简介：数字艺术与影视艺术分属于两个不同的学科领域,但就影视艺术来说,这两门学科又有着密切的联系。本文主要从数字技术对影视制作方面的影响及电影制作理念的改变、影视艺术家创意空间的扩展、电影本质的重新探求等方面进行了深入的分析与论述。

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简介：摘要园林，我们无时无刻不身在其中，我们精神文化的栖息地。中国园林和日本园林都堪称园林建筑中的经典，各自体现了东方园林典雅、悠然、人文的特点。中国皇家园林首开园林的历史纪元，据记载中国园林至今已有3400年的漫长历程。而日本文化是日本本民族文化与传入日本的中国文化的一种融合，日本文化虽然无处不透漏着中国文化的影子，但是由于其地理位置的特殊性让它也有自己独特的味道和民族个性。日本园林艺术自然也不例外。

简介：钢琴学习过程中最容易被忽视也最重要的就是平时联系，特别是艺术高考生，很多考生并不是从小学习钢琴，多数的是为了应付高考，或者是家长要求才开始学习钢琴，考生被动性的学习，成效也是可想而知，但既然选择了这条道路，就要用最好的状态去应考。

简介：〔摘要〕新课标中指出“数学教学应从学生实际出发，创设有助与学生自主学习的问题情境。”在教学中通过课堂导入来吸引学生的注意，从而激发学生的学习动机，使学生积极主动参与知识的发现，这对培养学生的创新意识和创新能力有着十分重要的意义。

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简介：歌曲《我爱你,中国》是电影《海外赤子》的一首插曲,是1979年由瞿宗作词,郑秋枫作曲的一首颇受欢迎的声乐作品。朴实无华的歌词涌动着动人心魄的旋律。歌曲《我爱你中国》把海外游子思念祖国的无限深情抒发得淋漓尽致。本文拟从作品的创作背景、曲式结构以及创作特征等音乐要素方面分析作品,希望对人们更好地诠释作品提供一定的帮助。

简介：艺术教育除了包含审美教育内容之外,还包括非审美教育内容。本文从建筑艺术的审美教育与非审美教育关系出发,阐述建筑艺术教育中的非审美教育内容,使其在建筑艺术教育中得到充分重视和关注,最终在建筑艺术教育过程中使受教育者的建筑艺术修养和素质得到提高,加强和重视非审美教育的功能和效应。

简介：摘要院微课是一种新型的教学资源和学习方式。本文通过浅析微课的发展背景，分析微课独有的艺术形式，从选题—设计—行动三方面阐述了微课的建设过程，为今后的微课研究建言，以期对高校中微课的设计推广起到一定的借鉴意义。

简介：摘要随着全球化的不断发展，英语在人们日常生活和工作中的重要性越来越明显。学习英语不仅能拓展交流方式，还能有效提高学习者的思维和认知能力。然而，在长达十多年的英语课堂学习中，大量学生的英语综合运用能力还很低下，这无疑对我国传统的英语教学课堂方式提出了重大的挑战。如何提高我国英语教学中的课堂艺术，促进学生外语语言能力的发展，成为教育部门和相关英语教师迫切需要解决的命题。本文的研究是从感性因素的视角来研究课堂艺术的应用对学生学习英语的促进作用，笔者认为具有一定的创新价值和指导意义。

简介：陆在易是当代中国乐坛的著名作曲家，现为中国音乐家协会副主席、上海音乐家协会主席、国家一级作曲。历年来特别是在合唱及艺术歌曲创作领域所表现出的近乎痴情的执著追求和取得的艺术成就更深为音乐界所称许。本文以艺术歌曲《家》为例，通过对于旋律、歌词、演唱等音乐本体出发，结合相互关联的情感世界，以期能对歌曲的艺术价值做些浅显的分析。

简介：摘要没有启发、没有引导就没有教学的互动，就无法推进学生的学习、提高学生的思维能力。而在教学中如何恰当地设计问题，如何恰当地提出问题则是教师需要研究的课题。本文就语文教学中的提问艺术做了一些探讨，旨在提高学生的学习能力。

简介：摘要如何恰当地提问确实是一种教学艺术，做得好，自然有助于教学目标的完成。反之，也很有可能吃力不讨好，并使学生谈之色变。数学课与其它课有许多共同点，也有不同之处。下面我结合自己的数学教学实践，谈谈数学课堂提问的问题。

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简介：茶是中国人生活中不可缺少的饮品,也渗透到了文学作品中,唐代出现了大量茶诗,对我国诗歌的发展产生了重大影响。本文主要对唐代茶诗中用到的意象以及诗人构造意境的艺术手法进行研究,理解诗人如何以茶入诗,以此构造诗人需要展示的意境。