灵活性特点获得了各个领域企业的青睐。本文对Oracle数据库处理海量数据的技术路径进行全面梳理，希望能够促进应用系统数据处理性能的提高。

简介：摘要：阅读作为小学语文重要教学内容，是丰富学生课外知识、开拓学生思维眼界的关键环节，学生通过海量阅读能够在文字情感中陶冶情操，理解和感悟真情，形成良好的语文学科学习思维。因此有必要在教学中对学生阅读习惯进行培养，促进学生大量阅读，为语文学科核心素养的形成夯实基础。

简介：摘要：北斗卫星导航系统的逐渐完善，可以为越来越多的行业赋予新动能。但是与卫星导航产业发展相对成熟的国家相比，我国北斗卫星导航应用系统和运营服务处于起步阶段。本文从数据服务分析平台出发，研究从各个行业的北斗卫星导航系统应用中提取各类业务数据进行分析，并将分析结果形成各种形式的知识输出，从而为用户提供更多的增值服务。

简介：摘要：海量阅读是提高学生核心素养的有效途径，而有效的海量阅读评价能提高海量阅读的效果。本文以核心素养为视角，从小学低年段海量阅读“评价观念落后”“评价方式单一”的实际出发，提出“评价主体多元化”“评价目标层次化”“评价方法多样化”三个评价原则和“记录式评价”“活动式评价”“口试评价”“笔试评价”四个方法，旨在构建合理的低年段海量阅读评价模式，培养学生良好的阅读习惯，提高学生的阅读能力，提升学生的语文核心素养。

简介：摘要：互联网时代的到来给到我国各行业有了新的发展空间和机遇，我国整体经济建设上了新的台阶。不动产登记中心登记记录着大量的不动产档案数据和信息，登记记录的要求和标准都是一致的。在大数据背景下，通过对海量档案信息和资源的整合和挖掘，引入数字化档案管理体系，不仅能够提高不动产档案管理水平，同时能够提高不动产工作进度。

简介：摘要：近年来，我国社会不断进步，教育质量也在不断提高。阅读教学是小学语文教学的一个重要组成部分，阅读教学不仅是一种基础的教学手段，同时也是对学生阅读能力的有效锻炼。良好的阅读习惯，可以说是终身的财富。而在小学语文课堂上，课堂上的阅读量远远不能完全满足学生的阅读需求，因此必须通过强化课外阅读，使课堂内外的阅读得到有效的结合，才能提高小学语文的教学质量。

简介：摘要：档案序列化在这个信息时代具有十分重大的意义，他能够替档案工作者解决他们在工作时遇到的大量繁琐且复杂的问题。并大大的提升档案工作者的工作能力和工作效率。本文主要讨论的是档案序列化存储管理在档案信息化时代会遭受到的问题，以及档案序列化存储技术在这个信息时代会给我国带来怎么样的技术和效果。

简介：摘要：本文从全闪盘SSD、机械盘HDD的对比出发，结合HDD的自身机械限制，以及SSD高性能、高可靠的特性，阐述了最新全闪存存储阵列的一系列优势，完美解决企业在业务量激增情况下各系统面临的巨大挑战。

简介：摘要：纸质资料电子存储预处理是纸质资料电子存储的前提，关系着资料电子存储的质量。本文探讨了纸质资料电子存储预处理的组织形式和重点工作。

简介：摘要：大数据时代，暴增的数据信息类型和数量，切实给人们生活、生产提供了更丰富的资源，也促进了人们工作效率、质量的提升；但值得注意的是，以上现象的出现也加大了信息处理难度。在大数据技术飞速发展的背景下，数据信息存储及处理开始面临更多新挑战，此时如何依托大数据技术进行信息的存储与处理，需要进行重点探究。本文主要是分析大数据存储及处理技术，希望能够借助大数据优势、功能的充分发挥，促进数据信息处理效率的提升，为数据信息传输、处理、存储中的安全性保驾护航，进而为我国现代化信息技术领域的繁荣、昌盛提供促进作用。