简介:摘要:随着时代的发展和人们需求的变化,各种新兴技术相继而生,物联网就是为了满足物 -物互联、物 -人互联的需求下参数的一种新兴技术,它使现代社会进入了万物互联时代,其应用理念已经被越来越多的人了解和接受,受到世界各国的普遍关注与重视。物联网发展也从概念性理论,向实际落地与实践环节推进。本文主要对万物互联时代的物联网技术进行研究,并与电信运营商相结合,为其实践应用提供借鉴。
简介:摘要:人类正在进入数字化全联接的智能时代,以物联网、大数据、人工智能等为代表的新一代信息与通信技术,已成为驱动社会和经济发展的新型生产力。数字孪生是继物联网与人工智能后下一波接力词汇,也是他们的自然演进,万物互联是数字孪生诞生的土壤,而数字孪生也必将对万物互联形成有效反哺。万物感知、万物互联、万物智,将信息转化为行动,给企业、个人和国家创造新的功能,并带来更加丰富的体验和前所未有的经济发展机遇。
简介:摘要:面对万物互联,5G网络需要更聪明、更灵活的大脑,来精准地感知网络数据流量上传下发的拥塞状态、业务动向、用户位置等信息。5G网络还需要具备用户和业务的接入控制、无线网络资源调度的能力。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对5G开启万物智联的信息通信发展新时代提出了一些建议,仅供参考。
简介:
简介:摘要:数化万物、智在融合,信息技术和高中地理课堂教学融合,能为学生创造充满趣味、丰富内容以及实用的学习环境,并在教学中以学生为中心,把计算机网络、教材等辅助资料作为学生获取知识、探索问题、协作讨论、交流认知的工具。加强了学生的自主性、交互性和个性化的发展,培养学生的创新能力、自主探究能力和实践运用能力,助推地理课堂进入“地理+”时代。
简介:摘要: 文章以 “卫生间异味的来源和处理”为例,通过多个实际例子,从 Practice”驱动善艺善施、 Evaluation”驱动善比善积角度进行剖析,提出了 善艺善施、 善比善积的参考流程。
简介:摘要:在学习语文的过程中,课前预习对于小学语文高年级来讲尤为重要,良好的课前预习会提升整个课堂的教学效率和质量。小学语文相较低年级来讲,高年级语文课程的内容有时候更加晦涩难懂,有效的课前预习能够帮助学生在新课程开始的时候,更容易理解、接受。
简介:摘要: 文章以 “卫生间异味的来源和处理”为例,通过多个实际例子,从 “ What”驱动善思善疑、 “ Why”驱动善析善理, “ How”驱动善移善拟角度进行剖析,提出了善思善疑、善析善理、善移善拟的参考流程。
简介:摘 要:取水工程是水资源利用与保护的重要部分,而取水构筑物作为水资源利用与保护的媒介,其类型与设计选择的合理性,将直接影响水源地的正常运行和可持续利用。选择一个合适的取水构筑物,会保证供水程度,提高供水水源运行效率。本文将就水源特征,取水构筑物的布置、选择分类进行讨论,为地表水取水构筑物的选择提供参考。
简介:摘要:随着我国经济的高速发展,综合国力不断提高,教育事业作为强国根本,在社会发展中发挥着越来越重要的作用。随着新高考与新课标的推出,我国对于学生的综合素质提出了更高的要求,课堂教学改革也势在必行。这不仅是为了满足新课程改革提出的要求,也是对学生身心发展需要的一种考虑。长期使用一种教学方法,即使它再好,学生也会心生厌倦,从而导致学习效率的降低。本文就以高中政治教学为例,从借助生活案例、学习方法、学习体验和学习兴趣这四个方面进行论述,通过“善假于物”,力求在政治课堂教学中突破常规,创新灵活多样教学思路。
简介:摘要: 目的:观察白豆蔻 -白苣胜水提物对小鼠的镇静催眠作用。方法:观察小鼠自主活动、对催眠剂量戊巴比妥钠作用的影响。结果:白豆蔻 -白苣胜水提物可减少小鼠走动时间及小鼠前肢上抬次数,缩短戊巴比妥致小鼠入睡的潜伏时间,延长睡眠持续时间。结论:白豆蔻 -白苣胜水提物具有镇静催眠作用。
简介:摘要:本文探讨了小学数学教学过程中提问的方法与艺术。有效的提问对学生的思维发展和学习兴趣的提高都有着重要的作用。
简介:摘要:孟巴矿 1205综放工作面回采初期涌水量突然增加,最高达 600 m3/h,严重危害到矿井生产安全。现场提出在工作面新施工水压孔进行疏放水,监测地面水文观测孔水位变化,分析突水源的方案,并最终探明 VI煤顶板存在风氧化带含水层,弥补了基础地质资料的不足。采动影响引起顶板导水裂隙带发育高度增大并波及该含水层,形成充分通道,使得矿井涌水量大幅增加,同时通过估算确定跳面开采后合理的采高。本文研究成果对本工作面安全生产及其邻近工作面的设计具有重要意义。
简介:摘要本文针对小学语文课外阅读指导策略研究进行了分析,希望在本文研究帮助下,能够为小学语文课外阅读指导工作实施提供参考。
简介:摘要:人生就是由无数件小事组成的,做好了每一件小事,也就成就了一个完美的人生,古语说:“积土成山,风雨兴焉,积水成渊,蛟龙生焉,积善成德,圣心备焉。”小善做的多了就会成为大善,只要坚持“日行一善,就一定能实现善行一生”的最高理想,正所谓“聚沙成塔,积土成丘,”说的就是这个道理。
简介:内容摘要:小学数学课堂教学是一个创设情境与解决问题相结合的过程。在这个过程中,如果教师能注重提问的方法与策略,就会激发起学生的学习兴趣、发散学生的思维。从而达到培养学生的创新意识,提高学生分析问题与解决问题能力的目的。为学生以后的学习成长奠定坚实的基础。
万物互联时代物联网技术应用研究
迎接万物互联的时代 物联网 +人工智能 +数字孪生,传统思维的颠覆
5G开启万物智联的信息通信发展新时代
万物皆可佛 学生皆可渡——青年教师的一点感想
数化万物智在融合——让信息技术助推高中地理课堂进入“地理+”时代
“善艺善施、 善比善积” 培养科学探究能力
欲善其事,先利其器——浅谈小学语文高年级课前预习措施
科学探究中的“ 善思善疑、 善析善理、 善移善拟” ——以“卫生间异味的来源和处理”为例
关于地表水取水构筑物的分析研究
高中政治:“善假于物”——浅谈创新教学在政治课堂中的运用
万水千山总是情——走近那些“诗意”捐赠物资上的古诗
白豆蔻 -白苣胜水提物治疗失眠的药效学研究 *
善作不如善改——作文教学不可忽视的环节——修改
善待童心,寻找真善
“巧问”方能“善教”
孟加拉巴拉普库利亚煤矿 1205工作面顶板水防治技术研究
喜读·乐读·善读
日行一善 功德圆满
善问,点亮精彩的课堂
百善孝为先