简介:摘要:本文设计了一种连铸板坯皮下气孔检测装置,包括超声波检测器和安装板,超声波检测器通过线缆连接有探测头,探测头的顶端安装有缓冲杆,缓冲杆的顶端滑动连接有限位块,限位块的上端面沿竖直方向设置有液压杆,液压杆的顶端固定在安装板的下端面,探测头的外侧设置有套筒,套筒的底部螺纹连接有安装环,安装环的底端粘接有海绵记号体,安装板下端面前部通过轮架安装有第一驱动轮和第二驱动轮,第一驱动轮与第二驱动轮之间通过转轴连接,安装板的下端面前部设置有驱动电机。缓冲杆和弹簧的设计,可保证测量准确性;另外,套筒和海绵记号体的设计,可在待检测板材的表面按压记号,便于后期操作人员修补。
简介:【摘要】目的:研究应用门诊导医护理服务后,就医患者临床满意度的变化,总结护理经验和方法。方法:使用对照分析法,研究对象选取我院2019年3月~2020年6月收治的门诊就医患者为对照组与观察组,2019年12月30日前作为对照组行常规护理;2020年1月~2020年6月期间患者作为观察组实施导医护理服务,其中对照组55例,观察组65例,比较两组患者护理满意度。结果:观察组护理满意度提升,与对照组比较差异明显,具有统计学意义(P<0.05)。结论:医院门诊导诊中开展护理服务效果显著,能够为患者提供良好指导,有利于提高就医患者临床满意度,进而提升医院整体服务质量。相关护理方式的临床应用价值较高。
简介:摘要:为了更好的引导学生参与课堂学习,教师应根据班级学生的实际学习情况编制合理的导学案,从而带领学生更好的投入到学习环境中,进一步激发学生的学习兴趣。本文就该方面内容,对提升初中学生数学学习兴趣方法进行研究。
简介:【摘要】小学是学生最开始的起始阶段,对于小学都对很多人有着重要的作用。它是养成好习惯和奠定好学习基础的开始。数学,作为三大科目之一,占据着重要的地位,无论说是哪个学习阶段哪个年级都有着重要的作用。小学生对一切的新鲜事物都存在着好奇心,对于小学生来说,不需要太多的严厉批评,只是规范好小学生的生活习惯,在他们学习的同时对他们进行引导,而不是没有目的的学习。让小学生从小就养成好习惯,对于以后的学习都起到一定的辅助作用。本文就“导读、导思、导做、导练、导评” 探究小学数学翻转课堂导学单有效运用展开论述。
简介:摘要:随着新课程改革的不断推进,教育形式也随之改变,素质教育越来越受重视,传统的“灌输式”教学已经不符合时代发展的趋势。小学阶段的数学是举足轻重的基础学科,教师基于思维导图的应用,能培养学生数学核心素养,对高效教学和学生思维发展都有着至关重要的作用。所以小学数学教师应意识到思维导图的优势,以图导教、以图导学,促进小学生直观感受数学知识,提升学习质量。本文讲述了思维导图应用的意义,提出了思维导图在小学数学教学中尝试的策略。
简介:摘要:传统的单词编排顺序对学生的单词记忆能力形成了巨大的挑战。为了让学生能够更快捷,更轻松地记忆单词。笔者希望通过逆序的编排方式从纷繁复杂,无规无序的单词中去发现规律,指导记忆。通过联想导图的方式让单词记忆过程变轻松,效果变持久。