简介：虚假出资、抽逃出资罪与虚报注册资本罪之间由于在行为的手段和内容上往往存在交叉或重复,因而造成三罪区分的难度。抽逃出资罪与虚假出资罪区分关键在于抽逃行为发生公司成立之后且抽逃出资的前提是行为人曾真实合法的出资;虚假出资罪与虚报注册资本罪区分关键则在于前者是整体性实施虚报以欺骗公司登记管理机关,而后者是个体行为以欺骗公司其他发起人或股东;且两罪之间由于行为要件存在部分交叉关系,因而是一种法条竞合而非想象竞合。

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简介：设立新公司过程中的股东出资是指投资方（包括法人、非法人组织以及自然人）在公司设立或者增加资本时，为取得股份或股权，根据协议的约定以及法律和章程的规定向公司交付财产或履行其他给付义务。出资一般有3种情况：一是根据被投资公司的章程、发起人协议向新设公司出资；二是根据股东会或股东大会决议，母公司向子公司增资；三是在投资公司对目标公司进行增资并购的情况下，投资公司根据协议向目标公司增资。根据现行《公司法》规定，股东可以用货币出资，也可以用实物、知识产权、土地使用权等可以用货币估计并可以依法转让的非货币财产作价出资。

简介：2012年11月02日星期五19：302012北京波兰文化艺术周开幕式音乐会

简介：从实践操作中政策性默许到新公司法赋予解释空间，再到2011年《公司债权转股权登记管理办法》出台，债权出资在我国经历了由暧昧到明朗的合法化过程。公司信用基础由资本信用向资产信用的转变，以及近现代以来的债权财产化和财产债权化趋势为债权出资提供了理论基础。虽然一般意义上来看债权出资已经合乎规范和法理，但并非所有的债权都适于出资，还必须具体结合适格的债权类型来对合法性进行限定。围绕出资形成的一系列程序性、责任性规定可以保障债权出资切实可行并降低风险，是对债权出资合法性的补强设计。

简介：《企业国有资产法》重新设计了出资人制度，使之类同于“纯粹的出资人”，但这些制度未能按立法者所愿发挥其应有的作用，其本质根源在于立法者忽视了企业国有资产出资人机构的特殊身份，以及在《企业国有资产法》出台之后仍生效的与出资人机构有关的法规，这些法规所赋予出资人特殊的职权，注定其不可能成为“纯粹的出资人”。为此，必须正视企业国有资产的属性，从立法层面解决企业国有资产出资人“虚位”“越位”问题，对其适当的放权、还权、赋权及分权制衡，才能为不同样态的企业国有资产配置适格的出资人主体，最终使企业国有资产产生最大的经济利润，进而造福于国民。

简介：2012年7月13日，民营企业四川波鸿集团全资并购全球最大的汽车零部件铸造巨头威斯卡特工业集团。又一例“蛇吞象”并购案的背后，有着怎样的故事？

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简介：所谓穿越，是穿越时间和空间的简称。通俗地说是指某人物因为某原因，经过某过程（也可以无原因无过程），从所在时空（A时空）穿越到另一时空（B时空）的事件。与“穿越时空”这样严谨的科学言论不同，“穿越”作为一种展开情节的特殊桥段而被广泛应用于文学影视方面。

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简介：摘要新课标倡导学生自主、合作、探究学习，一改原有的单一、被动的学习方式，充分调动、发挥学生的个性，在教师指导下主动、富有个性地学习。作为这一新的教学理念的应用，最简单易行的就是分组教学。其中有很多课却是流于形式，表面上看起来热热闹闹，实际转变为与教师配合的表演课，学生变成了并不动脑、滥竽充数的南郭先生，小组也蜕变成上课开小差的小集体。

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简介：摘要花坛是将同期开放的多种花卉，或不同颜色的同种花卉，根据一定的图案设计，栽种于特定规则式或自然式的苗床内，以发挥花卉群体美的一种载体。根据花坛的形状、性质、布置方式、植物材料、观赏季节等特点，花坛有多种分类；同时花坛在造景过程中，与其他植物景观设计一样需遵循一定造景原则，须做到“景观与生态共生，美化与文化兼容”。

简介：民歌是人民群众在生活、实践中,经过长期的口头传唱所形成和发展起来的。千百年来,在中国河北省产生、流传着数以万计的民歌,它与历史紧密相伴,生动记录了河北人民的生活、劳动和斗争。河北省民歌大致可分为五种风格,以地理位置划为:冀中平原区、西部太行山区、冀东唐山及冀东北承德的部分地区、北部张家口地区、冀南地区。这些地区的民歌在音调、体裁、风格、演唱等方面都有自己的特色,其中,冀中平原的河北民歌乡土气息最为浓郁。

简介：摘要教会学生动用数学的思维方式去观察和分析现实社会，去解决日常生活中的问题，培养学生的创新意识和实践能力。在课改理念指导下，探索开放的、新型的课堂教学的策略，以最大限度地实现课改目标，使学生有分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。

简介：说课，作为一种教学研究方式，对于广大教师研究教学活动、理解教育理论、探索教学方法，都起着不可或缺的作用。说课，就是教师以教育教学理论为指导，在精心备课的基础上，面对同行、领导或教学研究人员，主要用口头语言和有关的辅助手段阐述某一学科课程或某一具体的教学设计（或教学得失），并与听者一起就课程目标的达成、教学流程的安排、重难点的把握及教学效果与质量的评价等方面进行预测或反思，共同研讨进一步改进和优化教学设计的教学研究过程。

简介：摘要儿歌是儿童文学作品中的一种体裁，极其短小精悍，且读起来琅琅上口、易记。儿歌以其篇幅短小，内容浅近、节奏明朗深受小班幼儿的喜爱，是儿童一生中最早接触到的一种文学样式。