简介:针对移动互联网的发展和智能手机的普及,高校的网络课程应为使用移动终端的学习者提供友好的用户界面和良好的学习体验。响应式网页设计作为一种新的设计理念,能实现一个网站对多种设备的兼容。本文以《网页设计与制作》网络课程为例,探索并实践了基于Bootstrap框架的响应式网页设计,对改造传统网络课程适应移动学习环境具有重要的应用价值。
简介:目的研究网页挂马案件的检验方法,为有效打击此类犯罪,维护信息网络安全提供技术支持。方法在染毒主机端重新浏览可疑网页,使用wireshark捕获通信数据,借助wireshark提供的文件还原功能从通信数据中还原出所有文件,再利用主流杀毒引擎对这些文件进行病毒扫描,记录下木马程序的名称和下载路径。之后利用本文的Referer字段递归分析方法还原木马完整的种植过程,找出被挂马网站和相应的页面,提取出网页中被植入的恶意代码。结果获得了被挂马网站的相关信息,准确地定位出恶意代码的存储位置,提示网站管理员除去恶意代码并增强保护措施,从源头阻断木马的传播途径。根据黑客种植恶意代码过程中在被挂马网站遗留的入侵痕迹,对挂马网站进行检验分析,获得黑客的相关线索。结论应用本文提出的Referer字段递归分析方法可以有效检验网页挂马类案件,获取相关线索。
简介:摘要随着我国教育事业的发展,计算机也逐渐成为学生的必修科目。而网页制作是中职计算机教学的重要组成部分,本文围绕着中职计算机网页制作教学的有效性展开了论述,从三个方面详细论述了教师应当怎样采取科学、合理的措施以提高课堂的效率,从而促进学生的学习。
简介:摘要随着我国教育制度的改革发展,对中职的计算机教学专业也有着很大影响,中职计算机网页设计课程的教学中,运用传统的教学方法,已经起不到积极的教学作用。通过教学模式的不断优化,将项目教学法应用其中,对教学的整体质量水平的提高就比较有利。本文主要就项目教学法的应用作用和传统计算机网页设计的问题进行详细分析,然后结合实际对中职计算机网页设计当中项目教学法的应用方法进行探究,希望能通过此次理论研究对实际教学发展起到一定的积极促进作用。