简介：
简介：教师应该注重对学生整个学习过程反馈信息的收集、归纳和分析,并根据反馈的信息调整教师的教学进度和教学方法。本文着重阐述注重学习信息反馈的多元性、针对性和及时性,从而更加有效地对学生进行启发、指导和点拨,引导学生学得更好,实现课堂效能的最大化。
加强课内，注重课外
讲究方法注重实效
自主引领，强调基础，注重创新
学案导学，注重“导”与“学”
注重学生差异实施分层教学
注重课前导入提高阅读效果
注重语篇教学 培养阅读能力
注重情感培养，轻松学好英语
注重教学技巧提高教学质量
注重学习策略培养提高英语学习实效
注重学习信息反馈 实施有效教学
注重四种教育促进英语教学
注重基础，突出交际，内容创新，凸现课改精神
注重中学生英语口语能力的培养
英语教学中应注重交际能力的培养
英语教学中要注重情感态度的渗透
注重家校合作在德育教育中的作用
注重创新能力培养，促进英语课堂教学
注重听说读写关注不同群体倡导师生互动
注重对英语课堂教学创新性的培养
