简介:嘉禾吏民田家莉中有很多数值错误。嘉禾四年、五年间田家蓟的错误率有很大下降。校核人员的减少和署名次序的变化与错误率的下降存在关联。田家莉中存在多收租税和少收租税的错误简例。通过对租税交纳的国家标准、租税交纳错误筒例的件数、具体数额等的统计分析得知,租税交纳倾向於对诸吏、诸卒、士和复民等身份特殊人员有利。田家莉中的租税交纳,整体上呈现出一定的身份性和等级性。租税交纳上的身份性差别和等级性差别,反映出孙吴存在从诸吏、诸卒、士、复民到普通田家的、从高到低的身份等级体系。
简介:农民田间学校是培育新型职业农民的重要场地,而现阶段的农民田间学校存在诸多问题,以玉溪市农民田间学校为例,需要不断加大资金投入,建立制度规范管理,依托新型农民经营主体建设农民田间学校,并通过加强学校师资队伍建设,增加多样化培训方式,进一步发挥农民田间学校在新型职业农民培育中的积极作用.
简介:摘要南京国民政府成立后在农村进行了包括田赋制度在内的许多改革,但这一时期农民的田赋并没有因为改革而减轻相反有加重的趋势,农民田赋负担的加重既有国民政府的原因,也有地方政府的原因。
简介:摘要高升镇在做好传统农业技术推广工作的同时,紧密围绕农技推广“示范”项目积极推广新型农业技术推广摸式——农民田间学校,使农民掌握了新技术、新品种、新成果,积极探索了农业新路子,提高了农民种植技术,也锻炼了基层农技人员,把大量新的技术推广到农民手中,增加农业效益、提高农民收入、降低生产成本,为农民丰产丰收提供了保障,产生了较好的经济效益和社会效益,有效推进我镇农业技术推广普及和产业发展,促进我镇农民增收、经济发展和社会和谐进步。
简介:农民负担问题反映的是农民与国家之间的分配关系,它既是经济问题,又是政治问题。国民政府时期,甘青地区是当时中国农村的缩影,生产力水平低下,社会生产以农业为主,田赋成为农民的主要负担。由于政府财政管理缺失、地方财政入不敷出等因素,致使农民田赋繁重,这无疑给国民政府时期的甘青地区社会良性发展带来严重的负面影响。
简介:农民田间学校是印度尼西业等东南亚水稻种植国家在联合国粮农组织(FAO)帮助下,于80年代创造的一种以稻农为培训对象的成人教育模式,并取得了令人瞩目的成绩。
简介:
嘉禾吏民田家荆与孙吴身份等级体系
加快玉溪市农民田间学校建设思考
南京国民政府时期河南农民田赋负担研究
重庆市大足区高升镇农民田间学校浅析
重庆市大足区高升镇农民田间学校浅析黄萍
国民政府时期甘青地区农民田赋繁重原因及影响初探
农民培训方法的创新——浙江省桐乡市举办农民田间学校的实践
地域空间中的国家秩序──珠江三角洲“沙田-民田”格局的形成