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简介：【摘要】海洋国土意识培养是当前地理教学的重要任务之一，海洋国土安全分析是教学重难点，学生相关知识点比较薄弱，与生活联系相对较少（对于内陆地区学生而言）。因此，为了更好的进行海洋国土意识教育，以中国南海地区为例，进行案例教学，主要侧重于认识南海地区的地理环境特征。

简介：玉环县自去年开始,在全县中小学中开设了海洋意识教育课,并专门编写出《海洋基础知识读本》供教学使用,以提高青少年的海洋意识。查阅我国中小学教科书,迄今尚无完整的关于我国海洋资源、海洋权益方面的表述,许多国情读物在涉及海洋问题的阐述

简介：国家海洋博物馆是我国重要的大型综合性海洋题材公共文化建设项目，是海洋文化遗产保护与国民海洋意识教育的重要平台，建好国家海洋博物馆具有重要意义。从实践角度，对国家海洋博物馆建设的必要性、建设思路、建设理念、问题与对策等多方面进行探讨，为当前众多在建的海洋类文博项目提供参考。

简介：＂建设海洋强国＂战略思想,是高校学生思想政治教育的重要内容,而有关海洋高校则要强化这一教育。所谓强化＂建设海洋强国＂战略思想教育,是指坚定持久地用＂建设海洋强国＂战略思想,与有关海洋高校学生的思想相互作用,使其思想沿着＂建设海洋强国＂战略的轨道上变化发展,并以此思想来指导自己行为的活动。该战略目标思想教育,是指坚定持久地用该战略所要达到的境地的思想,与有关海洋高校学生思想相互作用,使其思想沿着该战略目标的轨道上变化发展,并以此指导自己行为的活动。该战略目标思想教育,主要包括以海洋强国的战略总目标思想教育、战略目标体系思想教育、战略目标功能思想教育等。

简介：在实施素质教育的今天,办学特色成为高中学校提高办学质量与水平的重要举措。在教育体质不断改革、竞争日益激烈的教育市场中,各类学校面临如何以特色办学来提升学校品位和内涵的挑战。特色办学能够提高办学的效率,形成办学的活力,进而使学校拥有强大的生命力和竞争力。

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简介：所谓强化＂建设海洋强国＂战略方针思想教育,是指在＂建设海洋强国＂战略思想教育过程中,坚定持久地用该战略方针的思想,与学生的思想相互作用,使学生的思想沿着该战略方针思想的轨道变化发展,并以此指导自己行为的活动。该战略方针思想教育,主要是强化＂建设海洋强国＂战略方针的总原则思想教育、方向思想教育、指针思想教育。

简介：近代以来,报刊作为一种大众传媒媒介在海洋科普教育中发挥重要的作用。晚清时期无论是传教士办的报刊还是中国人自办的报刊,关于海洋的科普内容比较单一,程度也较低。民国时期,科普报刊繁荣发展,有关海洋的内容丰富多元,主要包括海洋科技、海洋经济、海洋权力三个方面,程度也有较大提高。

简介：分析了海洋测绘教育培训国际化和标准化的原因及进程,论述了海洋测绘国际化教育培训的指导性文件及内容,针对国际化海洋测绘教育培训的特点与发展趋势,提出了发展我国海洋测绘教育培训的对策与建议。

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简介：20年间700余岛屿消失我国908专项海岛海岸带调查已全而完成，调查研究发现存我国海岛开发利用过程中存在着无市、粗放式开发，以及山人类开发活动（围填海、挖沙、炸岛）导致海岛消失等问题，并有逐年加剧的趋势。

简介：国务院印发海洋经济十二五规划“十二五”时期。中国将进一步提升海洋经济总体实力，海洋生产总值年均增长8％，2015年占国内生产总值的比重达到10%。

简介：剧情简介：“有一天，一个男孩儿望着大海问我，什么是海洋？”姜文独有的声音开启了电影，期待很久的《海洋》开始了。茫茫的碧波万顷，千百只海鸟和海豚一起堵截鱼群：充满力量的鲨鱼杀死了海狮的孩子，母亲只能在岸边黯然神伤：须鲸吞下了整整一群磷虾，嘴巴胀成一个圆球志得意满：数不清的海蟹铺满了海底，是比史诗电影还壮观的激战……神秘的海洋，被作者精彩地展示出来，导演表达出一种深沉的对生命的敬畏。

简介：海洋2号卫星成功发射近日，海洋二号（HY－2）卫星在太原卫星发射中心成功发射。HY－2卫星是我国第三颗海洋卫星，也是我国首颗海洋动力环境卫星，能够全天候、全天时进行全球探测，获取包括海面风场、浪高、海流、海温等多种海洋动力环境参数，

简介：我国为6000海岛立碑我国将完成6000个海岛名称标志设置，包括在海岛上立碑、建设海岛监视监测系统等。4月19日，经国务院批准，国家海洋局正式公布实施《全国海岛保护规划》。

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简介：当VR（虚拟现实）海洋教育在青岛＂落地生根＂,青岛这座海洋教育城正构建起全新的教育服务新探索。放眼当下,青岛以推进蓝色海洋教育实验为抓手,以培养中小学生海洋意识、海洋观念、海洋知识为重点,探索创新人才培养和素质教育新模式。引智聚力,保驾护航＂新蓝海＂2011年1月青岛公布的《青岛市中长期教育改革和发展规划纲要（2011—2020年）》中明确提出开展＂蓝色海洋教育实验＂,

简介：21世纪是海洋世纪.一个国家、民族对海洋的开发、利用和对海洋权益的争取和维护,在很大程度上取决于他们对海洋价值的认识.青少年如果自幼就能受到现代海洋意识的熏陶,这一代青少年掌握国家命运之日,也就是意识淡薄的历史时代宣告结束之时,也就是我国海洋事业欣欣向荣、中华民族繁荣昌盛之时.